Материал: Звук как элемент создания художественного образа

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Звук как элемент создания художественного образа













Звук как элемент создания художественного образа

Учебно-методическое пособие

для направления специальности «Режиссура»;

«Режиссура телевидения»,

«Режиссура художественного фильма»


П. В. Иванов







Минск

Содержание

Введение

Звук и его восприятие

Основные системы звука

Звук и съемочный процесс

Звук и изображение

Воссоздание пространства

Искусственное создание естественного звука

Литература

 

Введение

 О телевидение! О кино!

 Как много, много в этом… звука!

Звук - понятие комплексное. Несомненно, он несёт дополнительную информацию не только в повседневной жизни, но и играет исключительно важную роль в творчестве. Он повышает познавательную и эмоциональную ценность аудиовизуального произведения и углубляет восприятие его основной идеи. Звук является полноправным элементом воздействия на восприятие зрителя. И не учитывать это в современной теле-кинорежиссуре нельзя.

Каждая новая техника дает новые возможности искусству. Наступает момент, приходит художник и превращает технику в искусство. Техника помогает искусству, тут антагонизма быть не может. Проблема влияния новых звуковых технологий, связанных с пространственным (объемным) звуком как эстетическим феноменом, воздействием этих технологий на художественный язык; анализ стилистики использования объемного звука в кино и на телевидении и специфика его восприятия зрителем, является сегодня для кино-, теле- и других экранных искусств одной из наиболее актуальных. Возникнув как технические приемы и средства, цифровые технологии, спецэффекты, виртуальная реальность и Интернет становятся элементами новой художественной реальности, оказывающей существенное воздействие на психологию художественного восприятия. Значимую роль в этом отношении играют новые многоканальные звуковые технологии. Их воздействие на кино-телеязык - тема в науке об искусстве почти не изученная, хотя технические эксперименты получили весьма широкий размах и накоплен большой фактический материал, требующий научного осмысления в контексте культуры, в том числе в интересах совершенствования самой художественной практики. В этом плане наиболее актуальными представляются вопросы о том, способны ли технические новшества дать импульс возникновению новых художественно-эстетических качеств и ценностей в экранных искусствах, велико ли их влияние на творческий процесс, сознание и подсознание зрителей.

Режиссер - это тот самый случай, когда все до мельчайших подробностей зависит от него. В творчестве многое определяется тем, какое послание Вы несете людям. Что бы ни ставил режиссер, с какой бы самой древней историей ни имел дело, его замысел всегда должен возникать в средоточии современных жизненных интересов. А художественное воплощение творческого замысла в конкретное произведение во многом зависит от профессиональных знаний и жизненного опыта режиссера. Любому будущему профессионалу, собирающемуся активно работать в выбранной им творческой профессии, необходимо знать, откуда произрастают и на чем держаться основы тех приемов, которыми ему придется пользоваться для претворения в жизнь своих идей. И коли речь идет о звуке, то, соответственно, - и о том, что это такое, о технологии воздействия им на психологию восприятия зрителя. Не зная всех его особенностей и возможностей, нельзя добиться того, чтобы фонограмма экранного произведения выразила именно то, о чем думал и что хотел им сказать режиссер. Никакая команда профессионалов не спасет неграмотного режиссера.

Звук и его восприятие

Кому-то может показаться скучным перечисление особенностей слухового восприятия человека, но именно на них должны опираться режиссеры в своем творчестве на телевидении и в кино. Понимание особенностей восприятия человеком звукового мира дает возможность будущим творцам выявить и показать основные закономерности и эстетические принципы звукового произведения, позволяет объяснить звукозрительную структуру экрана.

Предлагаемый перечень особенностей слухового восприятия человека не претендует на исчерпывающую полноту, но лежит в основе монтажных звуковых приемов. Эти особенности диктуют будущим режиссерам "правила игры" при общении со зрителями посредством экрана.

