Из таблицы 1 мы видим показатели средних
значений по всем шкалам, которые имеют не значительные различия. Исключением
является показатель осторожности и избегания, который заметно выше улюдей,
приобретших ограничения в движении в возрасте, начиная с 17 лет (2 группа).
Однако у людей, имеющих врожденную травму или приобретших нарушение в
перинатальном периоде (1 группа), так же наблюдается более высокий показатель в
поиске социальной поддержки, в отрицательной значимости, в социальной роли
жертвы и самое большое различие в более высоком показателе ролевой виктимности.
Более наглядно эти результаты можно увидеть на рисунке 1:
Рисунок 1. Выраженность стратегий преодоления и
ролевой виктимности у людей с врожденными (1 группа) и приобретенными
нарушениями опорно-двигательного аппарата (2 группа).
Проверим равенство средних значений в двух выборках по t-критерию Стьюдента. Для этого сравним средние значения двух выборок (см. Табл. 2).
Таблица 2
Средние значения в двух выборках
|
Групповые статистики |
t-критерий Стьюдента |
Уровень значимости различий р |
|||
|
статус |
N |
Среднее |
|
|
|
|
игровая роль жертвы |
1,00 |
18 |
22,8333 |
,488 |
,629 |
|
|
2,00 |
16 |
21,6250 |
,482 |
,633 |
|
социальная роль жертвы |
1,00 |
18 |
22,7778 |
,988 |
,330 |
|
|
2,00 |
16 |
20,1875 |
,967 |
,342 |
|
ролевая виктимность |
1,00 |
18 |
45,6111 |
,816 |
,420 |
|
|
2,00 |
16 |
41,8125 |
,802 |
,429 |
|
положительная значимость |
1,00 |
18 |
8,6111 |
-,008 |
,993 |
|
|
2,00 |
16 |
8,6250 |
-,008 |
,993 |
|
отрицательная значимость |
1,00 |
18 |
12,2778 |
,768 |
,448 |
|
|
2,00 |
16 |
10,9375 |
,748 |
,462 |
|
значимость |
1,00 |
18 |
20,8889 |
,458 |
,650 |
|
|
2,00 |
16 |
19,5625 |
,446 |
,660 |
|
ассертивные действия |
1,00 |
18 |
20,1111 |
-,013 |
,990 |
|
|
2,00 |
16 |
20,1250 |
-,013 |
,990 |
|
вступление в социальный контакт |
1,00 |
18 |
23,0000 |
1,225 |
,230 |
|
|
2,00 |
16 |
20,8125 |
1,256 |
,219 |
|
поиск социальной поддержки |
1,00 |
18 |
22,3889 |
,975 |
,337 |
|
|
2,00 |
16 |
20,3750 |
,982 |
,333 |
|
осторожные действия |
1,00 |
18 |
20,6111 |
-1,122 |
,270 |
|
|
2,00 |
16 |
22,8125 |
-1,158 |
,257 |
|
импульсивные действия |
1,00 |
18 |
17,5556 |
,717 |
,478 |
|
|
2,00 |
16 |
16,4375 |
,730 |
,471 |
|
избегание |
1,00 |
18 |
17,8333 |
-,339 |
,737 |
|
|
2,00 |
16 |
18,4375 |
-,344 |
,733 |
|
непрямые действия |
1,00 |
18 |
19,6111 |
,341 |
,735 |
|
|
2,00 |
16 |
18,9375 |
,342 |
,735 |
|
асоциальные действия |
1,00 |
18 |
16,1111 |
,468 |
,643 |
|
|
2,00 |
16 |
15,1250 |
,469 |
,642 |
|
агрессивные действия |
1,00 |
18 |
19,3889 |
-,024 |
,981 |
|
|
2,00 |
16 |
19,4375 |
-,024 |
,981 |
Итак, сравнив средние показатели, что видно из
таблицы 2, мы выявили, что существуют не значительные различия в стратегиях
преодоления людей с врожденными и приобретенными нарушениями
опорно-двигательного аппарата. Значит гипотеза о том, что существуют значимые
различия при использовании стратегий преодоления людьми с врожденными и
приобретенными нарушениями опорно-двигательного аппарата, не доказана.
Задача 2. Выделить среди лиц с нарушениями
опорно-двигательного аппарата группы с разным уровнем виктимности. Для этого
был использован кластерный анализ методом k-средних.
Полученные данные представлены в таблице 3.
Таблица 3
Распределение испытуемых по кластерам
|
Число наблюдений в каждом кластере |
||
|
Кластер |
1 Гипервиктимные |
13,000 |
|
|
2 Невиктимные |
7,000 |
|
|
3 Средневиктимные |
14,000 |
|
Валидные |
34,000 |
|
|
Пропущенные значения |
0,000 |
|
Итак, нами выделено 3 группы исследуемых по разному уровню виктимности (высокому, среднему, низкому).
