На первом этапе решения задачи определяются максимальные значения каждого локального критерия, т. е.
а max a |
i |
|
. |
|
|
|
|
|
|
1,m |
|
|
|
|
|
||||
j |
ij, |
|
|
|
|
|
|
|
|
a1 5, a2 , a37 , a47 . |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
На втором этапе выделяется |
группа критериев a j , j |
1,l |
, которые |
||||||
СибАДИ |
|||||||||
максимизируются при решении задачи и группа критериев |
a j , j |
l 1,n |
, |
||||||
которые м н м з руются при решении задачи. При решении задачи
максим з |
руются первый (производительность) четвертый (надежность) |
критер , |
а м н м з руются второй (стоимость оборудования) и третий |
(энергоемкость) кр тер .
На третьем этапе в соответствии с принципом максимальной эффект вности нормал зованные критерии определяются из следующих
соотношен й: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
aij |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
aˆ |
|
|
|
|
, j |
|
, |
|
|
|
(6.1) |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1,l |
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ij |
|
a j |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
aˆ |
|
|
1 |
aij |
|
, j |
|
. |
|
|
(6.2) |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
l 1,n |
|
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ij |
|
|
|
|
|
a j |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Нормализуем критерии рассматриваемой задачи |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||
Производительность: aˆ |
|
|
ai1 |
. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
i1 |
|
a |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
a11 |
|
|
|
|
a21 |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
a31 4 |
|
|
||||||
aˆ |
5 1, aˆ |
21 |
|
3 0,6 , aˆ |
0,8. |
||||||||||||||||||||||||
11 |
a1 5 |
|
|
|
|
a1 |
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
31 |
|
a1 5 |
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
Надежность: aˆ |
|
ai4 |
. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
i4 |
|
a4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
a14 |
6 1, |
|
a21 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
a34 |
4 |
|
2 . |
||||||||
aˆ |
aˆ |
24 |
|
|
0,5 , aˆ |
|
|||||||||||||||||||||||
14 |
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
34 |
|
|
6 |
|
3 |
|||||||
|
a4 |
|
|
|
|
|
|
a4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
ai2 |
|
|
|
a4 |
|
|
|
|||||
Стоимость оборудования: aˆ |
|
|
1 |
. |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
i2 |
|
|
|
|
|
a2 |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
aˆ |
1 a12 1 |
7 0, aˆ |
22 |
|
|
1 a22 |
|
1 4 3 , |
|
|
|
||||||||||||||||||
12 |
a2 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
a2 |
|
|
|
|
7 7 |
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
31
aˆ |
|
1 a32 |
1 6 1 . |
|
|
|
|
|
|
32 |
a2 |
7 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
На четвертом этапе определяется оптимальный вариант (стратегия), |
|||||||||
который обеспечивает максимальное значение функции цели: |
|
||||||||
|
|
|
|
|
n |
|
|
|
|
|
|
|
|
Fi |
j aˆij ,i |
1,m |
. |
|
(6.3) |
СибАДИ |
|||||||||
|
|
|
|
|
j 1 |
|
|
|
|
Постро м обобщенную функцию цели по каждому варианту |
|||||||||
оборудован я: |
|
|
|
|
|
|
|
||
Оборудован е завода 1: F1 1 aˆ11 2 aˆ12 |
3 aˆ13 4 aˆ14 . |
||||||||
F 0,4 1 |
0,2 0 |
0,1 2 0,3 1 0,729 . |
|
|
|
|
|||
1 |
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
Оборудован е завода 2: F1 1 aˆ21 2 aˆ22 |
3 aˆ23 |
4 |
aˆ24 . |
||||||
F |
0,4 0,6 0,2 3 |
0,1 0 0,3 0,5 0,476. |
|
|
|
|
|||
2 |
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
Оборудование завода 3: F3 1 aˆ31 2 aˆ32 |
3 aˆ33 |
4 |
aˆ34 . |
||||||
F 0,4 0,8 0,2 1 |
0,1 5 0,3 2 0,603. |
|
|
|
|
||||
3 |
|
|
7 |
7 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Вывод: Оптимальным является первый вариант оборудования, так как Fmax F1 0,729. Рассмотренный подход к решению многокритериальных
задач применяется для оценки качества строительной продукции и уровня технического совершенства технических устройств систем по нескольким показателям.
Тема 7 Подготовка документации для создания системы менеджмента
качества производственного подразделения
Вопросыдлярассмотрения
1. Методические основы разработки конкурентоспособности стратегических управленческих решений: требования к качеству и эффективности стратегических управленческих решений; роль экономических законов в повышении качества и эффективности решений; применение научных подходов к разработке стратегических решений; основы прогнозирования стратегических решений; основы экономического обоснования стратегических решений.
