Материал: Тестовые задания по цитологии и эмбриологии. под ред. Баринова., 2007

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

6

Инструкция перед данными тестовыми пунктами представлена в виде следующей

схемы:

ВЫБЕРИТЕ:

А

Б

В

Г

Д

если верно

если верно

если верно

если верно

если верно

1, 2, 3

1, 3

2, 4

только 4

все

Например.

 

 

 

 

3.Ядро состоит из:

1)Ядерной оболочки.

2)Хроматина.

3)Ядрышка.

4)Кариоплазмы.

Ответ: 3 - Д.

4. Новым для данного пособия является использование иллюстрированных тестов, предполагающих анализ ключевых иллюстраций по разделам цитологии и эмбриологии и отработку навыков их идентификации.

Данные тесты представлены в двух форматах.

4а. Тесты конвергентного типа, включающие несколько рисунков и задание, предполагающее выбор только одного морфологического объекта из представленных вариантов.

Например,

А

Б

 

В

К "СОДЕРЖАНИЮ" К НАЧАЛУ ГЛАВЫ

7

4. Выберите буквенное обозначение рисунка, на котором представлены клетки: А)

Б) В)

Ответ: 4 - А.

4б. Тесты дивергентного типа, предлагающие один рисунок, в котором цифровыми символами обозначены составные части (компоненты), подлежащие идентификации в ходе тестирования.

1

4

2

5

3

5. Назовите структуру митохондрии, обозначенную цифрой 5: А) наружная митохондриальная мембрана; Б) внутренняя митохондриальная мембрана; В) межмембранное пространство; Г) матрикс; Д) кристы.

Ответ: 5 - Д.

К "СОДЕРЖАНИЮ" К НАЧАЛУ ГЛАВЫ

8

ЦИТОЛОГИЯ

ВОПРОСЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

1.Общий план строения эукариотической клетки. Форма и размеры клеток в организме животных и человека. Производные клеток как компоненты тканей многоклеточных организмов.

2.Современные представления о биологической мембране.

3.Поверхностный комплекс клетки. Мембрана, надмембранный и подмембранный слои, их структурно-химическая и функциональная характеристика.

4.Транспорт веществ. Диффузия, облегченный транспорт. Эндо- и экзоцитоз. Рецепторные функции плазмолеммы. Межклеточные контакты, строение и функции.

5.Основные компоненты цитоплазмы – гиалоплазма, органеллы, включения.

6.Классификация органелл. Органеллы общего значения. Мембранные органеллы (гранулярная и агранулярная эндоплазматическая сеть, комплекс Гольджи, лизосомы, пероксисомы, митохондрии). Немембранные органеллы (рибосомы, центриоли, микротрубочки, микрофиламенты). Специальные органеллы.

7.Включения – классификация и значение.

8.Значение ядра в жизнедеятельности клетки, сохранении и передаче генетической информации. Основные компоненты ядра: ядерная оболочка, ядрышко, хроматин, кариоплазма.

9.Оболочка ядра. Ее строение и функции.

10.Понятие о хроматине. Хроматин интерфазного ядра. Эухроматин и гетерохроматин. Строение и функция хромосом во время деления клетки.

11.Ядрышко как производное хромосом, которые содержат ядрышковые организаторы. Строение ядрышка и его роль в синтезе рибосом. Взаимосвязь изменений в ядре и цитоплазме во время синтеза белка.

12.Ядерная оболочка, структурный состав, функции. Поровый аппарат.

13.Жизненный и клеточный цикл. Его периоды. Клетки с различными типами клеточных циклов. Влияние различных факторов на клеточный цикл. Факторы роста, кейлоны.

14. Митоз. Биологическое значение. Фазы митоза. Перестройка структурных компонентов клетки во время каждой фазы.

15.Внутриклеточная регенерация. Общая морфофункциональная характеристика, биологическое значение.

16.Реакция клеток на различные воздействия. Гибель клеток.

К "СОДЕРЖАНИЮ" К "СОДЕРЖАНИЮ"

9

ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ

Выберите один наиболее правильный ответ. Многоклеточный организм состоит из:

А) клеток, симпластов, синцитиев и межклеточного вещества; Б) клеток и межклеточного вещества; В) клеток, симпластов, волокон;

Г) клеток, синцитиев, волокон, основного вещества; Д) клеток, симпластов, синцитиев.

ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ

Б

А

В

Укажите буквенное обозначение рисунка, на котором представлены клетки: А)

Б) В)

ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ

Выберите один наиболее правильный ответ. Основные части эукариотической клетки:

А) цитоплазма, ядро, органеллы;

К "СОДЕРЖАНИЮ" К НАЧАЛУ ГЛАВЫ

10

Б) цитоплазма, ядро, включение; В) цитоплазма, ядро;

Г) цитоплазма, органеллы, включения, плазмолемма; Д) цитоплазма, ядро, ядрышко.

ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ

Выберите один наиболее правильный ответ.

С помощью метода замораживания_скалывания выявлено, что биологическая мембрана клетки представляет собой:

А) билипидный слой, в котором липиды связаны друг с другом гидрофобными концами, а гидрофильные головки молекул соединены с углеводами;

Б) билипидный слой, в котором липиды связаны между собой гидрофобными концами, белки погружены в билипидный слой и располагаются на поверхности;

В) билипидный слой, в котором липиды связаны друг с другом гидрофобными концами, а гидрофильные головки соединены с поверхностно расположенными молекулами белков;

Г) монолипидный слой с поверхностно расположенными молекулами белков; Д) гликолипидный слой.

ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ

Для каждого незаконченного утверждения ОДИН или НЕСКОЛЬКО ответов являются правильными.

ВЫБЕРИТЕ:

А

Б

В

Г

Д

если верно

если верно

если верно

если верно

если верно

1, 2, 3

1, 3

2, 4

только 4

все

Фосфолипиды, содержащиеся в биологических мембранах:

1)самопроизвольно образуют бислойную структуру;

2)обеспечивают гидрофобное микроокружение для белков-ферментов;

3)взаимодействуют полярными зонами с белками;

4)образуют ионные каналы.

Сиаловая кислота (углеводный компонент) в биомембране обеспечивает:

1)иммунологические свойства;

2)транспорт веществ;

3)электрический заряд;

4)бислойное строение.

Функции белков биологических мембран:

1)транспорт молекул и ионов;

2)рецепция и передача биологической информации;

3)поддержание структуры;

4)ферментативная активность.

Лектины используются для выявления в биомембранах:

1)белков;

2)минеральных солей;

3)липидов;

4)углеводов.

К"СОДЕРЖАНИЮ" К НАЧАЛУ ГЛАВЫ