Среди человеческих "странностей" восприятия есть те, что оказывают решающее значение на построение звука в экранных произведениях, те, которые не могут быть названы главными, и те, которые позволяют добиваться определенных эффектов звукового воздействия на прямое и ассоциативное восприятие зрителя.

Разберем, что такое слуховая избирательность (слуховое внимание). В процессе слухового восприятия человек обычно целенаправленно выбирает интересующий его звук из числа доходящих до его уха. Наше слуховое восприятие обладает достаточно четко работающей избирательной способностью, и относительно легко настраивается на интересующий нас источник звука.

Человек также легко определяет и направление на источник звука, поскольку звук обычно достигает одного уха раньше, чем другого. Мозг улавливает эту малую разницу во времени и небольшое различие в интенсивности звучания и по ним определяет направление на источник звука. Мы можем также определять, что звук пришел спереди, сзади, сверху или снизу. Это объясняется тем, что наши уши по-разному передают частотный состав звуков, приходящих в разных направлениях и эта способность называется бинауральным слухом. Когда-то в процессе эволюции бинауральный слух выработался у человека в качестве защитного механизма, но сегодня эта способность разделять звуки - важное условие, например, для понимания музыки. Если эту способность использовать при звукозаписи, то увеличивается впечатление верности и чистоты при воспроизведении.

Следующая важная человеческая "странность" - наличие лишь одного канала для восприятия логического сообщения. Уж так устроена система человеческого восприятия, обработки, распознавания и осознания слуховой информации, что он не может одновременно воспринимать два речевых сообщения, или одновременно читать одно сообщение, а слушать совершенно другое. Лишь на какое-то мгновение, пока его кратковременная память сохраняет следы того или другого сообщения, он способен переключить сознание на другой источник. Но через несколько секунд смысл сообщения другого источника из его сознания неизбежно выпадет, а человек при этом испытает раздражение и дискомфорт. Если слуховое внимание направлено на первое сообщение, то второе "проскакивает мимо ушей".

Зато человеку дано управлять и по необходимости переключать свое активное слуховое внимание с одного источника звука на другой или третий.

Мозг человека располагает структурами кратковременной и долговременной звуковой памяти, точно так же, как и подобными структурами зрительной памяти. Постарайтесь припомнить, сколько имен, отчеств и фамилий вы успеваете уложить в свою память, когда вам сразу представляют пять или семь человек. Тут как раз и проявляются недостатки работы нашего "запоминающего устройства", слуховой памяти.

Необходимо учитывать скорость восприятия при одновременной работе двух каналов восприятия. Восприятие звука, а тем более сложного звукового ряда замедляет зрительное восприятие человека при поступлении информации одновременно по этим двум каналам. А если изображение и звук не связаны между собой единой логикой рассказа, то торможение будет еще более разительным.

Когда человек слышит какой-то однообразный или равномерно и часто повторяющий звук, то постепенно к нему как бы привыкает и перестает воспринимать, хотя громкость и характер звука не поменялись. Он постепенно выключаем его из зоны активного слухового восприятия. Это явление называют латеральным торможением.

Еще одна особенность человеческого слуха - реакция на новый звук. Каждый новый звук человек обязательно осознанно регистрирует, сосредотачивает на нем внимание. Он даже способен временно прекратить происходящее в этот момент восприятие другого звука.

Наряду с реакцией на новый звук у человеческого слуха наличествует функция любознательности - желание распознать новые звуки.

Услышав новый звук, человек обязательно тут же стремится его идентифицировать с каким-либо объектом, осознать, откуда он идет, что служит его источником, и какие могут быть последствия связаны с этим звуком в его сознании.

Человек обладает хорошими психоакустическими способностями к обучению, легко запоминает звуки новых источников и после одного-двух предъявлений без труда распознает причину их возникновения. Эта особенность человеческого слуха называют психоакустической памятью.