32
1. Гусакова, Е.А. Основы организации и управления в строительстве : в 2 ч. Ч. 1 [Электронный ресурс] : учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры / Е.А. Гусакова, А.С. Павлов. – М. : Издательство Юрайт, 2018. – Режим доступа: www.biblio-online.ru/book/798DD449-2F77-48EB-826D-18A1F759A3D1.
2. Павлов, А.С. Основы организации и управления в строительстве : в 2 ч. Ч. 2
СибАДИ |
|||||||
[Электронный ресурс] : учебник и |
практикум для бакалавриата и магистратуры / |
||||||
А. . Павлов, Е.А. Гусакова. – М. : Издательство Юрайт, 2018. – Режим доступа: |
|||||||
www.biblio-online.ru/book/BB04EA1C-A6D9-42A4-8923-3F52D6E57AB9. |
|
||||||
3. |
ычёв, С.А. Перспективные технологии строительства и реконструкции зданий |
||||||
[Электронный ресурс] |
: монография |
/ С.А. Сычёв, |
Г.М. Бадьин. – Режим доступа: |
||||
https://e.lanbook.com/book/96869. |
|
|
|
|
|
||
4. |
Рыжков, И.Б. |
Основы строительства и эксплуатации зданий и сооружений |
|||||
[Электронный ресурс] |
: учеб. посо ие / И.Б. Рыжков, Р.А. Сакаев. – СПб. : Лань, 2018. |
||||||
– Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/102237. |
|
|
|
|
|||
5. |
Ш рш ков, К.Ф. Организация, планирование и управление |
: учебник |
для |
||||
вузов. – М. : АСВ,2012. – 528 с. |
|
|
|
|
|
||
6. |
Д кман, Л.Г. Организация |
строительного |
производства |
: учебник |
для |
||
строительных вузов / Л.Г. Д кман. – 6-е изд., перераб. и доп. – М. : АСВ, 2009. – 608 с. |
|||||||
7. |
К рнев, А.Д. Организация в строительстве. Курсовое и дипломное |
||||||
проектирован е : уче ное посо ие. – 2-е изд., перераб. и доп. – СПб. |
: Издательство |
||||||
«Лань». – С. 201–528. |
|
|
|
|
|
|
|
8. |
Соболев, В.И. Оптимизация |
строительных |
процессов |
: учебное пособие / |
|||
В. . Соболев. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2006. – 251 с. |
|
|
|
||||
9. |
Теличенко, В.И. Технология строительных процессов : |
учебник для вузов : |
|||||
в 2 ч. /В.И. Теличенко, О.М. Терентьев, . . Лапидус. – 3-е изд., стер. – М. : Высшая школа, 2006. – 392 с.
33
Исходные данные для практического занятия №1
Номер |
|
|
Расстояние между пунктами |
|
|
|
варианта А0А1 |
А0А2 |
А0А3 |
А0А4 А1А2 |
А1А3 А1А4 |
А2А3 А2А4 |
А3А4 |
1 |
35 |
60 |
25 |
15 |
5 |
50 |
СибАДИ |
||||||
2 |
30 |
20 |
5 |
35 |
10 |
70 |
3 |
10 |
25 |
70 |
50 |
20 |
5 |
4 |
35 |
15 |
25 |
30 |
70 |
55 |
5 |
40 |
30 |
20 |
5 |
15 |
60 |
6 |
15 |
70 |
45 |
35 |
10 |
25 |
7 |
25 |
10 |
30 |
50 |
5 |
20 |
8 |
35 |
5 |
55 |
60 |
15 |
10 |
9 |
30 |
15 |
10 |
35 |
25 |
70 |
10 |
45 |
70 |
35 |
50 |
5 |
20 |
11 |
5 |
20 |
40 |
10 |
25 |
10 |
12 |
50 |
30 |
25 |
70 |
20 |
45 |
13 |
60 |
15 |
5 |
40 |
10 |
15 |
14 |
20 |
5 |
15 |
70 |
50 |
30 |
15 |
25 |
15 |
45 |
60 |
25 |
50 |
16 |
10 |
25 |
50 |
70 |
5 |
35 |
17 |
55 |
15 |
35 |
20 |
50 |
70 |
18 |
30 |
45 |
70 |
50 |
15 |
10 |
19 |
15 |
35 |
20 |
70 |
5 |
40 |
20 |
10 |
70 |
20 |
5 |
25 |
30 |
21 |
50 |
10 |
30 |
15 |
70 |
25 |
22 |
30 |
40 |
5 |
50 |
35 |
20 |
23 |
5 |
10 |
35 |
15 |
70 |
60 |
24 |
60 |
35 |
10 |
40 |
30 |
55 |
25 |
20 |
10 |
60 |
5 |
40 |
70 |
26 |
35 |
25 |
60 |
50 |
15 |
5 |
27 |
10 |
50 |
25 |
70 |
5 |
30 |
28 |
40 |
5 |
30 |
20 |
35 |
50 |
29 |
25 |
20 |
10 |
5 |
30 |
40 |
30 |
55 |
35 |
20 |
40 |
15 |
5 |
Исходные данные для практического занятия № 2 студенты сами заносят в таблицу-матрицу размерностью 4х4 (т.е. четыре объекта и четыре выполняемых на них комплексных процесса). Данные заносятся произвольно, но желательно, чтобы одно и то же значение частного ритма встречалось в каждом столбце и в каждой строке не более одного раза.
