уяснению базовой и вариативной части профессионального цикла магистерской программы, а также подготовке магистерской диссертации.
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.
Учебная дисциплина «Уголовно-правовое противодействие преступлениям против личности» изучается в течение двух семестров. Итоговая аттестация осуществляется в форме экзамена.
3.1 Тематические планы (очная, заочная, очно-заочная формы обучения):
Тематический план для очной формы обучения 1 семестр
№ |
Раздел (тема) |
|
Виды учебной деятельности, |
и |
Образовательные |
Формы |
|||||
п/п |
учебной |
|
трудоемкость (в часах) |
|
технологии |
текущего |
|||||
|
дисциплины |
Семестр |
|
|
|
|
|
|
|
контроля |
|
|
|
лекции |
практические |
СРС |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
занятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
1 |
Уголовно-правовое |
|
|
|
|
|
Лекция-презентация с |
Индивидуаль |
|||
|
противодействие |
1 |
2 |
8 |
62 |
|
элементами дискуссии |
ное |
задание |
||
|
преступлениям |
|
|
|
|
|
(2 часа) |
|
|
по |
|
|
против личности: |
|
|
|
|
|
Практические занятия, |
квалифика- |
|||
|
формы и методы. |
|
|
|
|
|
решение задач, |
|
ции |
на |
|
|
Понятие и |
|
|
|
|
|
ознакомление с |
|
основе |
||
|
особенности |
|
|
|
|
|
судебной практикой (6 |
предло- |
|||
|
квалификации |
|
|
|
|
|
часов). |
|
|
женного |
|
|
преступлений |
|
|
|
|
|
Работа в малых |
|
условия |
||
|
против личности. |
|
|
|
|
|
группах по |
|
|
задачи, |
|
|
Квалификация |
|
|
|
|
|
обсуждению |
|
тестирование |
||
|
преступлений |
|
|
|
|
|
проблемных вопросов, |
рефераты |
|||
|
против жизни и |
|
|
|
|
|
направляемая |
|
|
|
|
|
здоровья |
|
|
|
|
|
дискуссия, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
выступления |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
обучающихся (2 часа) |
|
|
||
|
Всего часов |
72 |
2 |
8 |
62 |
|
|
|
|
|
|
|
Тематический план для очной формы обучения 2 семестр |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
№ |
Раздел (тема) |
|
Виды учебной деятельности, |
и |
Образовательные |
Формы |
|||||
п/п |
учебной |
|
трудоемкость (в часах) |
|
технологии |
текущего |
|||||
|
дисциплины |
Семестр |
|
|
|
|
|
|
|
контроля |
|
|
|
лекции |
практические |
СРС |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
занятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
1 |
Квалификация |
|
2 |
4 |
8 |
|
Лекция-презентация с |
Индивидуаль |
|||
|
преступлений |
2 |
|
|
|
|
элементами дискуссии |
ное |
задание |
||
|
против свободы, |
|
|
|
|
|
(2 часа) |
|
|
по |
|
|
чести и достоинства |
|
|
|
|
|
Практическое занятие, |
квалифика- |
|||
|
личности |
|
|
|
|
|
решение |
|
задач, |
ции |
на |
|
|
|
|
|
|
|
ознакомление |
с |
основе |
||
|
|
|
|
|
|
|
судебной |
практикой, |
предло- |
||
|
|
|
|
|
|
|
работа |
в |
малых |
женного |
|
|
|
|
|
|
|
|
группах |
|
по |
условия |
|
|
|
|
|
|
|
|
обсуждению |
|
задачи, |
||
|
|
|
|
|
|
|
проблемных вопросов |
тестирование |
|||
|
|
|
|
|
|
|
(4 часа) |
|
|
рефераты |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Квалификация |
|
|
|
|
|
|
|
Индивидуаль |
|
|
преступлений |
|
|
2 |
8 |
Практическое занятие, |
ное |
задание |
||
|
против половой |
|
|
|
|
решение задач, |
|
по |
|
|
|
неприкосновен- |
|
|
|
|
ознакомление с |
|
квалифика- |
||
|
ности и половой |
|
|
|
|
судебной практикой, |
|
ции |
на |
|
|
свободы личности |
|
|
|
|
выступления, |
|
основе |
||
|
|
|
|
|
|
дискуссия по вопросу |
предложенно |
|||
|
|
|
|
|
|
разграничения |
|
го |
условия |
|
|
|
|
|
|
|
смежных составов (2 |
|
задачи, |
||
|
|
|
|
|
|
часа) |
|
|
тестирование |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рефераты |
|
3 |
Квалификация |
|
|
|
|
|
|
|
Индивидуаль |
|
|
преступлений |
|
|
2 |
8 |
Практическое занятие, |
ное |
задание |
||
|
против семьи и |
|
|
|
|
решение |
задач, |
по |
|
|
|
несовершеннолет- |
