Розглянемо, які форми спілкування в співпраці педагога та батьків. Це і усні журнали, і виступи педагогів на підприємствах, де працюють батьки. Ефективними є спільні тематичні заходи: "дерево родоводу", "у сімейному колі", "родинний міст", "день добрих справ", "дні довіри", "народна світлиця" і так далі.
Формування особистості дитини передбачає поєднання труднощів, протиріч у її житті. Важливо, щоб це сприймалося як вияв закономірностей розвитку, тоді складнощі, суперечності, несподівані результати не викликатимуть розгубленості у педагога та батьків.
Таким чином, повість Анни Гавальди
"35 кіло надії" підказує батькам, вихователям та вчителям, як
правильно знайти підхід до дитини, які шляхи виховання хибні, а які можуть бути
знахідкою для думаючого педагога. Ця повість заслужила стати настільною книгою
як для батьків, так і для вчителів.
Список використаних джерел
1. Гавальда А. "35 кіло надії".
2. Волкова Н. П. Педагогіка. - К., Академвидав, 2007. - 317 с.
3. Зазюн І. А. Краса педагогічної дії. - К., ІМІБ, 1997. - 302с.
4. Лисянська Т. М. Педагогічна психологія. Навчальний посібник. - К., Каравела, 2012. - 248 с.
5. Лозова В. І., Троцко Г. В. Теоретичні основи виховання і навчання. - Х., "ОВС", 2002. - 400 с.
6. Мухина В. С. Психология дошкольника. - М., Просвещение, 1975. - 199 с.
7. Щуркова Н. Е. Воспитание детей в школе. - М., Новая школа, 1998. - 208 с.
8. Відповідальність підлітка. Бібліотека відповідального працівника. - К., Главник, 2008. - 174 с.
. Педагогический словарь / под ред. И. А. Каирова/-т.2, М. АПН, 1960. - 774 с.
10. Журнал "Собеседник" № 12, 1999.
11. Weekend.ru.
12. http://www.peoples.ru
13. http://www.bookclub.ua