Эксперт рассказывает о том, что в 90-е годы, когда иностранцы начали ездить в Россию, многим нравился нрав русских женщин. Он отличался от нрава американских и европейских женщин, многие из которых уже были сторонницами феминизма. Тогда русские женщины решили, что они самые желанные, и в этой счастливой уверенности многие пребывают до сих пор. Именно поэтому американская статья, в которой пишут о причинах того, почему иностранцы разочаровались в русских женщинах, вызвала большой резонанс. Эксперт перечисляет эти причины (обобщив, можно сказать, что все дело в разнице менталитетов и традиций).
Ведущий недоверчиво спрашивает: «То есть вы считаете, что это серьезное издание, которое провело достаточную работу, чтобы все подытожить?» Это пример использования журналистом «объектного» метода.
Татьяна Самохина говорит, что изданию можно доверять и рассказывает, что наши соотечественницы отнеслись к этой статье с таким протестом, что издательству пришлось извиняться. Русские женщины были очень возмущены. Сама гостья не согласна с протестами, потому что не видит в этой статье никакого конфликта интересов или чего-либо обидного. «Речь просто о разных правилах жизни», - говорит она.
Лишь после долгого монолога Татьяна обращается к Алексею, спрашивая, согласен ли он. Это говорит нам о том, что журналист в этом конкретном случае лишь направляет разговор, не являясь полноценным участником диалога. «Да, я согласен. Перемещаясь в пространстве, нужно учитывать особенности того места, куда ты попадаешь», -- резюмирует Алексей. Это один из ключевых моментов беседы. Именно здесь ведущий превращает тему в правило. Он говорит об уроке, который преподносит нам эта тема, таким образом подводя беседу к концу.
Гостья соглашается и обращается к телезрительницам, говоря, что не хочет никого обидеть и что она с ними в одной лодке. Рассказывает о нелепом случае. Затем журналист и эксперт обмениваются парой шуток и Алексей говорит: «Абсолютно с вами согласен. Очень важно не терять чувство юмора в любой ситуации, даже если к вам случайно нагрянула вся семья вашей русской жены». Участники диалога благодарят друг друга и прощаются. Последний совет ведущего - это еще одно «простое правило для счастливой жизни».
Перед заставкой на экране появляется цитата Алексея Писемского: «Русские женщины, уверяю вас, - самые лучшие в мире!» В данном случае цитата не дополнение к правилам, а лишь шутка, соответствующая настроению беседы.
Тема 2. «Как примерить на себя старость?»
Чтобы подвести к теме Алексей Бегак рассказывает, что весь человеческий прогресс направлен на облегчение жизни, но есть чудаки, предлагающие приобрести вещь, жизнь с которой станет в разы тяжелее, чем без неё. Затем он здоровается с гостем и шутит про то, что надеется, зрители не переключат канал, услышав, что речь сейчас пойдёт о чем-то плохом.
Гость Алексей Сиднев рассказывает об оборудовании, которое позволяет человеку почувствовать себя на 30-40 лет старше. Этот тренажер помогает учить людей, которые ухаживают за пожилыми людьми, а также позволяет тестировать различные сервисы. Например, банковские, чтобы понять, насколько комфортно пожилым людям и инвалидам пользоваться услугами. Ведущий спрашивает: «Я могу попробовать состариться лет на 20-30 с помощью этого приспособления?»
В студии начинается эксперимент. Журналист проверяет то, о чем ведется речь, на себе, таким образом развивая тему. Далее вся беседа строится именно на опыте. Алексей Бегак надевает костюм, а эксперт объясняет, как он устроен и спрашивает об ощущениях Алексея:
-- На сколько лет старше вы себя чувствуете?
-- Я не знаю, доживу ли я до того возраста, когда мир вокруг меня будет таким, как сейчас, но, очевидно, что сейчас я почти в два раза старше.
-- Сейчас вы чувствуете себя так, как средний пожилой человек. То есть сейчас вам 80-85 лет. Теперь я хочу, чтобы вы попробовали делать те вещи, которые мы, люди моложе, воспринимаем как данность.
Ведущий выполняет типичные для пожилых людей действия и понимает, что в костюме это нелегко:
-- Впечатляет. Я думаю, что это полезно не только персоналу, который учится помогать пожилым людям, но и любому человеку, чтобы лучше представлять, что такое старость.
Таким образом журналист подводит диалог к концу и начинает превращать тему в правило.
-- Когда я первый раз надел этот костюм, -- рассказывает гость, -- а это случилось спустя много лет работы с пожилыми людьми, я понял, с чем мы помогаем и что чувствует пожилой человек. Это кардинально меня поменяло. Я думаю, что и вы уже не тот.