|
|
|
|
ознакомление |
с |
квалифика- |
||
|
них |
|
|
|
|
судебной |
практикой, |
ции |
на |
|
|
|
|
|
|
|
дискуссия по вопросу |
основе |
|||
|
|
|
|
|
|
разграничения |
|
предложенно |
||
|
|
|
|
|
|
смежных |
составов |
(2 |
го |
условия |
|
|
|
|
|
|
часа) |
|
|
задачи, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тестирование |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рефераты |
|
|
Всего часов |
72 |
2 |
8 |
26 |
|
|
|
36 экзамен |
|
Тематический план для очно-заочной формы обучения 1 семестр
|
№ |
Раздел (тема) |
|
Виды учебной деятельности, |
и |
Образовательные |
Формы |
||||
|
п/п |
учебной |
|
трудоемкость (в часах) |
|
технологии |
текущего |
||||
|
|
дисциплины |
Семестр |
|
|
|
|
|
|
контроля |
|
|
|
|
лекции |
практические |
СРС |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
занятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
1 |
Уголовно-правовое |
|
|
|
|
|
Лекция-презентация с |
Индивидуаль |
||
|
|
противодействие |
1 |
2 |
6 |
64 |
|
элементами дискуссии |
ное |
задание |
|
|
|
преступлениям |
|
|
|
|
|
(2 часа) |
|
по |
|
|
|
против личности: |
|
|
|
|
|
Практические занятия, |
квалифика- |
||
|
|
формы и методы. |
|
|
|
|
|
решение задач, |
|
ции |
на |
|
|
Понятие и |
|
|
|
|
|
ознакомление с |
|
основе |
|
|
|
особенности |
|
|
|
|
|
судебной практикой (6 |
предло- |
||
|
|
квалификации |
|
|
|
|
|
часов). |
|
женного |
|
|
|
преступлений |
|
|
|
|
|
Работа в малых |
|
условия |
|
|
|
против личности. |
|
|
|
|
|
группах по |
|
задачи, |
|
|
|
Квалификация |
|
|
|
|
|
обсуждению |
|
тестирование |
|
|
|
преступлений |
|
|
|
|
|
проблемных вопросов, |
рефераты |
||
|
|
против жизни и |
|
|
|
|
|
направляемая |
|
|
|
|
|
здоровья |
|
|
|
|
|
дискуссия, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
выступления |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
обучающихся (2 часа) |
|
|
|
|
|
Всего часов |
72 |
2 |
6 |
64 |
|
|
|
|
2 |
|
|
Тематический план для очно-заочной формы обучения 2 семестр |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
№ |
Раздел (тема) |
|
Виды учебной деятельности, |
и |
Образовательные |
Формы |
||||
|
п/п |
учебной |
|
трудоемкость (в часах) |
|
технологии |
текущего |
||||
|
|
дисциплины |
Семестр |
|
|
|
|
|
|
контроля |
|
|
|
|
лекции |
практические |
СРС |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
занятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
1 |
Квалификация |
2 |
2 |
2 |
12 |
|
Лекция-презентация с |
Индивидуаль |
||
|
|
преступлений |
|
|
|
|
|
элементами дискуссии |
ное |
задание |
|
|
|
против свободы, |
|
|
|
|
|
(2 часа) |
|
по |
|
|
|
чести и достоинства |
|
|
|
|
|
Практическое занятие, |
квалифика- |
||
|
|
личности |
|
|
|
|
|
решение |
задач, |
ции |
на |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
ознакомление |
с |
основе |
||
|
|
|
|
|
|
судебной |
практикой, |
предло- |
||
|
|
|
|
|
|
работа |
в |
малых |
женного |
|
|
|
|
|
|
|
группах |
|
по |
условия |
|
|
|
|
|
|
|
обсуждению |
|
задачи, |
||
|
|
|
|
|
|
проблемных вопросов |
тестирование |
|||
|
|
|
|
|
|
(2 часа) |
|
|
рефераты |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Квалификация |
|
|
|
|
|
|
|
Индивидуаль |
|
|
преступлений |
|
|
2 |
8 |
Практическое занятие, |
ное |
задание |
||
|
против половой |
|
|
|
|
решение задач, |
|
по |
|
|
|
неприкосновен- |
|
|
|
|
ознакомление с |
|
квалифика- |
||
|
ности и половой |
|
|
|
|
судебной практикой, |
ции |
на |
||
|
свободы личности |
|
|
|
|
выступления, |
|
основе |
||
|
|
|
|
|
|
дискуссия по вопросу |
предложенно |
|||
|
|
|
|
|
|
разграничения |
|
го |
условия |
|
|
|
|
|
|
|
смежных составов (2 |
задачи, |
|||
|
|
|
|
|
|
часа) |
|
|
тестирование |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рефераты |
|
3 |
Квалификация |
|
|
|
|
|
|
|
Индивидуаль |
|
|
преступлений |
|
|
2 |
8 |
Практическое занятие, |
