Профессиональных работников не так много. Всего в мире профессиональных работников насчитывается около 500 тыс. человек. Эти люди имеют дипломы, свидетельствующие о том, что им официально присвоена специальность «социальный работник». В России в результате принятых в последние годы мер подготовлено несколько десятков тысяч профессиональных социальных работников. Основная нагрузка по социальному обслуживанию нуждающихся падает на плечи непрофессиональных работников, не имеющих специального диплома и занимающихся социальной работой в силу сложившихся обстоятельств.
Говоря о субъекте социальной работы, важно иметь в виду еще одно обстоятельство. Среди них есть те, кто в основном занимается организацией социальной работы (их можно назвать организаторами или управленцами), а есть те, кто непосредственно оказывает социальную помощь. Их условно можно назвать практическими социальными работниками.
) Преподаватели, и те, кто способствует закреплению знаний, навыков, умений: руководители студенческой практики, наставники, практические социальные работники и другие работники, способствующие прохождению практики студентов (слушателей) в различных организациях, учреждениях, предприятиях социальной сферы.
) Исследователи социальной работы: научные работники анализируют состояние социальной работы, используя различные методы, разрабатывают научные программы, фиксируют существующие и зарождающиеся тенденции в этой области, публикуют научные отчеты, книги, статьи по проблематике социальной работы. Большую роль в этом процессе играют кафедры ведущих вузов страны, лаборатории, научные учреждения, диссертационные советы по защите докторских и кандидатских диссертаций в области социальной проблематики. В России практически уже создано несколько исследовательских школ социальной работы: философская, социологическая, психологическая. Их представители, разрабатывая проблематику социальной работы, уделяют особое значение отдельным ее направлениям.
Главный субъект социальной работы - государство с его органами исполнительной власти как местного, так и регионального уровня. Государство является субъектом социальной защиты, выражающим общественные интересы. Решение этой проблемы является его неотъемлемой функцией.
Обязанности государства вытекают из Конституции РФ: «РФ - социальное государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека. В Российской Федерации охраняются труд и здоровье людей, устанавливается гарантированный минимальный размер оплаты труда, обеспечивается государственная поддержка семьи, материнства, отцовства и детства, инвалидов и пожилых граждан, развивается система социальных служб, устанавливается государственные пенсии, пособия и иные гарантии социальной защиты».
В системе государственного управления особое место занимают проблемы местных органов власти, органов местного саморегулирования. Главной задачей местных органов власти является проведение постоянной, планомерной, организующей деятельности по созданию условий жизнедеятельности населения, реализации его интеллектуального, творческого потенциала и обеспечению социальной защиты нуждающихся в этом граждан.
Государственные структуры власти располагают широчайшим спектром возможного влияния на общественную жизнь. Практический интерес для органов исполнительной власти представляет оценка населением эффективности работы государственных и муниципальных органов, социальных служб. Восприятие качества и уровня жизни, социальная адаптация населения в изменяющихся социально-экономических и политических условиях в значительной мере определяются эффективностью работы государственных, муниципальных и иных организаций, непосредственно связанных с обслуживанием населения и оказания ряда услуг.
Таким образом, функционирование системы социальной защиты населения
происходит в условиях нарастания социально-экономических проблем в обществе,
все более переносится на региональный и муниципальный уровень.
В широком смысле в сферу действия социальной работы включаются все общественные отношения. В более узком смысле социальная работа трактуется как общественно-необходимая деятельность по оказанию социальной помощи и улучшению качества социальной жизни людей.
Социальная работа направлена на социальную защищенность личности, прав человека и является гарантом политической и социальной стабильности общества, поскольку призвана препятствовать росту маргинальных слоев населения.
К функциям социальной работы относятся:
) Социально-политическая функция.
) Социализирующая функция.
) Воспитательная функция.
) Защитно-посредническая функция.
) Предупредительная функция.
Перечисленные функции представляют собой целостную систему, направленную на достижение взаимосвязанных и взаимодетерминирующих друг друга целей.
Важнейшими средствами осуществления социальной работы выступают социальная помощь, социальная защита и социальное обеспечение.
Объект, и предмет - основополагающие категории развития теории социальной работы.
Субъект социальной работы - это тот, кто осуществляет социальную помощь. Cубъектами социальной работы являются профессиональные социальные работники высшего и среднего звена, люди, занимающиеся социальной работой на общественных и благотворительных началах, лица, обучающие социальной работе, работники административно-управленческих структур социальной сферы.