Первая группа составляет гипервиктимные люди в количестве 13 человек (42%). Они относятся к среднему уровню виктимности. Их можно охарактеризовать, как людей, частично подверженных склонности стать жертвой преступления.
Вторая группа составила невиктимные люди в количестве 7 человек (16 %). Они относятся к самому низкому уровню виктимности. Их можно охарактеризовать, как людей, которые не подвержены склонности стать жертвой преступления.
Третья группа составила средневиктимные людей в количестве 14 человек (66%). Они относятся к высокому уровню виктимности. Их можно охарактеризовать, как людей, очень подверженных к склонности стать жертвой преступления.
Группы испытуемых с разным уровнем ролевой
виктимности (в % соотношении) представлены нами на рисунке 2.
Рисунок 2. Группы испытуемых с разным уровнем
ролевой виктимности
Теперь установим наличие статистически значимых
различий в выборке. Для этого мы использовали критерий Краскела-Уоллеса и
группирующую переменную (см. прил. 4). Полученные результаты представлены в
таблице 4.
Таблица 4
Статистические данные критерия Краскела-Уоллеса и группирующей переменной (a, b)
|
|
Ассертивные действия |
Вступление в социальный контакт |
Поиск социальной поддержки |
Осторожные действия |
Импульсивные действия |
Избегание |
Непрямые действия |
Асоциальные действия |
Агрессивные действия |
|
Хи-квадрат |
3,113 |
3,232 |
8,134 |
5,976 |
6,886 |
6,946 |
4,400 |
5,856 |
2,946 |
|
ст.св. |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Асимпт. знч. |
,211 |
,199 |
,017 |
,050 |
,032 |
,031 |
,111 |
,054 |
,229 |
a. Критерий Краскела-Уоллеса. Группирующая переменная: Кластерный номер наблюдения
Благодаря данным критерия Краскела-Уоллеса и
группирующей переменной (a,
b), нами было
выявлено 5 различий в нашей выборке. Средние ранги по 3 группам кластерного
номера представлены в таблице 5.
Таблица 5
Средние ранги по 3 группам кластерного номера
|
Кластерный номер наблюдения |
N |
Средний ранг |
||||
|
ассертивные действия |
1 |
13 |
14,15 |
|||
|
|
2 |
7 |
22,14 |
|||
|
|
3 |
14 |
18,29 |
|||
|
вступление в социальный контакт |
1 |
13 |
20,96 |
|||
|
|
2 |
7 |
17,86 |
|||
|
|
3 |
14 |
14,11 |
|||
|
поиск социальной поддержки |
1 |
13 |
22,62 |
|||
|
|
2 |
7 |
19,21 |
|||
|
|
3 |
14 |
11,89 |
|||
|
осторожные действия |
1 |
13 |
21,77 |
|||
|
|
2 |
7 |
19,29 |
|||
|
|
3 |
14 |
12,64 |
|||
|
импульсивные действия |
1 |
13 |
22,73 |
|||
|
|
2 |
7 |
17,36 |
|||
|
|
3 |
14 |
12,71 |
1 |
13 |
22,35 |
|
|
2 |
7 |
18,71 |
|||
|
|
3 |
14 |
12,39 |
|||
|
непрямые действия |
1 |
13 |
21,96 |
|||
|
|
2 |
7 |
15,93 |
|||
|
|
3 |
14 |
14,14 |
|||
|
асоциальные действия |
1 |
13 |
22,73 |
|||
|
|
2 |
7 |
14,36 |
|||
|
|
3 |
14 |
14,21 |
|||
|
агрессивные действия |
1 |
13 |
19,62 |
|||
|
|
2 |
7 |
20,50 |
|||
|
|
3 |
14 |
14,04 |
|||
Итак, для большей наглядности, представим
средние ранги в виде 5 рисунков (1, 2, 3, 4, 5) и опишем их:
Рисунок 3. Поиск социальной
поддержки
Исходя из выше представленного
рисунка, можно сделать вывод, что поиск социальной поддержки больше всего
проявляется в 1 группе, где средний ранг составил 22,62. Во второй группе
средний ранг составил 19,21, что означает среднее проявление стратегии поиска
социальной поддержки и меньше всех поиск социальной поддержки проявляется в 3
группе, где средний ранг составил 11,87.
Рисунок 4. Осторожные действия
Исходя из выше представленного рисунка, можно
сделать вывод, что осторожные действия больше всего проявляются в 1 группе, где
средний ранг составил 21,77. Во второй группе средний ранг составил 19,29, что
означает среднее проявление стратегии осторожности действий и меньше всех
осторожность в действиях проявляется в 3 группе, где средний ранг составил
12,64.
Рисунок 5. Импульсивные действия
Исходя из выше представленного рисунка, можно сделать вывод, что импульсивные действия больше всего проявляются в 1 группе, где средний ранг составил 22,73. Во второй группе средний ранг составил всего 17,36, что означает среднее проявление импульсивных действий и наименьшее проявление импульсивных действий наблюдается в 3 группе, где средний ранг составил 12,71.
