Статья: Средний класс и интеллектуальный потенциал общества

В ядро среднего класса входят граждане с высоким уровнем образования. Эксперты преимущественно выделяют следующие критерии идентификации среднего класса: материальный достаток, владение средствами производства, профессия (должность), образование, образ жизни, социальный статус [5].

В других исследования отмечается важность таких показателей, как владение недвижимостью; соответствие потребления высоким потребительским стандартам; наличие накоплений; занятость в сфере интеллектуального труда или в предпринимательстве; самоидентификация в стратификации социума [17].

Ценности среднего класса

Семьи, относящиеся к среднему классу, экономически активны, не только потребляют, но и создают материальные и духовные ценности, формируют представления о будущем развитии страны [14].

Это люди, постоянно занятые повышением качества своей жизни, жизни своих детей, улучшением своих потребительских стандартов. Причём семьи среднего класса обеспокоены не только улучшением материального благополучия, но и формированием образа жизни, ориентированного на правовые и нравственные ценности: уделяют время, ресурсы на самообразование, образование своих детей, путешествуют, поддерживают здоровый образ жизни, интересуются искусством. В личностном плане им свойственно стремление к независимости, к инновациям, к нонконформизму. Более половины граждан, представляющих средний класс, -- это люди, обладающие достаточно высокой правовой культурой, сторонники сильного государства. Осознание неотчуждаемости прав человека, понимание свободы как пространства, поведение в котором регулируется правовыми и моральными нормами, -- необходимые ценности среднего класса. Ведущим мотивом жизненной позиции такой личности, обладающей в достаточной мере выраженной готовностью к автономной деятельности, является удовлетворение жизненных потребностей, чувство ответственности за самореализацию, прежде всего, перед собой и, вместе с тем, перед обществом и государством; критическое отношение к власти, творческая активность [20; 22].

Одной из характеристик социально-психологического портрета представителя эталонной семьи среднего класса является наличие чувства собственного достоинства: профессионального, нравственного, национального. Чувство собственного достоинства -- это осознание своей социальной значимости, высокий уровень самоуважения. Как морально-психологическое понятие достоинство -- это осознание личностью своей самоценности, это эталонный образ человека, осознающего свою ответственность перед самим собой [7]. Личность, обладающая достоинством, требует и от других людей адекватной оценки её значимости, уважения к ней, признания соответствующих прав и возможностей.

Профессиональное достоинство формируется в результате осознания человеком себя как профессионала, способного добиваться успеха благодаря наличию соответствующих компетенций. Представитель среднего класса добивается удовлетворяющих его потребительских стандартов благодаря собственному труду, опыту, высокой профессиональной квалификации. Профессиональное достоинство -- это и признание профессионального сообщества, уважение коллег за достигнутые результаты в профессиональной деятельности. С профессиональным достоинством тесно связано материальная самоудовлетворённость личности. Человек уважает себя за то, что у него есть материальные возможности для удовлетворения личных витальных потребностей, потребностей членов своей семьи. Особую гордость испытывает человек, когда он имеет возможности для оказания помощи нуждающимся, когда способен потратить часть средств на благотворительность. Как законопослушный гражданин, налогоплательщик, представитель среднего класса ощущает свою связь с государством и обществом, свою полезность, испытывает удовлетворение за выполнение гражданского долга.

Нравственное достоинство обусловлено чувством самоуважения за соблюдение нравственных норм, когда человек живёт по совести, когда ему не стыдно перед собой, детьми за свои жизненные поступки. Когда он живёт по принципам: относись к людям так, как хочешь, чтобы они относились к тебе; делай, как должно, а там будь, что будет.

Национальное достоинство -- это гордость, осознание того обстоятельства, что тебе нечего стыдиться перед своими соплеменниками, что ты верен культуре, традициям своего народа, что ты вносишь свою посильную лепту в его процветание, в его будущее.

Экономическое достоинство связано с отношением к собственности, добытой честным трудом, чувством самоуважения человека за достигнутую им материальную независимость, за обеспечение благосостояния своей семьи, за достигнутый в жизни успех, позволивший удовлетворить материальные и духовные потребности.

Политико-правовое достоинство выражается в осознании личностью своих прав (экономических, политических, социальных), убежденности в их гарантии, в требовании их гарантии, в усвоении демократических ценностей, чувстве уверенности в их правовой защищенности.

Нравственное достоинство представителя среднего класса характеризуется усвоением общечеловеческих морально-этических норм и ценностей, убежденностью в собственной самоценности и ценности любой другой личности, требованием к уважению личной индивидуальности, чувством самоуважения за верность принципам, самодвижение к идеалам. Нравственное достоинство -- это и проявление высокой требовательности не только к окружающим, но и к себе, наличие эмоционального интеллекта.

Таким образом, осознание главой домохозяйства среднего слоя наличия личностного достоинства зависит от социального статуса, профессионализма, обеспечивающего коммерческий успех, образования, правовых гарантий, отношения к себе и окружающим, соответствия материального достатка потребительским стандартам.

Последствия сокращения среднего класса

Характерной особенностью трансформаций в современном российском обществе, по оценкам информационных агентств, экспертов, является тенденция к сокращению численности среднего класса, к изменению его состава. Исследователи отмечают, что в структуре среднего класса заметно увеличилась доля работников силовых структур (с 5,4 % в 2007 г. до 9,5 % в 2015 г.). А доля работников науки, культуры, некоторых видов бизнеса (например, промышленности, торговли, строительства), напротив, заметно снизилась [3].