И все же надо учитывать, что возможности человеческого слуха по сравнению, например, со многими представителями животного мира нашей планеты, весьма ограничены. Существуют физиологические частотные пороги возможностей восприятия - нижний и верхний. За их пределами восприятие звуков человеческим слухом невозможно.

Окружающий человека мир заполнен самой различной звуковой информацией. В нем тишина отсутствует. И в человеческом сознании никогда не существует тишины. Люди привыкли к постоянному ощущению наличия звуковой среды и не знают, что такое ее отсутствие. Им не дано ощутить и пережить в воображении полное отсутствие звуков. В слуховой памяти человека нет образа "гробовой тишины".

Но качество и количество воспринимаемой человеком информации зависит от ее упорядоченности или неупорядоченности. Простым примером упорядоченной информации может служить грамматически правильная построенная фраза, а неупорядоченной - случайный набор слов. Если человек понимает смысл произносимого текста, то он способен воспринять в единицу времени в несколько раз больший объем информации, чем не понимающий смысла речи. Эта особенность носит определение - эффект упорядоченной информации.

Необходимо помнить, что человеческий слух способен к стопроцентному различению речи только в том случае, если громкость речи превышает уровень громкости фонового шума более чем на 8 дБ., т. е. порога различения речи.

Так же на понимание и распознавание произнесенного текста существенно влияет разборчивость речи, скорость произнесения слов, убыстрение или замедление чтения текста.

При длительном воздействии на слух звуком большой громкости происходит адаптация к громкости, своеобразное привыкание. Это ведет к ощущению, что громкость снизилась, хотя на самом деле ее уровень остался прежним.

Человеческий слух обладает свойством утомления и снижения чувствительности, если на него длительно воздействуют звуком с уровнем выше 75 дБ. Снижение чувствительности после воздействия шума может продолжаться до 16 часов. Это называется "эффект дискотеки".

При использовании различных спецэффектов и технической обработке звука следует помнить, что:

при воздействии реверберации, в зависимости от ее длительности (отставания эха от первого звука) может резко уменьшиться разборчивость речи, словно на нее действует маскирующий шум.

а шумы низких частот оказывают больший маскирующий эффект, чем шумы высокочастотные. Это называется эффектом низкочастотных шумов. Для различения речи на фоне низкочастотных шумов требуется большее различие в уровне громкости между речью и шумом.

При изменении громкости происходит и изменение чувствительности восприятия к разным частотам. При увеличение громкости в человеческом восприятии интенсивность звуков с низкими частотами нарастает быстрее, чем звуков с высокими. А при снижении уровня громкости и малых его показателях низкочастотные звуки могут исчезнуть вообще.

Перечень вопросов к зачету:

Общая характеристика особенностей слухового восприятия человека.

Что такое эффект упорядоченной информации?

Каким образом можно влиять на скорость зрительского восприятия?

Что такое бинауральный слух?

Что общего между понятиями “латеральное торможение” и "эффект дискотеки"?

Основные системы звука

Аналоговые системы звука

. Моно

Использует всего один канал звука. Используется в очень старых фильмах.

. Dolby A-type

Два канала звука. Подавляющее большинство фильмов сделано именно в стерео звуке.

3. Dolby SR (Spectral Recording)

Четыре канала звука. Разработка фирмы Dolby Laboratories <#"866152.files/image001.gif">

Цифровые системы звука

. Dolby SR-D (Spectral Recording - Digital)

Шесть цифровых каналов звука. Это самый распространенный тип цифровой записи. Часто его именуют просто Dolby Digital. Каналы делятся на левый, правый, центральный, левый окружающий, правый окружающий и LFE (Low-Frequency Effects) - низкочастотный канал и канал эффектов. Аббревеатура SR-D означает, что используется цифровой канал, но если вдруг в цифре произошел сбой, то аппаратура автоматически переключается на аналоговую систему с четырмя (пятью - subwoofer) каналами. Когда через несколько секунд ошибка в цифре пропадает, то аппаратура переходит обратно с аналогового сигнала на цифровой.


