Специфика военно-профессиональной деятельности курсантов - военных летчиков отражает чрезвычайно сложные и многофункциональные задачи, разнородность которых требует развития летно-тактического мышления универсальности знаний, умений, навыков и профессиональных способностей, тем самым обуславливает необходимость развития специальных качеств. Становится очевидным, что в военном авиационном вузе необходимо создать условия для формирования командно-методической компетентности курсантов - военных летчиков, определяющей успешность их будущей военно-профессиональной деятельности. Понятие командно-методической компетентности, отсутствующее в тезаурусе педагогической науки, требует его исследования и научного обоснования.
Командно-методическая компетентность курсантов - военных летчиков является интегративной характеристикой личности (совокупностью знаний, умений, навыков и личностных качеств, выраженных в компетенциях) и результатом воинского воспитания, военно-профессиональной подготовки, личного служебного опыта. Она отражает готовность выпускников военных авиационных вузов эффективно выполнять команднометодическую деятельность на летных, инструкторских, командных должностях в авиационных частях и подразделениях.
Сложный интегративный характер военнопрофессиональной деятельности курсантов - военных летчиков обусловливает важную роль ком- петентностного подхода в совершенствовании их военно-профессиональной подготовки. Результат такого процесса заключается в развитии способностей выполнять разнообразные задачи во всех видах военно-профессиональной деятельности. Так выявляется главная особенность военнопрофессиональной деятельности курсантов - военных летчиков, заключающаяся в совокупности командных и методических задач как показателей в структуре командно-методической компетентности, выполнение которых достигается реализацией методики принятия командирского решения (см. таблицу).
Таблица
Специфика и особенность военно-профессиональной деятельности курсантов -военных летчиков
Специфика: доминирование командно-методической деятельности, задающей функции
|
Военно-летная |
Организационно-управленческая |
Учебно-воспитательная |
|
|
Готовность к летной эксплуатации авиационных комплексов и организации взаимодействия в боевом полете |
Способность к принятию командирских решений и ответственности за них, умелому руководству подчиненными |
Способность получать и передавать военно-профессиональные знания, обучать и воспитывать подчиненных |
|
|
Особенность: совокупность командных и методических задач |
Специфика и особенность деятельности стали основанием для определения структуры команднометодической компетентности курсантов - военных летчиков как интегративного свойства личности, объединяющего компоненты (адекватно функциям командно-методической деятельности), показатели которых отражают взаимосвязь видов военно-профессиональной деятельности.
Выводы
Ведущая роль командно-методической деятельности как специфики военно-профессиональной деятельности курсантов - военных летчиков предполагает наличие у них командно-методической компетентности, что требует совершенствования военно-профессиональной подготовки в военных авиационных вузах. Сформированная команднометодическая компетентность дает возможность курсантам - военным летчикам адаптироваться в войсках, успешно выполнять должностные обязанности. Наличие данного свойства личности позволяет офицерам при увольнении в запас занять достойное место в других сферах социальной жизни. Следовательно, задача формирования у курсантов - военных летчиков команднометодической компетентности с учетом специфики военно-профессиональной деятельности должна решаться в процессе военно-профессиональной подготовки в военном авиационном вузе.
Библиографический список
Асанов 2018 -АсановА.А. Оценка успешности обучения и профессиональной компетентности курсантов авиационных вузов // Современная психология и педагогика: проблемы и решения: сб. статей по материалам VI междунар. научно-практич. конф. Новосибирск. 2018. С. 57-61. ИКЬ: https://elibrary.ru/ 11ет.азр?Ш=32496643 (дата обращения: 10.11.2019).
Горемыкин 2017 - Горемыкин В.П. Военное
образование: цель - на развитие // Вестник военного образования. 2017. № 1 (4). С. 4-12. ШБИ: 2500-3704. иКЬ: https://elibrary.ru/item.asp?id=30273270 (дата
обращения: 12.11.2019).
Иванов 2016 - Иванов С.А. Формирование навыков воспитательной деятельности у курсантов военноучебных заведений: дис. ... канд. пед. наук. М., 2016. 175 с. ШЬ: https://www.dissercat.com/content/formirovanie-peda-
gogicheskoi-gotovnosti-kursantov-voennykh-vuzov-k-
хо8ріїа1е1поі-гаЬо1е-х-ро.