Если в 2013 г. к среднему классу, по расчётам специалистов Института социологии РАН, относилось 18 % населения, то в 2015 -- 10 % [20]. По данным Агентства FinExpertiza, в Ставропольском крае, например, в 2018 г. начали действовать 1592 предприятия, в то же время закрылось 5450 компании. Ставропольский край вошёл в пятёрку худших регионов России по соотношению закрывшихся и вновь созданных предприятий. Причинами таких отрицательных результатов, по оценке председателя совета директоров FinExpertiza Е. Трубниковой, стали барьеры, препятствующие доступу к рынкам сбыта, высокая кредитная ставка, отсутствие необходимых для успешного ведения бизнеса компетенций, дефицит квалифицированных кадров, просчёты в информационном обеспечении Ставропольский край вошёл в пятёрку худших регионов России по соотношению закрывшихся и вновь созданных предприятий. URL: https:// news.1777.ru/61238-stavropolskiy-kray-voshel-v- pyaterku-hudshih-regionov-rossii-po-sootnosheniyu- zakryvshihsya-i-vnov-sozdannyh-predpriyatiy (дата обращения: 06.01. 2020)..

По результатам исследований сотрудников Института социологии РАН, в России значительная часть среднего класса занята в госсекторе (54,5%), причём наибольшая доля приходится на промышленность (электроэнергетику, транспорт, строительство). И совсем мало -- в сельском и лесном хозяйстве, коммунальном хозяйстве, в науке и научном обслуживании [21].

Такие структурные изменения ведут не только к сокращению производства товаров и услуг, но и к уменьшению налогов, к усилению давления на бюджет: теперь новоявленные госслужащие будут получать зарплаты из бюджетных средств.

Не все представители среднего класса смогут стать чиновниками: какая-то часть пополнит слои бедного класса, другие, скорее всего наиболее квалифицированные и способные, уедут из страны, где, по их мнению, нет достаточных условий для реализации жизненных устремлений.

Сокращение численности среднего класса, его структурные изменения имеют и более глубокие последствия: ведут к утрате веры в справедливое устройство общества, к ослаблению социальной стабильности. В развитых странах именно средний класс обеспечивает процветание и развитие государства и общества. Когда основу общества составляют люди, обладающие финансовой независимостью, способные к проявлению социальных и экономических инициатив, то складываются условия для баланса интересов государства и общества, для обеспечения их развития.

Интеллектуальный потенциал общества

Интеллектуальный потенциал, понимаемый как совокупность человеческих, материальных, финансовых ресурсов, выражает способность общества к открытию новых знаний, созданию новых технологий, производству продукции. Интеллектуальный потенциал находит своё выражение в ключевых областях интеллектуальной деятельности -- науке и образовании [13].

Потенциал среднего класса взаимосвязан с интеллектуальным потенциалом общества. Для вычисления индекса интеллектуального потенциала в качестве критерия используется количественный показатель населения, имеющего среднее и высшее образование.

Однако в современных условиях «массовизации» высшего образования, когда обладателями дипломов становятся люди, имевшие значительные пробелы в школьном обучении, мало способные к освоению компетенций в соответствии с государственными образовательными стандартами, установленными для высшей школы, совокупный коэффициент охвата населения средним и высшим образованием как один из четырёх критериев оценки интеллектуального потенциала утрачивает объективность, то есть перестаёт быть валидным. Сомнения в ценности дипломов отечественных вузов всё чаще выражаются на государственном уровне. По заявлению члена

Конституционного суда РФ К.В. Арановского, обязательность дипломов теряет конституционно-правовые основания по причине того, что дипломы имеют низкую репутацию и не гарантируют квалификацию их обладателям [15].

На этом основании могут быть подвергнуты сомнению и методики расчёта индекса развития человеческого потенциала [6; 9; 10].

В современных условиях более точным, по сравнению с показателем охвата населения средним и высшим образованием, используемым для оценки интеллектуального потенциала, по нашему мнению, может быть коэффициент изобретательской активности. Коэффициент изобретательской активности -- это количество патентных заявок на изобретения, поданных в России, в расчёте на 10 тысяч населения.

Проиллюстрируем практическое применение данного показателя в сравнении рейтинга регионов по доле семей среднего класса с рейтингом регионов по коэффициенту изобретательской активности [1; 12]. В качестве примера приведём положение пятёрки лидеров по доле семей среднего класса в регионе (см. табл. 1).

Средний коэффициент изобретательской активности по России в 2018 г. составил 1,70 [12]. Число выше 1,70 будем считать «выше среднего»; выше 2,30 -- «значительно выше среднего»; менее 1,70 -- «ниже среднего»; менее 1,0 -- «значительно ниже среднего». Доля семей среднего класса в России в 2019 г. составила 14,2 %. Соответственно более 14,2 % -- «выше среднего»; более 20 % -- «значительно выше среднего; менее 14,2 % -- «ниже среднего»; 9 % и менее -- «значительно меньше среднего».

Таблица 1. Сравнительная характеристика рейтингов лидеров регионов по доле семей среднего класса, коэффициенту изобретательской активности и средней зарплате в 2017 и 2018 гг.

Лидерами рейтинга по доле семей среднего класса являются регионы, где добывают нефть, газ, другие природные ресурсы. Высокая зарплата, сравнительно небольшая стоимость жилья в этих регионах обеспечивают материальный достаток, позволяющий, несмотря на высокие цены, немалой части населения соответствовать стандартам потребления среднего класса. При этом коэффициент изобретательской активности в этих регионах значительно низкий. При высокой прибыли, получаемой в регионах от использования природных ресурсов, потребность в инновационных разработках по существу отсутствует, поэтому нет и потребности в привлечении в регион специалистов с высоким интеллектуальным потенциалом. По этой причине сокращение или увеличение доли семей среднего класса в данных регионах не оказывает существенного влияния на уровень интеллектуального потенциала, на интеллектуальную ёмкость труда проживающего в них населения.