1.3 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА
Отчет и дневник о прохождении практики сдается руководителю практики от кафедры, который составляет отзыв о качестве выполнения студентом программы практики.
Руководитель практики оценивает итоги практики на основе представленного отчета и пояснений студента.
Защита итогов практики проходит в форме свободного собеседования.
Отметка о дифференцированном зачете по прохождении учебной практики студентом ставится если:- студент в полном объеме выполнил все задания практики;- студент корректно и в установленные сроки заполнил и сдал Индивидуальный план прохождения практики;- студенту дана положительная характеристика от руководителя практики.
При неполном выполнении заданий практики, либо некорректном заполнении Индивидуального плана, негативной характеристики руководителя студенту ставится отметка «не зачтено».
СТРУКТУРА ОТЧЕТА по производственной практике (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)
Введение
1.Анализ предметной области. Характеристика объекта автоматизации 1.1 Характеристика объекта автоматизации 1.2 Организационная структура.
1.3 Нормативно-правовая база предметной области.
1.4 Роль и задачи структурного подразделения.
2.Применение информационных технологий и автоматизированных информационных систем
2.1 Программная модель. Автоматизированные информационные системы для решения конкретной задачи.
2.2 Техническая модель.
3.Формализация существующего процесса обработки данных и проблемы предметной области
3.1 Информационное обеспечение.
3.2 Информационная и функциональная модели.
3.3 Бизнес-процесс предметной области.
3.4 Анализ проблем предметной области
4.Анализ существующих систем-аналогов для решения задачи
4.1Типовые решения для выбранной задачи.
4.2Сравнительный анализ систем. Заключение Список использованной литературы Приложения
1.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА ПО
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ (ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬ-НОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ).
1. Анализ предметной области. Характеристика объекта автоматизации
Содержание: Характеристика объекта автоматизации (название предприятии (организации), направления его деятельности). Организационная структура. Нормативно-правовая база предметной области. Роль и задачи структурного подразделения.
Описать предприятие, основные направления его деятельности, виды продукции и услуг (п. 1.1). Привести организационную структуру предприятия в виде иерархической схемы с описанием основных подразделений, их подчиненности и функционального назначения (п. 1.2). Для определения организационно-управленческих процессов, решаемых задач, особенностей производственно-хозяйственной деятельности предприятия необходимо рассмотреть основные функции плановых, экономических и административных подразделений, перечислить нормативно-правовые документы (п. 1.3). Определить роль и задачи конкретного структурного подразделения, в котором проходите практику (п. 1.4.).
2.Применение информационных технологий и автоматизированных информационных систем
Содержание: Программная модель. Автоматизированные информационные системы для решения конкретной задачи. Техническая модель.
Описать применяемое на объекте программное обеспечение, разделив на базовое (системное) программное обеспечение и прикладное ПО (п.2.1.). Более конкретно описать применяемые на объекте автоматизированные информационные системы. Определить их цели, назначение, функциональные возможности АИС, комплексы решаемых задач, т.е. выделить все подсистемы. Определить место и роль в автоматизированной информационной системе конкретной задачи (п..2.1), поставленной в задании. Определить и описать применяемые на объекте информационные технологии (ИТ). При описании технического обеспечения процесса решения задач следует привести назначение, основные функции и решаемые задачи, краткие характеристики используемых и требуемых для решения задачи технических ресурсов, с более глубокой их детализацией для конкретного структурного подразделения. Офисная техника описывается только в том случае, если она применяется в непосредственном процессе обработки и передачи данных (п. 2.2.).
3.Формализация существующего процесса обработки данных и проблемы предметной области
Содержание: Информационное обеспечение. Информационная и функциональная модели. Бизнес-процесс предметной области. Анализ проблем предметной области
Определить требуемые для решения задачи информационные ресурсы, их структуру и разобраться в составе информационного обеспечения (внутримашинной информационной базы и внемашинной информационной базы) и представить ее в виде классификационной схемы с комментариями по составляющим её компонентам. При дальнейшем описании исходных данных обратить внимание на оперативные данные для расчета; названия и типы данных, диапазоны значений, точность представления, требования к данным и оформлению документов, какие данные и каким образом следует
контролировать. Описать информационные массивы внутримашинной
информационной базы, внемашинной информационной базы. Привести образцы форм документов, указать источники данных и получателей результатов обработки данных, периодичность поступления данных, распределение частоты поступления данных на заданном интервале времени (день, неделя, месяц и т.д.)
– оформить в виде таблицы (п.3.1.). Построить и описать информационную модель. Описать поток входных и выходных документов. Построить функциональную модель (п.3.2.). Построить и описать бизнес-процессы по схеме «Как есть», определить узкие места при обработке информации, описать их и проблемы возникающие в результате (п.3.3.) Определить недостатки существующей информационной системы (п.3.4.) Привести оценку качества функционирования на организационно-технологическом уровне системы, выявить недостатки в организации и технологии функционирования информационных процессов, определить степень влияния обнаруженных недостатков на качество функционирования системы. Обоснование необходимости совершенствования информационной системы предприятия.