Ихшсаноц Пепсин 2016 - Ихтисанов И.И., Петкин А.В. Готовность курсантов военных институтов к
управленческой деятельности // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2016. № 7. С. 137141. ИКЬ: Ьі1р8://е1іЬгагу.ги/і1ет.а8р?Ш=26482049.
Коваленко 2012 - Коваленко А.М. Педагогическая сущность и содержание процесса формирования командно-методических навыков у курсантов высших военных учебных заведений Российской Федерации // Вестник университета. 2012. № 7. С. 255-259. ИКЬ: Ьі1р8://е1іЬгагу.тЛіет.а8р?Ш=18322152.
Колодовский 2016 - Колодовский А.А. Формирование профессионально-поведенческой компетентности
курсантов средствами ситуационного проектирования: дис. ... канд. пед. наук. Йошкар-Ола, 2016. 196 с. ИКЬ: http://www.ds1ib.net/prof-obrazovanie/formirovanie- ргокезєіопаІпо-рохеЬепсЬеєко^і-котреІепІпозІі- кищайох-БгеЬз^аттЫтк
Ломакин 2014 - Ломакин А.А. Военно
профессиональная подготовка слушателей вузов Вооруженных сил Российской Федерации в современных условиях: монография. М.: ВУ мО, 2014. 186 с.
Малышева 2017 - Малышева А.Д. Формирование командной компетенции на занятиях по иностранному языку // Концепт. 2017. Т 32. С. 249-253. ИКЬ: Ь11р://е-копсер1.ги/2017/771073.Ыт (дата обращения:
.
Поднебесова 2017 - Поднебесова М.И. Специфика профессиональной деятельности будущих бакалавров машиностроения // Дискуссия. 2017. № 2 (76). С. 92-96. ИКЬ: Ы1р8://суЬег1етпка.ги/агЬс1е/п/8ре18Шка- ргокеззіопаІпоу-ЬеуаІеІпозІі-ЬиЬиєсЬіЬ-ЬакаІахгох- таєЬтозІгоепіуа.
Равлык 2009 - Равлык Р.Ф. Проблемы подготовки летного состава в современных условиях // Военная мысль. 2009. № 5. С. 64-67. ИКЬ: Ы1р://тШ1агуагЬс1е. ru/voennaya-mys1/2009-vm/10269-prob1emy-podgotovki- 1etnogo-sostava-v-sovremennyh.
Руднева 2008 - Руднева Т.И. Педагогика
профессионализма. Самара: Универс-групп, 2008.
214 с.
Руднева 2016 - Руднева Т.И. Методологические принципы как контекст осмысления качества педагогического исследования // Вестник Самарского университета. История, педагогика, филология. 2016. № 2. С. 78-82. ИКЬ: Ьйрє^/іоитак.ззаи.ги/тЬех.рЬр/ Ьрр/аПіс1е/х^/4228.
References
Asanov 2018 - Asanov A.A. Otsenka uspeshnosti obucheniya i professional'noi kompetentnosti kursantov aviatsionnykh vuzov [Evaluation of success of training and professional competence of cadets of aviation universities]. In: Sovremennaya psikhologiya i pedagogika: problemy i resheniya: sb. statei po materialam VI mezhdunar. nauchno-praktich. konf [Modern psychology and pedagogy: problems and solutions. Collection of articles on the materials of the VI international research and practical conference]. Novosibirsk, 2018, pp. 57-61. Available at: https://elibrary.ru/item.asp?id=32496643 [in Russian].
Goremykin 2017 - Goremykin V.P. Voennoe obrazovanie: tsel' - na razvitie [Military education: the goal is development]. Vestnik voennogo obrazovaniya [Bulletin of military education], 2017, no. 1 (4), pp. 4-12. ISSN: 2500-3704. Available at: https://elibrary.ru/item. asp?id=30273270 [in Russian].
