Федеральное государственное автономное Образовательное учреждение
Высшего образования «СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Гуманитарный институт Кафедра культурологии
Социологическое исследование на тему: «Способность фильма «Ледокол» Николая Хомерики оказывать влияние на формирование личностных идеалов у зрителя»
Выполнила: студент группы ИК15-03Б Иванова Л.С.
Красноярск 2016
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность работы
Кино – это одна из ветвей искусства, которая, несомненно, связана с другими категориями искусства и находится в тесной взаимосвязи с человеческим бытом.
Сюжеты современного кино очень разношерстные. Это могут быть исторические фильмы, которые просвещают людей о событиях тех или иных времен, это могут быть фильмы о взаимоотношениях: дружбе, любви, что так же является неотъемлемой частью жизни людей, которые с помощью этих фильмов даже могут разобраться в какой-то своей проблеме, если найдут фильм схожий со своей жизненной ситуацией.
Несомненно, нецелесообразно забывать про фильмы, в которых показана повседневная жизнь людей, в некотором смысле такие фильмы являются шаблонами действий в той или иной ситуации. И как гласит народная мудрость, что следует учиться на ошибках других людей, то вполне можно добавить и то, что можно учиться на примерах из кинематографа. Понятное дело, что кинематограф является в данное время большим средством влияния, так как сейчас невозможно представить без него свою жизнь. Все люди любят посмотреть фильмы или же сериалы, выбирая для себя тот или иной жанр, тот или иной вид направления. А потому в нынешний век повсеместного распространения массовой культуры кинематограф как самый популярный и распространенный ее носитель представляет собой богатейший источник информации, приобретает особую роль в формировании мировоззрения целых поколений. Данное социологическое исследование направлено на то, чтобы определить может ли кинематограф влиять на формирование личностных идеалов у зрителей, пришедших в кинотеатр, чтобы установить взаимосвязь с произведением киноискусства.
Объектом исследования являются зрители произведения киноискусства «Ледокол» режиссера Николая Хомерики.
Предметом исследования является способность фильма «Ледокол» Николая Хомерики оказывать влияние на формирование личностных идеалов у человека-зрителя.
Целью работы является узнать, какова же способность фильма «Ледокол» Николая Хомерики оказывать влияние на формирование личностных идеалов у человека-зрителя.
Задачи исследования
1.Просмотр фильма
2.Проведение полевого исследования
3.Анализ кинопроизведения
4.Определение результата исследования
Предполагаемый результат
Предполагаемым результатом данной работы является определение способности фильма «Ледокол» Николая Хомерики оказывать влияние на формирование личностных идеалов у человека-зрителя.
Апробация
Данную работу можно будет использовать в качестве дополнительного источника для курсов по истории и теории кинематографа, социологии кино, а так же для курсов по влиянию искусства на отношение людей к актуальным
для общества проблемам. Полученные на различных этапах исследования выводы и результаты могут быть представлены научной общественности в докладах, дискуссиях и выступлениях.
Структура работы
Проведенное исследование состоит из введения, программы социологического исследования, анализа произведения, анализа результатов, полученных в ходе анкетирования и приложений, в которые входят диаграммы и графики и анкеты.
Список литературы
1.М. В. Тарасова «Теория и практика диалога зрителя и произведения искусства».
2.М. В. Тарасова, В. И. Жуковский «Коммуникативные основы художественной культуры».