К субъектам социальной работы относятся:
2) Общественные, благотворительные организации и учреждения:
) Люди, занимающиеся практической социальной работой профессионально или на общественных началах.
) Преподаватели, и те, кто способствует закреплению знаний, навыков, умений: руководители студенческой практики, наставники, практические социальные работники и другие работники, способствующие прохождению практики студентов (слушателей) в различных организациях, учреждениях, предприятиях социальной сферы.
) Исследователи социальной работы.
Главный субъект социальной работы - государство с его органами исполнительной власти как местного, так и регионального уровня.
Для современной России в современных условиях требуется некоторое
обновление социальной функции государства, что необходимо главным образом для
установления разумного справедливого соотношения интересов различных социальных
групп с интересами общества в целом. Социальная государственная функция
современной России должна обеспечить социальную защищенность личности,
нормальные условия жизни для всех членов общества вне зависимости от их
непосредственного участия в производстве материальных благ.
1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ)// Собрание законодательства РФ», 26.01.2009, № 4, ст. 445.
. Кузнецова Л.П. Основные технологии социальной работы: Учебное пособие. - Владивосток: Изд-во ДВГТУ, 2012. - 92 с.
. Менеджмент социальной работы: Учебное пособие / Комаров Е.И., Войтенко А.И., Ран Н.Г. и др. Под ред. Комарова Е.И., Войтенко А.И. - М.: «Владос», 2013. - 210c.
. Обучение социальной работе: Преемственность и инновации / под ред. Ш.Рамон и Р. Сарри. - М.: Аспект-Пресс, 2014. - 157 с.
. Основы социальной работы: Учебник / Отв. Ред. П.Д. Павленок - М.: ИНФРА-М., 2014. - 430с.
. Отюцкий Г.П. Философия социальной работы: проблемы конструирования. - М.: РГСУ, 2012. - 186 с.
. Павленок П. Д. Теория, история и методика социальной работы: учеб. пособие / П. Д. Павленок. - М.: Дашков и К, 2014. - 476 с.
. Павленок П. Д., Куканова Е. В. Основы социологии и политологии: учебное пособие - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2014. - 272 с.
. Сергеева Е.А.Специфика социальной поддержки уязвимых категорий населения // Отечественный журнал социальной работы. - 2015. - №4. - С.35-46.
. Социальная работа в вопросах и ответах. Учебное пособие / Под ред. д-ра филос. наук, проф. Е. П. Агапова. Ростов-на-Дону: Центр универсальной полиграфии, 2013. - 324 с.
. Социальная работа: введение в профессиональную деятельность : учеб. пособие для вузов ; ред А. А. Козлов. - М. : Логос, 2014. - 368 с.
12. Социальная работа: теория и организация // П.П. Украинец, С.В. Лапина, С.Н. Бурова, - Мн.: Тетра-системс, 2013. - 288с.
. Социальная работа: теория и практика: Учебное пособие/ Отв. ред. д.и.н., Е.И. Холостова; д.и.н., проф. А.С. Сорвина. - М.: ИНФРА - М, 2013. - 510 с.
14. Технология социальной работы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. И.Г. Зайнышева. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2012. - 240 с.
15. Технология социальной работы: Учебник / А.А. Чернецкая и др. --Ростов н/Д: Феникс, 2013. - 400 с.
. Тукова Т.А. Теория и методика социальной работы. Учебное пособие. - М.: Издательство «Союз», 2013. - 293с.
17. Фирсов М.В. История социальной работы в России: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - М.: Гуманит. изд. центе ВЛАДОС, 2015. - 256 с.
18. Фирсов М.В., Студенова Е.Г. Теория социальной работы: Учеб. пособие. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2011.- 432с.
. Циткилов П. Я. История социальной работы: Учеб, пособие для студентов вузов. - Ростов н/Д: Феникс, 2014. - 448 с.
20. Шанин Т. Социальная работа как культурный феномен современности // Взаимосвязь социальной работы и социальной политики. - М.: Аспект-Пресс, 2013. С.18-43.
21. Официальный сайт Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации. [Электронный ресурс] Дата обращения: 06.06.2015. Режим доступа: http://www.minzdravsoc.ru/
. Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики Российской Федерации. [Электронный ресурс] Дата обращения: 05.06.2015. Режим доступа: www.gks.ru