ное |
задание |
||
|
против семьи и |
|
|
|
|
решение |
|
задач, |
по |
|
|
несовершеннолет- |
|
|
|
|
ознакомление |
с |
квалифика- |
||
|
них |
|
|
|
|
судебной |
практикой, |
ции |
на |
|
|
|
|
|
|
|
дискуссия по вопросу |
основе |
|||
|
|
|
|
|
|
разграничения |
|
предложенно |
||
|
|
|
|
|
|
смежных |
составов (2 |
го |
условия |
|
|
|
|
|
|
|
часа) |
|
|
задачи, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тестирование |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рефераты |
|
|
Всего часов |
72 |
2 |
6 |
28 |
|
|
|
36 экзамен |
|
Тематический план для заочной формы обучения
№ |
Раздел (тема) |
|
Виды учебной деятельности, и |
Образовательные |
Формы |
|
|||
п/п |
учебной |
|
|
трудоемкость (в часах) |
технологии |
текущего |
|||
|
дисциплины |
Семестр |
|
|
|
|
|
контроля |
|
|
|
лекции |
|
практические |
СРС |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
занятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Уголовно-правовое |
|
2 |
|
6 |
64 |
Лекция-презентация |
Индивидуа |
|
|
противодействие |
|
|
|
|
|
с элементами |
льное |
|
|
преступлениям |
|
|
|
|
|
дискуссии |
задание |
по |
|
против личности: |
|
|
|
|
|
(2 часа) |
квалифика- |
|
|
формы и методы. |
|
|
|
|
|
Практическое |
ции |
на |
|
Понятие и |
|
|
|
|
|
занятие, решение |
основе |
|
|
особенности |
|
|
|
|
|
задач, ознакомление |
предложен |
|
|
квалификации |
|
|
|
|
|
с судебной |
ного |
|
|
преступлений |
|
|
|
|
|
практикой. |
условия |
|
|
против личности. |
|
|
|
|
|
Работа в малых |
задачи, |
|
|
Квалификация |
|
|
|
|
|
группах по |
тестирова- |
|
|
преступлений |
|
|
|
|
|
обсуждению |
ние, |
|
|
против жизни и |
|
|
|
|
|
проблемных |
рефераты |
|
|
здоровья |
|
|
|
|
|
вопросов, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
направляемая |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дискуссия, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
выступления |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
обучающихся (4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
часа) |
|
|
2 |
Квалификация |
|
|
|
2 |
20 |
Практическое |
Индивидуа |
|
|
преступлений |
|
|
|
|
|
занятие, решение |
льное |
|
|
против свободы, |
|
|
|
|
|
задач, ознакомление |
задание |
по |
|
чести и достоинства |
|
|
|
|
|
с судебной |
квалифи- |
|
|
личности |
|
|
|
|
|
практикой, |
кации |
на |
|
|
|
|
|
|
|
дискуссия по |
основе |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
вопросам |
предложен |
|
|
|
|
|
|
|
разграничения |
ного |
|
|
|
|
|
|
|
смежных составов, |
условия |
|
|
|
|
|
|
|
работа в малых |
задачи, |
|
|
|
|
|
|
|
группах по |
тестирова- |
|
|
|
|
|
|
|
обсуждению |
ние, |
|
|
|
|
|
|
|
проблемных |
реферат |
|
|
|
|
|
|
|
вопросов (2 часа) |
|
|
3 |
Квалификация |
|
|
2 |
20 |
Практическое |
Индивидуа |
|
|
преступлений |
|
|
|
|
занятие, решение |
льное |
|
|
против половой |
|
|
|
|
задач, ознакомление |
задание |
по |
|
неприкосновен- |
|
|
|
|
с судебной |
квалифика- |
|
|
ности и половой |
|
|
|
|
практикой, |
ции |
на |
|
свободы личности |
|
|
|
|
направляемая |
основе |
|
|
|
|
|
|
|
дискуссия |
предложен |
|
|
|
|
|
|
|
(2 часа) |
ного |
|
|
|
|
|
|
|
|
условия |
|
|
|
|
|
|
|
|
задачи, |
|
|
|
|
|
|
|
|
тестирова- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ние, |
|
|
|
|
|
|
|
|
реферат |
|
4 |
Квалификация |
|
|
2 |
13 |
Практические |
Индивидуа |
|
|
преступлений |
|
|
|
|
занятия, решение |
льное |
|
|
против семьи и |
|
|
|
|
задач, ознакомление |
задание |
по |
|
несовершен- |
|
|
|
|
с судебной |
квалифика- |
|
|
нолетних |
|
|
|
|
практикой, |
ции |
на |
|
|
|
|
|
|
направляемая |
основе |
|
|
|
|
|
|
|
дискуссия (2 часа) |
предложен |
|
|
|
|
|
|
|
|
ного |
|
|
|
|
|
|
|
|
условия |
|
|
|
|
|
|
|
|
задачи, |
|
|
|
|
|
|
|
|
тестирова- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ние |
|
|
Всего часов |
144 |
2 |
12 |
