закрепление и углубление теоретических знаний и практических умений, полученных студентами при изучении этих дисциплин.
«Входные» знания, умения и готовности студента, необходимые для успешного прохождения производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) и приобретенные в результате освоения этих дисциплин включают:
знания о методах анализа данных;
знания о структуре систем управления производственным процессом;
знания принципов управления ИТ-сервисами и контентом;
знания современных методов и средств для реализации информационных процессов по уровням обработки данных;
общие представления о пакетах прикладных программ и специализированных информационных технологиях;
знание и понимание принципов организации вычислительных сетей разного уровня и принципов функционирования распределенных автоматизированных информационных систем и баз данных;
знание базовых алгоритмов обработки информации;
знание основных подходов в области проведения анализа прикладной области, оценки эффективности информационных процессов;
знания методов и моделей принятия управленческих решений и способов их реализации.
В процессе прохождения производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) бакалавр должен получить навыки решения следующих профессиональных задач:
анализ и характеристика объекта автоматизации (организационной структуры предприятия или организации);
анализ информационных систем в организации, поддерживающих информационные процессы;
формализация существующего процесса обработки данных;
выявление проблем предметной области.
В процессе прохождения производственной практики у обучающихся формируются следующие компетенции:
ОК-6: способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия
ОК-7: способностью к самоорганизации и самообразованию ПК-1: способностью проводить обследование организаций, выявлять
информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе
ПК-3: способностью проектировать ИС в соответствии с профилем подготовки по видам обеспечения
ПК-4: способностью документировать процессы создания информационных систем на стадиях жизненного цикла
ПК-5: способностью выполнять технико-экономическое обоснование проектных решений
ПК-6: способностью собирать детальную информацию для формализации требований пользователей заказчика
ПК-7: способностью проводить описание прикладных процессов и информационного обеспечения решения прикладных задач
ПК-17: способностью принимать участие в управлении проектами создания информационных систем на стадиях жизненного цикла
ПК-22: способностью анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для создания и модификации информационных систем
ПКВ-1: способностью разрабатывать алгоритмические и программные решения, применять в профессиональной деятельности операционные системы, системы управления базами данных, современные языки, системы программирования и среды разработки, в том числе, для информационных систем с web-интерфейсом
ПКВ-2: способностью применять специализированные программные продукты, пакеты прикладных программ для решения широкого класса прикладных задач в различных областях и сферах деятельности, в том числе на основе корпоративных интегрированных распределенных информационных систем
В результате освоения практики обучающийся должен:
1. Знать:
особенности системного подхода к решению задач информационного обеспечения производственной деятельности предприятий;
принципы исследования объекта экономики и оптимизации его деятельности на основе автоматизации;
архитектуру предприятия;
рынки ИС и ИКТ;
принципы формирования ИТ-инфраструктуры предприятий;
современные стандарты и методики, регламенты деятельности предприятия;
структуру целевых сегментов ИКТ-рынка;
состав работ на предпроектной стадии, стадии технического и рабочего проектирования информационных систем.
2. Уметь:
ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий;
проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе, участвовать в реинжиниринге прикладных и информационных процессов;
применять к решению прикладных задач базовые алгоритмы обработки информации, выполнять оценку сложности алгоритмов, программировать и тестировать программы;
применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач;
осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем;
документировать процессы создания информационных систем на всех стадиях жизненного цикла;
моделировать и проектировать структуры данных и знаний, прикладные и информационные процессы.
3. Владеть/ быть в состоянии продемонстрировать:
культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
навыками применения нормативных правовых документов в своей деятельности;
навыками работы с компьютером как средством управления информацией, работы с информацией в глобальных компьютерных сетях;
навыками работы с информацией из различных источников;
средствами проектирования информационных систем;
навыками анализа и описания целевых сегментов ИКТ-рынка.
1.2 СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
Раздел 1. Ознакомительная лекция
Цели и задачи производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Условия прохождения практики. Основные правила оформления документации, правила взаимодействия в коллективе и допустимые рамки кооперации при выполнении заданий. Содержание отчета по производственной практике.
Раздел 2. Подготовительный этап, включая инструктаж по технике безопасности
Проводится инструктаж по ТБ общий и на каждом рабочем месте. Обучающийся должен усвоить полученный материал и расписаться в соответствующем журнале. Находясь на практике, студент подчиняется правилам внутреннего распорядка, установленным для работников предприятия. На этом этапе руководитель практики совместно с обучающимся составляют краткий план прохождения практики с учетом рекомендаций данной программы, профилем и технической оснащенностью предприятия, на котором проходит практика.
Индивидуальные задания студентам разрабатываются кафедрой с учетом профиля направления, характера деятельности принимающей организации. Индивидуальные задания утверждаются руководителем практики и являются обязательными для исполнения студентами.
Раздел 3. Сбор информации об объекте практики
Знакомство со структурой и техническим оснащением организации, должностными инструкциями и обязанностями инженерно-технического состава. Изучение состав и основные технические характеристики установленного оборудования, локальных сетей установленного программного обеспечения.
Описание характеристики объекта автоматизации, нормативно-правовой базы предметной области. Определение основного профиля деятельности, целей и задач предприятия. Определение стратегию и тактику управления предприятием в области информатизации. Изучение организационной структуры предприятия (организации) и информационных связей между подразделениями. Знакомство с должностными обязанностями сотрудников структурного подразделения и непосредственных руководителей. Изучение видов работ и технологии их автоматизации. Изучение информационной политики предприятия.
Раздел 4. Освоение информационных технологий, связанных с выполняемыми обязанностями и анализируемыми процессами
Знакомство и изучение опыта создания и применения информационных технологий и автоматизированных информационных систем на объекте: определение структуры программного обеспечения (базового и прикладного ПО); описание применяемых на объекте автоматизированных информационных систем (цели, назначение, функциональные возможности, комплексы решаемых задач, подсистемы); определение места и роли конкретной поставленной задачи. Описание изучаемой подсистемы/системы; описание применяемых на объекте информационных технологий с детализацией для конкретного структурного
подразделения; определение функциональной направленности информационных технологий в решении конкретной задачи.
Разработка технической и программной моделей для предметной области.
Раздел 5. Обработка и анализ полученной информации
Анализ проблем предметной области. Формализация существующего процесса обработки данных. Модель предметной области Информационная модель Функциональная модель.
Описание деятельности подразделения предприятия в формате представления входных и выходных документов. Структура и образцы входных и выходных документов. Состав информационной базы. Информационнотехнологическая схема решения задачи. Бизнес-процесс предметной области.
Раздел 6. Анализ существующих типовых решений для выбранной задачи (систем-аналогов)
Изучение по информационным источникам аналогичных систем (по функциональной направленности и классификационным признакам); изучение литературы по автоматизированным информационным системам; анализ рынка информационных систем изучаемого направления их сравнительных характеристик по ряду параметров, характерных для данного объекта.
Оценка качества функционирующей системы, выявление недостатков; обоснование совершенствования автоматизированной информационной системы предприятия.
Раздел 7. Подготовка отчета по практике
Последовательность выполнения данного задания определяется выполнением содержания производственной практики. В зависимости от поставленной задачи структура и содержание отчета могут быть изменены после согласования с руководителями. Следует также сделать выводы о перспективах применения информационных технологий, анализ задачи и предложения по ее совершенствованию.