Мы видим, как в формулировании правила начинает участвовать и эксперт. Он не говорит ни о чем конкретном, а лишь рассказывает о своем опыте.
-- А ещё немаловажно, что я провёл в этом костюме всего восемь минут. Если бы я пожил в нем день или два, не снимая, впечатление было бы более ярким, - дополняет журналист.
-- Это важно для семей, которые говорят: мама, почему ты так медленно? Что ты копаешься? Ты что, не можешь найти телефон? Почему ты взяла эти таблетки, а не те?
-- Вы знаете, обычно в конце разговора я стараюсь как-то резюмировать, но здесь, по-моему, это совершенно не нужно, все абсолютно понятно. Граждане, уважайте старость.
Последнее предложение ведущего и является правилом, к которому нас приводит эта тема. Но оно не было бы столь ёмким, если бы не диалог, предшествующий ему. Эксперимент и обсуждения заставляют зрителя почувствовать себя на месте других, самому сделать выводы и сформулировать правила. Алексей Бегак это понимает и решает не говорить ничего лишнего.
Затем журналист и гость благодарят друг друга за беседу и прощаются.
Перед заставкой на экране появляется цитата Монахини Марии (Скобцевой): «Надо уметь в буквальном смысле «ставить себя на место» другого человека, пытаясь оценивать и переживать то, что он чувствует». Эта фраза является ярким дополнением ко всему, что почувствовал зритель и, пожалуй, именно она резюмирует беседу, становится ее сутью и основным правилом.
Тема 3. «Хищные растения»
Как обычно, Алексей Бегак подводит к цели выступления: «Мы хорошо знаем, что некоторые животные питаются растениями, но то, что некоторые растения питаются животными, звучит неожиданно. Тем не менее это так. У нас сегодня есть возможность в этом убедиться».
Ведущий здоровается с гостем и представляет стол, уставленный растениями.
-- Здесь много хищных растений, берите пинцет, -- заявляет гость. -- Давайте сразу покормим венерину мухоловку.
В студии снова проводят эксперимент. Ведущий «кормит» растение живым насекомым.
-- Вообще-то это не совсем еда, -- объясняет эксперт, -- скорее удобрение для этих растений. Они растут там, где очень мало азота в почве, и получают его через листья, переваривая насекомых. Еду они, как и все растения, получают из трёх бесплатных вещей: света, воздуха и воды. Мне в этой истории самым важным и интригующим кажется то, что растение стремительно двигается и хватает насекомое. Это чудо! Но вообще-то все растения, которые нас окружают, непрерывно двигаются. В интервальной съемке мы бы могли увидеть, как постоянно извиваются, например, плющ и малина.
-- Правильно, подсолнух тоже поворачивается к солнцу, -- соглашается Алексей. -- Но ведь это не импульс? Это не мышечное сокращение?
Эти вопросы являются ярким примером использования журналистом метода «генерализации и фокусирования», а также «глубинных вопросов».
--У них нет мышц, у них нет нервов. Как они двигаются? - Я десять лет мечтал создать устройство, которое объяснит, как двигаются растения. Я его создал. Это механическое устройство, здесь нет никакой электроники. Все, что я сделаю - насыплю в этот стакан некоторое количество опилок.
Так эксперт задаёт вопрос сам себе. Именно этот вопрос становится главной проблемой темы.
В студии снова проводят эксперимент. Ведущего просят положить руку в капкан, он шутит:
-- Вы знаете, мы получаем много писем, в которых зрители говорят, что им очень нравится наша передача. Она точно будет продолжаться после этого?
-- Я думаю, что она будет пользоваться ещё большим успехом. В конце концов, вы можете пользоваться потом одной рукой, -- успокаивает эксперт.
Капкан закрывается после нажатия руки на рычаг.
-- Примерно так работает венерина мухоловка, -- поясняет гость. -- Суть движения растений в том, что они управляют растворами и поворачивают, куда им нужно.
-- Здесь были пружины, а там что заставляет створки быстро захлопнуться? -- недоверчиво спрашивает Алексей.
Эксперт рассказывает о механизме движения растений.
-- Вот что такое голод в растении, -- удивляется Алексей.
-- Да, или недостаток азота
-- Потрясающе! Просто захватывает дух! Природа великолепна!
Перед заставкой на экране появляется цитата Уильяма Индж: «Природа - это неустанное спряжение глаголов «есть» и «быть поедаемым».