117 |
|
Экзамент |
|
|
|
|
|
|
|
|
(13 /4) |
|
3.2. Содержание дисциплины (программа курса)
№ |
Наименование раздела дисциплины |
|
Содержание раздела |
|
||||
п/п |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
1 |
Уголовно-правовое |
противодействие |
1. |
Уголовно-правовое противодействие преступлениям |
||||
|
преступлениям против личности: формы и |
против личности: формы и методы. |
|
|
||||
|
методы. Понятие и особенности квалификации |
2. |
Понятие и виды преступлений против личности, |
|||||
|
преступлений против личности. |
особенности квалификации преступлений против личности |
||||||
|
Квалификация преступлений против жизни и |
3. Квалификация преступлений против жизни и здоровья: |
||||||
|
здоровья |
|
общие правила и характеристика |
|
|
|||
|
|
|
4. |
Квалификация убийства, причинения смерти по |
||||
|
|
|
неосторожности, доведения до самоубийства, склонения к |
|||||
|
|
|
самоубийству, организации деятельности, направленной на |
|||||
|
|
|
побуждение к совершению самоубийства. |
|
||||
|
|
|
5. Квалификация преступлений против здоровья |
|
||||
2 |
Квалификация преступлений против свободы, |
1. |
Квалификация преступлений против свободы личности |
|||||
|
чести и достоинства личности |
2. Квалификация преступлений против чести и достоинства |
||||||
|
|
|
личности |
|
|
|
|
|
3 |
Квалификация преступлений против половой |
1.Квалификация |
преступлений |
против |
половой |
|||
|
неприкосновенности и |
половой свободы |
неприкосновенности |
|
|
|
|
|
|
личности |
|
2. |
Квалификация преступлений против половой свободы |
||||
|
|
|
личности |
|
|
|
|
|
4 |
Квалификация преступлений против семьи и |
1. Квалификация преступлений против семьи |
|
|||||
|
несовершеннолетних |
|
2. |
Квалификация |
преступлений |
против |
||
|
|
|
несовершеннолетних |
|
|
|
|
|
9
3.3. Лекции
Задачей предусмотренных в программе обучения лекционных занятий является подготовка студента к самостоятельному освоению темы, разъяснение наиболее актуальных и проблемных вопросов, учитывая наличие базовой подготовки и специальных знаний к моменту изучения дисциплины у обучающегося. Лектор обозначает алгоритм усвоения темы, приводит рекомендации к ее самостоятельному изучению.
При подготовке к лекционному занятию студент должен предварительно ознакомиться с соответствующей темой в учебной литературе, нормативными правовыми актами, судебной практикой, изучить уголовно-правовую характеристику преступлений против личности.
Содержание лекции определяется лектором с учетом приведенных ниже рекомендаций.
Тематический план лекционных занятий для очной, заочной, очно-заочной форм обучения
(общее количество часов – 4/2)
Тема: Понятие и особенности квалификации преступлений против личности. Квалификация преступлений против жизни и здоровья
1.Уголовно-правовое противодействие преступлениям против личности: формы и методы.
2.Понятие и виды преступлений против личности.
3.Особенности квалификации преступлений против личности
4. Квалификация преступлений против жизни и здоровья: общие правила и характеристика 5. Особенности квалификации простого убийства, убийства при
отягчающих и смягчающих обстоятельствах, квалификация причинения смерти по неосторожности, доведения до самоубийства, склонения к самоубийству, организации деятельности, направленной на побуждение к совершению самоубийства.
6. Особенности квалификации преступлений против здоровья
7. Разграничение смежных составов
Тема: Квалификация преступлений против свободы, чести и достоинства личности
1.Понятие и виды преступлений.
2.Квалификация преступлений против свободы личности
3. Квалификация преступлений против чести и достоинства личности
3.4. Практические занятия
В ходе подготовки к практическим занятиям студенту необходимо изучить нормативные правовые акты, подобрать примеры судебной практики, изучить основную и дополнительную литературу по теме
10