Глава 2. §1, §2.
Заключение.
Список используемой литературы. Оглавление.
Названия работы, глав и параграфов не должны совпадать, название работы не должно быть громоздким (по возможности – от 3 до 5 слов). Тему реферата предпочтительнее выбирать знакомую по ранее прочитанной литературе и представляющую интерес.
Важный этап работы над рефератом – отбор литературы. Затем составляется конкретный план, который согласуется с преподавателем. Завершающий этап – написание реферата на основе изучения собранного материала.
Схема подготовки реферата такова: чтение исходного материала, его анализ – выбор информативных фрагментов, их обобщение – создание нового текста (реферата). На последнем этапе проводится синтезирование выделенной информации и завершается оформление текста реферата. Изложение должно быть цельным и логичным. Рассмотрение каждого пункта плана целесообразно завершить обобщением.
При написании реферата следует избегать длинных, запутанных предложений, общих фраз, повторений, лишних слов и словосочетаний, затрудняющих чтение и восприятие текста. Не следует часто повторять одни
ите же слова, одинаковые словосочетания и обороты. Не допускается двойное упоминание понятий в одной фразе.
Взаключение реферата делаются общие выводы. В конце работы приводится список использованной литературы. Есть несколько способов составления списка литературы: по алфавиту, по рубрикам, соответствующим главам реферата, по времени издания.
При оценке рефератов учитывается:
-последовательность и полнота изложения;
-правильность обоснования тех или иных положений на основе обобщения фактического материала;
-степень самостоятельности студентов в процессе работы над рефератом
идр.
Образец оформления титульного листа реферата приводится ниже.
6
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РФ СИБИРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНАЯ АКАДЕМИЯ
(СИБАДИ)
Кафедра политологии
ЭВОЛЮЦИЯ БРАКА И СЕМЬИ В ИСТОРИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА
Студент……….курса…………………факультета,
………………..группа…………………………….(ф.и.о.)
Научный руководитель……………………………(ф.и.о.)
ОМСК – 2003
7
Раздел I. ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЮ СЕМЕЙНО-БРАЧНЫХ ОТНОШЕНИЙ
Тема 1. ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИИ СЕМЕЙНО-БРАЧНЫХ ОТНОШЕНИЙ
Основные понятия: дивелопменталистский подход, житейская психология, институционально-исторический подход, интеракционист- ско-ролевой анализ, научная психология, проблематика значимых отношений, проблемы семейных отношений, психодрама, психокоррекция, психотерапия, психотренинг, символический интеракционизм, социальнопсихологические теории, сциентистский подход, функциональный подход, эволюционизм, эмпирический подход.
План
1.Предмет, объект и методы психологии семейно-брачных отношений.
2.Место курса в современной психологии.
3.Структура курса.
Контрольные вопросы
1.Какие основные подходы к изучению семьи и семейных отношений вы знаете?
2.Каково значение знаний по психологии семьи и брака для современного инженера?
Темы докладов и рефератов
1.Место психологии семейно-брачных отношений в системе наук о человеке.
2.Исторический обзор психологических исследований семьи и семейных отношений.
3.Активные методы психологии семейно-брачных отношений: семейное консультирование, психотренинг, аутогенная тренировка, психотерапия, психокоррекция.
Библиографический список
1.Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. – М., 1996.
2.Кратохвил С. Психотерапия семейно-сексуальных дисгармоний. – М.,
1991.
3.Рудестам К. Групповая психотерапия. – М., 1990.
4.Шерман Р., Фреман Н. Структурированные техники семейной и супружеской терапии. – М., 1997.
8
5.Шимин Н.Д. Семья как общественное явление. Опыт социальнофилософского анализа. – Воронеж, 1989.
6.Шнейдер Л.Б. Психология семейных отношений: Курс лекций. – М.,
2000.
7.Эйдемиллер Э., Юстицкий В. Психология и психотерапия семьи. –
СПб., 2001.
Раздел II. СЕМЬЯ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
Тема 2. ВОЗНИКНОВЕНИЕ СЕМЬИ
Основные понятия: брак, гетеризм, групповые отношения, матриархат, моногамия, неделимая семья, патриархат, полиандрия, полигамия, полигиния, промискуитет, сегментарный брак, семья, тип семьи, традиционные семейно-брачные отношения, формы брака, эволюция брака.
План
1.Возникновение семьи как социального института.
2.Исторические типы семьи.
3.Формы брака.
Контрольные вопросы
1.Существуют ли различия в понятиях «семья» и «брак» ?
2.Как изменялись понятия о семье в общественном сознании?
3.Какова роль семьи в развитии общества и отдельного человека?
4.Что такое моногамия и полигамия?
Темы докладов и рефератов
1.Эволюция брака и семьи в истории человеческого общества.
2.Семья в библейские времена.
3.Внутрисемейные отношения по Домострою.
4.Особенности нетрадиционных семей.
Библиографический список
1.Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. – М., 1996.
2.Жирнова Г.В. Брак и свадьба русских горожан в прошлом и настоя-
щем. – М., 1980.
3.Зидер Р. Социальная история семьи в Западной и Центральной Евро-
пе (конец XVII – XX вв.) – М., 1989.
4.Райх В. Сексуальная революция. – М., 1997.
5.Семья и социализация /Г. Крайг // Психология развития. – СПб.,2000.
9
6.Сысенко В.А. Устройство брака: проблемы, факторы, условия. – М.,
1981.
7.Фромм Э. Мужчина и женщина. – М., 1998.
8.Фрэзер Дж. Фольклор в Ветхом Завете. – М., 1989.
9.Швейгер-Лерхенфельд А.Ф. Женщина, ее жизнь, нравы и общественное положение у всех народов земного шара. – М., 1998.
10.Шимин Н.Д. Семья как общественное явление. Опыт социальнофилософского анализа. – Воронеж, 1989.
11.Шнейдер Л.Б. Психология семейных отношений: Курс лекций. – М.,
2000.
Тема 3. СОВРЕМЕННАЯ СЕМЬЯ
Основные понятия: власть в семье, деформации семейного функционирования, добрачные факторы риска, категории семьи, модель семьи, мотивы вступления в брак, периодизация семейной жизни, ролевые обязанности, семейные роли, состав семьи, структура семьи, типология семьи, факторы успешного брака, формы семейно-брачных отношений, функции семьи, функционально-ролевая структура.
План
1.Современная модель семьи, ее особенности.
2.Функции современной семьи.
3.Динамика семейных отношений.
Контрольные вопросы
1.В чем, по вашему мнению, кроется предназначение семьи?
2.Какие семейные роли вы знаете?
3.В чем состоят причины деформации семейного функционирования?
4.Какова специфика каждой стадии жизненного цикла развития семьи?
Темы докладов и рефератов
1.Семья в советской и постсоветской России.
2.Традиционные и современные функции семьи.
3.Молодая семья, ее задачи и особенности.
4.Психологически благополучные и неблагополучные современные семьи.
5.Особенности православной семьи.
6.Особенности мусульманских семей в современной России.
10