Исходя из выше представленного рисунка, можно сделать вывод, что избегание больше всего проявляется в 1 группе, где средний ранг составил 22,35. Во второй группе средний ранг составил 18,71, что означает среднее проявление стратегии избегания и меньше всех избегание проявляется в 3 группе, где средний ранг составил 12,39.
Рисунок 6. Избегание
Рисунок 7. Ассоциативные действия
Исходя из выше представленного рисунка, можно сделать вывод, что ассоциативные действия больше всего проявляются в 1 группе, где средний ранг составил 22,73. Во второй и 3 группах ассоциативные действия проявляются примерно одинаково 14,36 и 14,21 ранги соответственно.
Таким образом, мы проанализировали 5
рисунков, которые позволяют нам сравнить лица (с нарушениями
опорно-двигательного аппарата) с разным уровнем виктимности и их разные стратегии
преодоления. Использование разных стратегий преодоления различными группами
можно наглядно представить на сравнительном рисунке 8.
Рисунок 8. Сравнение средних рангов стратегий
преодоления в 3 группах
группа (гипервиктимные): этой группе соответствую самые высокие ранки по 5 представленным стратегиям преодоления (от 21,77 до 22,73). Люди данной группы характеризуются ограниченностю общения и социальных контактов, уходом от трудностей и реалий современной жизни. Лишь небольшая часть таких инвалидов способна к социальной адаптации. Представители этой группы проявляют раздражительность, тревожность, беспокойство, агрессию, подвержены дурному настроению, чувству вины и менее удовлетворены жизнью. Они часто проявляют негативные эмоции при преодолении трудностей и кризисный стиль реагирования при их возникновении. Их определяет пессимистичность, нежелание и неумение радоваться жизни и жалостью к самим себе.
группа (невиктимные): этой группе соответствуют средние показатели рангов по 5 представленным стратегиям (от 14,36 до 19,29). "Невиктимные" люди не относятся к жертвам и отличаются сознательностью, эмоциональной стабильностью, они доброжелательные и заинтересованы в людях, достаточно требовательны к себе, склонны к экстроверсии. Представители этой группы на трудности реагируют зрелым поведением, что выражается в отсутствии явного доминирования одной из стратегий, присущей представителям вышеперечисленных групп (избегание, интеллектуализация, фантазии). Они реалистично относятся к возникающим в жизни препятствиям, позволяя себе проживать жизнь такой, какая она есть, ставят и достигают поставленных перед собой целей и задач.
группа (средневиктимные): этой группе соответствует самый низкий показатель рангов по 5 представленным стратегиям преодоления (от 11,87 до 14,21). Социальная роль жертвы более очевидна для всех, кто вовлечен во взаимодействие с жертвой, чем игровая и лежит на поверхности. Социальная роль жертвы предписывается социумом, она как бы выталкивает человека в определенную социальную роль.
Задача 3. Сделать анализ преодолевающего поведения в группах лиц с инвалидностью с разным уровнем виктимности.
Лица с ограниченными возможностями здоровья относятся к одним из самых высоковиктимных статусов в силу нарушений здоровья и развития, создающих «почву» виктимности: условия неравенства или дефицита возможностей «жизненного старта», развития и самореализации личности.
Итак, нами проанализированы результаты исследования и выявлено, что основная гипотеза о том, что существуют значимые различия при использовании стратегий преодоления людьми с врожденными и приобретенными нарушениями опорно-двигательного аппарата, не доказана. Различия существую по 5 стратегиям, но не существенные.
Вторая гипотеза о том, что лица (с нарушениями опорно-двигательного аппарата) с разным уровнем виктимности используют разные стратегии преодоления, доказана.
2.3 Рекомендации
Исследование виктимностиу людей с ОВЗ показало,
что испытуемые склонные к наличию рентных установок чаще используют неконструктивные
стратегии психологического преодоления, такие как избегание, ассмоциальные
действия, поиск социальной поддержки, осторожные действия и импульсивные
действия. Чем меньше они проявляют жалости к себе, тем они увереннее, честнее,
ответственнее, независимы от оценок и внешних обстоятельств.Данную особенность
стоит учитывать при построении тактики психологической работы.
Выводы по второй главе
Итак, во второй главе нами была поставлена цель: изучить и проанализировать особенности стратегий преодоления людей с инвалидностью, которая была выполнена благодаря поставленным нами задачам. А так же необходимо сказать, что основная гипотеза не доказана, хотя существуют незначительные различия между группами. Альтернативная гипотеза нами доказана.
Заключение
В настоящее время опережающими темпами увеличивается число инвалидов. Тревожно и то, что, по информации Министерства здравоохранения РФ, ежегодно в нашей стране рождается 50 000 детей, которые признаны инвалидами с детства.