Вместе с тем следует отметить и менее явные тенденции в развитии психологической науки, которые сегодня связаны с транзитивностью и другими особенностями преобразования современного технологического общества. Скорость этих перемен, а также невозможность применения макроанализа, охватывающего большие временные эпохи, затрудняют анализ и рефлексию происходящих текучих изменений. Можно предположить, что сетевые структуры интеллектуалов теряют свою целостность, становясь все более размытыми и фрагментарными, когда определения центра и периферии интеллектуального поля все более и более затруднены, равно как и выделение лидирующих фигураций и центральных фигур. Сетевая структура постепенно вытесняется и заменяется ризомой, не имеющей центра и периферии, начала и конца и изобилующей многочисленными обрывами, которые потенциально могут стать новым началом или центром.
Литература
1. Коллинз Р. Социология философий: глобальная теория интеллектуального изменения. Новосибирск: Сибирский хронограф. 2002. 1280 с.
2. Юревич А.В. Психология и методология. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2005. 312 с.
3. Юревич А.В. Социология психологии // Методология и история психологии. 2008. No1. С.43 - 56.
4. Ярошевский М.Г. Историческая психология науки. СПб.: Издательство Международного фонда истории науки, 1995. 352 с.
5. Юревич А.В. Социальная психология науки. СПб.: Изд. Русского Христианского гуманитарного института, 2001. 306 с.
6. Взаимоотношения исследовательской и практической психологии / Под ред. А.Л. Журавлева, А.В. Юревича. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2015. 574 с.
7. Марцинковская Т.Д. Проблема социализации в историко-генетической парадигме. М.: Смысл, 2015. 248 с.
8. Гусельцева М.С. Интеллектуальные традиции российской психологии (культурно-аналитический подход). М.: Акрополь, 2014. 423 с.