Получается, что эту тему не превратили в четко сформулированное «правило для счастливой жизни». Мы думаем, она призвана расширить кругозор зрителя и показать ему, насколько интересен мир.
Интересный факт
Как и всегда, в конце выпуска, обсудив все темы с экспертами, ведущий сам рассказывает о каком-то интересном факте и превращает его в еще одно правило: «Вот результаты исследования о самых распространенных научных заблуждениях россиян. Большинство, 55 %, уверены, что радиоактивность - дело рук человеческих. Наши сограждане также убеждены, что антибиотики убивают вирусы так же, как и бактерии - 46 %. Треть опрошенных всерьёз полагают, что солнце вращается вокруг Земли - 32 %. Заблуждение - дело интернациональное. Вот и герой Хемингуэя из романа «По ком звонит колокол» говорит: «Умному человеку иногда приходится выпить, чтобы не так скучно было с дураками». До свидания».
Мы видим, что правило не сформулировано четко, как, например, в первой теме. При этом стоит отметить, что Алесей Бегак говорит о невежестве части россиян с некоторым огорчением. Зрители сами догадываются, чему журналист хотел их научить, и, скорее всего, каждый формулирует свое правило.
Выводы
Таким образом, темы телепередачи «Правила жизни» могут превращаться в правила самыми разными способами. Иногда это просто аналитический диалог с экспертом, в другой раз - метод эксперимента или проба на себе. Универсальной инструкции нет, каждый раз используются разные методы развертывания темы. Задача журналиста - подобрать методы и способы, эффективные для конкретной темы. Это относится и к формулированию правил. Иногда уместно резюмирование и четкая формулировка правила, а в другой раз стоит оставить эту задачу для зрителей.
2.4 Анализ тематического развертывания пяти тем телепередачи «Правила жизни»
Чтобы сделать окончательные выводы о тематическом своеобразии телепередачи «Правила жизни», мы проанализировали и кратко описали тематическое своеобразие ещё пяти её тем.
"Джозеф Райт. "Эксперимент с птицей в воздушном насосе" (18.05.2017)
В студии телепередачи Александр Бегак и гость программы Илья Дронченков обсуждают картину Джозефа Райта «Эксперимент с птицей в воздушной насосе». Журналист использует уточняющие вопросы, тем самым направляя разговор. В конце разговора ведущий, продолжая мысль эксперта, говорит о вспышках интереса человечества к науке и советует почитать поэму Н. Заболоцкого «Птицы». Правило формулируется в заставке после темы. Им становится цитата Альбрехта Дюрера: «К тому и служат искусства, чтобы дать возможность познания добра и зла».
"Гаджеты для людей с инвалидностью" (18.05.2017)
В этой беседе ведущий обсуждает гаджеты для людей с инвалидностью с журналистом Евгенией Воскобойниковой. Евгения сама инвалид, поэтому она в курсе всего, что связано с этой темой. Она рассказывает о новых изобретениях, позволяющим людям с ограниченными возможностями быть более мобильными, а ведущий задаёт уточняющие вопросы. В конце разговора Александр более активно включается в беседу. Они обсуждают, как ещё можно облегчить жизнь инвалидов и как это делают за границей. Беседу заключает цитата Стива Джобса: «Технологии могут сделать жизнь проще». Правило не формулируется чётко, но из диалога зритель понимает, что нельзя быть равнодушными к людям и нужно стремиться к тому, чтобы сделать жизнь инвалидов максимально комфортной.
"Тщеславие" (18.05.2017)
Ведущий обсуждает с психологом Михаилом Лабковским тему тщеславия, а именно - его причины и способы борьбы с ним. Журналист активно участвует в обсуждении, часто дополняет слова психолога и использует глубинные вопросы. Правило формулируется на протяжении практически всей беседы в форме советов для тех, кто страдает тщеславием. Его причины также являются правилом, ведь они помогают понять, как не стать тщеславным, а главное - не воспитать тщеславными своих детей. Разговор заключает цитата Джерома Клапка Джерома: «Тщеславие - вот дарованная природой черта, которая роднит весь мир».
"Мобильный телефон и общественное пространство" (18.05.2017)
Журналист обсуждает со специалистом по этикету Алёной Галь то, уместно ли говорить по телефону в общественных местах». Ведущий активно участвует в беседе и рассказывает о своих наблюдениях, а также использует метод «пяти минут», вопросы «смены вида», «перемещения во времени» и «глубинные» вопросы. Советы эксперта помогают нам сформулировать «правило для счастливой жизни», а цитата Дмитрия Лихачёва подытоживает разговор: «Воспитанный человек во всех отношениях не ведёт себя „громко“».