70
40
30
5
10
30
40
30
50
15
35
55
25
25
10
20
30
5
25
55
5
70
30
5
55
10
20
25
50
35
34
. Вар
СибАДИ |
Приложение В |
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
Исходные данные для практического занятия №3 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
Наличие (Аi) и расход (Вi |
и Вj) ресурсов |
|
|
|
|
|
|
|||
|
Арматура |
|
П ломатер ал |
|
Цемент |
|
Плитка |
|
|
Трудозатраты |
|
|
|||
1 |
Вi |
Вj |
А2 |
Вi |
Вj |
А3 |
Вi |
Вj |
А4 |
Вi |
А5 |
|
Вi |
Вj |
|
1 |
900 |
0,5 |
|
1,1 |
520 |
0,7 |
0,2 |
|
8000 |
4 |
|
|
9 |
400 |
0,6 |
2 |
900 |
0,4 |
|
1,1 |
520 |
0,6 |
0,2 |
|
7000 |
4 |
|
|
10 |
300 |
0,6 |
3 |
900 |
0,3 |
|
1,0 |
520 |
0,5 |
0,2 |
|
6500 |
3 |
|
|
9 |
300 |
0,4 |
4 |
900 |
0,6 |
|
1,2 |
520 |
0,4 |
0,2 |
|
7500 |
3 |
|
|
10 |
300 |
0,3 |
5 |
900 |
0,6 |
|
1,3 |
520 |
0,8 |
0,3 |
|
7000 |
5 |
|
|
9 |
400 |
0,5 |
6 |
900 |
0,6 |
|
1,4 |
500 |
0,8 |
0,3 |
|
6000 |
3 |
|
|
11 |
500 |
0,7 |
7 |
800 |
0,6 |
|
1,1 |
500 |
0,7 |
0,3 |
|
6500 |
3 |
|
|
8 |
500 |
1,0 |
8 |
750 |
0,6 |
|
1,1 |
500 |
0,6 |
0,3 |
|
7000 |
4 |
|
|
11 |
400 |
0,4 |
9 |
850 |
0,6 |
|
1,1 |
500 |
0,5 |
0,3 |
|
7500 |
4 |
|
|
10 |
500 |
0,8 |
10 |
800 |
0,5 |
|
1,1 |
500 |
0,8 |
0,4 |
|
6500 |
4 |
|
|
8 |
300 |
0,7 |
11 |
850 |
0,5 |
|
1,2 |
500 |
0,7 |
0,4 |
|
8500 |
4 |
|
|
9 |
500 |
0,6 |
12 |
700 |
0,5 |
|
1,2 |
500 |
0,6 |
0,4 |
|
6000 |
3 |
|
|
9 |
400 |
0,3 |
13 |
650 |
0,4 |
|
1,0 |
500 |
0,8 |
0,2 |
|
5500 |
4 |
|
|
10 |
500 |
0,9 |
14 |
600 |
0,4 |
|
1,0 |
500 |
0,7 |
0,2 |
|
7000 |
6 |
|
|
9 |
500 |
0,5 |
15 |
550 |
0,4 |
|
1,0 |
500 |
0,6 |
0,2 |
|
6500 |
3 |
|
|
10 |
400 |
0,8 |
16 |
900 |
0,6 |
|
0,9 |
500 |
0,5 |
0,2 |
|
5000 |
3 |
|
|
9 |
500 |
0,4 |
17 |
950 |
0,6 |
|
0,9 |
400 |
0,8 |
0,2 |
|
7000 |
4 |
|
|
12 |
300 |
0,5 |
18 |
850 |
0,6 |
|
0,9 |
600 |
0,7 |
0,3 |
|
7500 |
3 |
|
|
11 |
500 |
0,3 |
19 |
700 |
0,6 |
|
0,9 |
500 |
0,4 |
0,2 |
|
7000 |
3 |
|
|
9 |
400 |
0,9 |
20 |
750 |
0,6 |
|
0,9 |
450 |
0,6 |
0,3 |
|
5500 |
3 |
|
|
9 |
550 |
0,7 |
21 |
650 |
0,6 |
|
0,9 |
550 |
0,7 |
0,3 |
|
9000 |
4 |
|
|
9 |
550 |
0,9 |
22 |
600 |
0,6 |
|
0,9 |
400 |
0,6 |
0,3 |
|
7000 |
3 |
|
|
8 |
400 |
1,0 |
23 |
700 |
0,5 |
|
1,1 |
350 |
0,8 |
0,2 |
|
3500 |
4 |
|
|
9 |
550 |
1,0 |
35