. Dolby Surround EX

Семь цифровых каналов звука. Модификация системы Dolby Digital. Отличается наличием дополнительного канала окружения. Так в этой системе каналы делятся на левый, правый, центральный, левый окружающий, правый окружающий, задний окружающий и LFE (Low-Frequency Effects) - низкочастотный канал и канал эффектов.

У "Dolby" гигантские динамические возможности, Это - целый мир, она позволяет звукорежиссеру совмещать звучания, очень далекие друг от друга по уровню. "Dolby" позволяет совершенно иначе, чем прежде, строить звуковое пространство фильма.


. DTS (Digital Theater Systems)

Шесть цифровых каналов звука. Изобретение фирмы Amblin Entertainment. Отличается от всех остальных систем прежде всего тем, что звук находится на трех компакт-дисках, а на киноленте находится только цифровой код для синхронизации звука и видео. Так же как и в Dolby Digital в DTS применяется шесть цифровых каналов. Основное отличие в том, что если в Dolby Digital применяется компрессия звука с коэффициентом 1/12, то в DTS он составляет 1/3. При этом он может варьироваться. За счет этого достигается гораздо более высокое качество звука.

4. SDDS (Sony Dynamic Digital Sound)

Шесть или восемь цифровых каналов звука в зависимости от того, как было смикшировано при съемке фильма. В минимальном варианте система аналогична системе Dolby Digital. В максимальном варианте к уже существующим каналам добавляются еще два канала: передний полу левый и передний полу правый. Они добавляются для более четкой детализации сцены. Это очень редкая система звучания. Ее применяет лишь немногие кинокомпании.

Перечень вопросов к зачету:

Перечислите основные системы звука, область применения и их принципиальные отличия.

Назовите и дайте характеристику аналоговым системам звука.

Назовите и дайте характеристику цифровым системам звука.

Звук и съемочный процесс

В современном кино и телевидении звук имеет огромное значение. Многие режиссеры, которые считают, что внимательно относятся к работе со звуком, все же имеют довольно слабое представление о потенциале звукового сопровождения экранного повествования. Распространено мнение, что “хороший” звук нужен, только чтобы усилить впечатление от видеоряда. Нельзя сказать, что такое отношение к звуку положительно сказывается на качестве конечного результата. Звук должен стать равноценной составляющей. Только когда один процесс в создании экранного произведения любого жанра начинает влиять на другие процессы, результат получается по-настоящему цельным и убедительным.

Звук приносит на экран свою собственную информацию, увеличивает общую плотность подачи материала с экрана в единицу времени, усложняет восприятие, влияет при этом на темп зрительного монтажа и скорость смены пластических образов. Но, к сожалению, им чаще сегодня пользуются поверхностно и традиционно. На это имеются свои причины, иногда объективные, а иногда и не очень. Например, практически все первые российские сериалы снимались чуть ли не репортажным способом и выпускались в эфир с черновым звуком, то есть с тем, что имел место быть на съемочной площадке. Голоса записывались при помощи микрофонов-петличек, закрепленных на актерах. Большого опыта не было ни у актеров, ни у специалистов звукозаписи. Часто в эти микрофоны лезло со съемочной площадки все подряд: шум, вызванный трением микрофонов о детали одежды, голоса технического персонала вплоть до нецензурных выражений, какие-то другие посторонние звуки, и т. п. Порой не соблюдался баланс уровней записи. Случалось, что петличек просто не хватало на всех. Все эти промахи объяснялись скудным бюджетом. Но и сейчас очень часто этим пресловутым словом - бюджет пытаются оправдать “деревянный, мертвый” звук того или иного кино-телепроекта, состряпанного за пару-тройку съемочных дней. Можно по этому поводу процитировать слова известного российского звукорежиссера В. Виноградова: - “То, что мы делаем сегодня со звуком - это варварство”.