Ivanov 2016 - Ivanov S.A. Formirovanie navykov vospitatel'noi deyatel'nosti u kursantov voenno-uchebnykh zavedenii: dis. ... kand. ped. nauk [Formation of educational skills among cadets of military schools: Candidate's of Pedagogical Sciences thesis]. M., 2016, 175 p. Available at: https://www.dissercat.com/content/formirovanie-pedago- gicheskoi-gotovnosti-kursantov-voennykh-vuzov-k- vospitatelnoi-rabote-v-po [in Russian].
Ihtisanov, Petkin 2016 - Ihtisanov I.I., Petkin A.V Gotovnost' kursantov voennykh institutov k upravlencheskoi deyatel'nosti [Readiness of military institute cadets to administrative activity]. Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, 2016, no. 7, pp. 137-141. Available at: https:// elibrary.ru/item.asp?id=26482049 [in Russian].
Kovalenko 2012 - Kovalenko A.M. Pedagogicheskaya sushchnost' i soderzhanie protsessa formirovaniya komandno-metodicheskikh navykov u kursantov vysshikh voennykh uchebnykh zavedenii Rossiiskoi Federatsii [Pedagogical essence and the content of process of formation of command and methodical skills at cadets of the highest military educational institutions of the Russian Federation]. Vestnik universiteta, 2012, no. 7, pp. 255-259. Available at: https://elibrary.ru/item.asp?id=18322152
[in Russian].
Kolodovskiy 2016 - Kolodovskiy A.A. Formirovanie professional'no-povedencheskoi kompetentnosti kursantov sredstvami situatsionnogo proektirovaniya: dis. . kand. ped. nauk [Formation of professional and behavioral
competence of cadets by means of situational design: Candidate's of Pedagogical Sciences thesis]. Yoshkar- Ola, 2016, 196 p. Available at: http://www.dshb.
net/prof-obrazovanie/formirovanie-professionalno- povedencheskoj-kompetentnosti-kursantov-sredstvami. html [in Russian].
Lomakin 2014 - Lomakin A.A. Voenno-professional'naya podgotovka slushatelei vuzov Vooruzhennykh sil Rossiiskoi Federatsii v sovremennykh usloviyakh: monografiya
[Military-vocational training of students of universities of the Armed Forces of the Russian Federation in modern conditions: monograph]. M.: VU MO, 2014, 186 p. [in Russian].
Malysheva 2017 - Malysheva A.D. Formirovanie
komandnoi kompetentsii na zanyatiyakh po inostrannomu yazyku [Formation of team competence in foreign language classes]. Kontsept [Concept], 2017, no. 32, pp. 249253. Available at: http://e-koncept.ru/2017/771073.htm [in Russian].
Podnebesova 2017 - Podnebesova M.I. Spetsifika professional'noi deyatel'nosti budushchikh bakalavrov mashinostroeniya [The specieicity of professional activity of future bachelors of mechanical engineering]. Diskussiya [Discussion], 2017, no. 2 (76), pp. 92-96. Available at: https://cyberleninka.ru/article/n/spetsieka- professionalnoy-deyatelnosti-buduschih-bakalavrov- mashinostroeniya [in Russian].
Ravlyk 2009 - Ravlyk R.F. Problemy podgotovki letnogo sostava v sovremennykh usloviyakh [Problems of training fight personnel in modern conditions]. Voennaya mysl' [Military Thought], 2009, no. 5, pp. 64-67. Available at: http://militaryarticle.ru/voennaya-mysl/2009-vm/10269- problemy-podgotovki-letnogo-sostava-v-sovremennyh [in Russian].
Rudneva 2008 - Rudneva T.I. Pedagogikaprofessionalizma [Pedagogy of professionalism]. Samara: Univers-grupp, 2008, 214 p. [in Russian].
Rudneva 2016 - Rudneva T.I. Metodologicheskiye printsipy kak kontekst osmysleniya kachestva pedagogicheskogo issledovaniya [Methodical approaches as the context of pedagogical research outcome quality understanding]. Vestnik Samarskogo universiteta. Istoriya, pedagogika, filologiya [Vestnik of Samara University. History, pedagogics, philology]. 2016, no. 2, pp. 78-82. Available at: https://journals.ssau.ru/index.php/hpp/article/view/4228 [in Russian].