Выполните все задания теста и проверьте еще раз работу.
Рассмотрите №1
Сколько сантиметров в одном метре?
) 60
х 2) 100
) 10
Посмотрите, вы должны поставить х в рамке, рядом с ответом , потому что в одном метре 100 сантиметров.
В некоторых заданиях вам надо сделать вычисления, используйте для этого свободное место около задания.
Например:
Задание №2.
Купили 25 простых карандашей и 5 коробок цветных по 12 карандашей в каждой. Сколько всего карандашей купили?
) 60
) 145
х 3) 85
х 5=60
+ 60=85
От вас не требуется запись решения или объяснения выбранного ответа, как вы это делали при выполнении обычных контрольных работ.
Выполняйте только такие записи, которые вам самим необходимы для получения ответа.
Проверьте еще раз работу.
Возьмите бланк ответов.
Перенесите в него выбранные вами ответы в каждом задании. Для этого в бланке ответов надо поставить крестики в соответствующих рамках х.
Инструкция для учителя.
Внимательно вместе с учениками прочитайте «Инструкцию для ученика», которая дана перед выполнением теста.
Обратите особое внимание учеников на то, что если они не могут сразу выполнить какое-либо задание, то нужно пропустить его и выполнять следующее. После выполнения всех заданий, доступных школьнику, можно вернуться к тем, которые показались трудными.
На тренировочных занятиях необходимо рассказать об особенностях такой формы проверки знаний, как тестовые задания (тест).
После того как учащиеся выполнят задания теста и все проверят, помогите им заполнить бланк ответов. Обратите внимание на то, чтобы ученики были аккуратны, т.к. в бланке ответов нельзя исправлять (исправления допускаются только в тесте).
Образец бланка ответов.
Фамилия имя учащегося -
Номера заданий
Номера ответов
Пояснение.
Вместе с детьми рассмотрите бланк ответов.
В горизонтальном ряду слева направо указаны номера заданий (от 1 до …).
Под каждым заданием расположено 3 пустых клетки, т.к. в каждом задании дано три предлагаемых ответа.
В вертикальном ряду отмечены номера возможных вариантов ответа от 1 до 3.
Ученикам надо перенести крестики (х) - свой ответ по каждому заданию выполненной работы, в бланк ответов.
Итак, предлагаемая система контроля за качеством подготовки учащихся начальной школы, поможет своевременно получить объективную информацию о состоянии и проблемах образовательного процесса, определить соответствие поставленных целей и полученных результатов на конкретном этапе обучения, выявить динамику развития учащихся, объективно оценить их учебные достижения.
Как мы уже указывали, что качество образования в начальной школе не сводится к предметным знаниям, умениям и навыкам ребенка, но включает в себя и такой важный показатель как сформированность учебной деятельности.