4. Анализ существующих систем-аналогов для решения задачи
Содержание: Типовые решения для выбранной задачи. Сравнительный анализ систем.
Представить анализ рынка автоматизированных информационных систем изучаемого направления. По литературным и другим информационным источникам (периодика, Интернет) изучить рынок автоматизированных информационных систем, в частности системы аналогичные по функциональной направленности и классификационным признакам (п.4.1.). По ряду параметров, характерных для данного экономического объекта, выявить сравнительные характеристики (функциональные задачи) и провести анализ систем, сделать вывод о возможности и целесообразности их применения или наоборот. Сравнительный анализ привести в виде таблицы (п.4.2.).
Выводы и предложения по производственной практике (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) должны содержать рекомендации по эксплуатации существующей информационной системе, её замены или модернизации.
Отчет о практике является ее завершающим этапом. В нем отражаются выполненные задания. Отчет о практике составляется на основе материалов, собранных и обработанных студентом в период практики.
Отчет по практике представляется в последний день практики.
Отчет о практике имеет: титульный лист (Приложение 1), задание к производственной практике (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) (Приложение 2), содержание, введение, разделы, заключение и приложения.
Отчет по практике должен быть сброшюрован. Обязательно наличие диска с электронной версией отчета.
2. ДНЕВНИК ПО ПРАКТИКЕ СОДЕРЖИТ ХАРАКТЕРИСТИКУ РУКОВОДИТЕЛЯ ПРАКТИКИ СО СТОРОНЫ ПРЕДПРИЯТИЯ (ОРГАНИЗАЦИИ).
2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ (ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) (6 СЕМЕСТР)
2.1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Данный раздел методических указаний определяет объем, содержание и методику проведения производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) в соответствии с «Положением о практике» ФГБОУ ВО «СибАДИ», «Положением о рабочей программе практики» ФГБОУ ВО «СибАДИ» и учебным планом. Предназначены для бакалавров и руководителей практики.
Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) является важной составной частью учебного процесса и служит для углубления и расширения теоретических знаний и получения практических навыков по ряду изученных в течение предыдущих семестров дисциплин.
Согласно ФГОС ВО по направлению 09.03.03 «Прикладная информатика» блок основной профессиональной образовательной программы бакалавриата «Практики» является обязательным. Практика представляет собой вид занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.
Вид практики: производственная.
Тип практики: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Способ проведения: стационарная и выездная.
Форма проведения практики: Дискретно по видам практик Производственная практика проводится в соответствии с учебным планом и
календарным графиком учебного процесса.
Срок прохождения производственной практики для студентов 3 курса направления 09.03.03 Прикладная информатика, 6 семестр - 4 недели (6 з.е.).
Производственная практика проводится в подразделениях предприятий, организаций, учебных заведений, занятых автоматизированной обработкой информации.
Места производственной практики предлагаются кафедрой согласно типовым договорам или могут быть предложены студентом, закрепляются приказом на практику на основании официальных договоров или соглашений, достигнутых с предприятиями, учреждениями и организациями.
Организация производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) на всех этапах направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами будущей профессией в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника.
Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) призвана помочь студенту в изучении сущности информационных задач, методов их решения в конкретных
производственных условиях, а также различных вариантов технологии сбора, приема, обработки, хранения, подготовки и передачи информации в условиях конкретных предприятий и организаций с применением средств автоматизации.
Основной целью производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) является дать возможность обучающемуся проявить свои способности в использовании полученных в предыдущем периоде по дисциплинам общекультурных и профессиональных теоретических знаний для решения различных задач, возникающих на практике.
Задачи производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)
формирование профессиональных компетенций;
закрепление, углубление, расширение теоретических знаний, умений, навыков;
овладение профессионально-практическими умениями, производственными навыками и передовыми методами организации;
овладение нормами профессии в мотивационной сфере: осознание духовных ценностей в избранной профессии, нравственных критериев в области принятия решений;
овладение основами профессии в операционной сфере: ознакомление и усвоение методологии и технологии решения профессиональных задач (проблем);
изучение разных сторон профессиональной деятельности: социальной, правовой, технической, технологической и т.д.
выполнение обязанностей на первичных должностях в области применения современных математических методов и информационных технологий;
получение практических навыков в организации работы в области применения современных информационных технологий.
Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) позволит систематизировать полученные знания и обеспечить дальнейший процесс обучения конкретными материалами для выполнения курсовых или квалификационных работ студентов.
Практику проходят все студенты, список студентов, направляемых на практику, утверждается приказом ФГБОУ ВО «СибАДИ».
Руководство производственной практикой (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) осуществляется преподавателем вуза (кафедры «Прикладная информатика в экономике») и сотрудником предприятия (как правило, руководителем функционального подразделения), куда направляется студент для прохождения практики.
Продолжительность, общие задачи практики сообщаются студентам в начале семестра, сроки представления отчетов и сдачи зачетов находятся в рамках Графика учебного процесса.
Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) бакалавра проводится в соответствии с