Роль стилистических приемов в художественной публицистике Т.Е. Сметанина
Ефремова Надежда
Аннотация
Предметом исследования являются стилистические фигуры речи, употребляемые в якутской художественной прозе. Объектом исследования послужили синтаксические конструкции, которые формируют художественно-стилистическое своеобразие якутской художественной публицистики. Цель исследования заключается в лингвистическом доказательстве того, что использованные в произведениях стилистические приемы: анафора, анаэпифора, антиметабола, антипофора, антитеза, апостроф, геминация, гипофора, гомеология, олицетворение, перечисление, подхват, прерванно-продолженное высказывание, риторическое восклицание, риторический вопрос, синкризис, синтаксический параллелизм, сравнение, энаргия служат средством для выражения экспрессии, которые формируют данный стиль в идейно-художественном плане, а также передают эмоциональные чувства самого автора. Методом описательного анализа выявляется роль стилистических фигур (приёмов) в якутской художественной публицистике. Материалом для лингвистического анализа послужили тексты очерков и рассказов классика якутской литературы, писателя-фронтовика Т.Е. Сметанина, написанные на военно-патриотическую тему в период Великой Отечественной войны. Особым вкладом автора в исследование темы является выявление и систематизация стилистических фигур речи, используемых в якутской художественной прозе на материале очерковых произведений якутского классика, писателя-фронтовика Т.Е.Сметанина. Язык и стиль писателя достаточно не изучен: нет трудов, которые освещают жанровые и стилистические особенности его творческое наследия. Стилистические приемы в художественной публицистике Т.Е.Сметанина сыграли особую роль в создании художественного образа Великой Отечественной войны, пробуждая тем самым у читателя, глубокие чувства патриотизма.
Ключевые слова: публицистика, стилистический, прием, экспрессия, анафора, метабола, антитеза, мезархия, синкризис, энаргия
Художественная публицистика является одним из продуктивных функциональных стилей современного якутского литературного языка. Её язык и стиль в якутской филологии исследованы недостаточно. Более того, изучение стилистики и жанрового своеобразия произведений якутских писателей-классиков находится на начальном этапе развития.
Изучение стилистических приёмов, используемых в якутской художественной публицистике, проведено нами на основе лингвистического анализа очерковых произведений писателя-фронтовика Т.Е.Сметанина, посвященных военной тематике: «В долине реки Лены» («Лена хочотугар»), «Михаил Фёдорович в послевоенные годы» («Михаил Федорович сэрии кэнниттэн» (1947), «Новый год» («Са?а дьыл» (1945), «Чудный день» («Дьикти кэрэ к?н» (1945), «Долгожданная радость» («К??т?лл?б?т ??р??» (1945), «Счастье» («Дьол» (1945), «Волны реки Лены» («Лена долгуннара» (1945), «Праздник победителей» («Кыайбыттар ы?ыахтара» (1945), «Тоска солдата по Родине» («Саллаат ахтыл?ана» (1943-44) [1,2,7,9].
Тимофей Егорович Сметанин - один из талантливых якутских писателей-фронтовиков, искусный мастер слова во всех жанрах литературы: поэзии, прозе, драматургии. Кроме того, он автор замечательных произведений для детей: «Рассказы охотника Мэхэлэчээнэ», «Егор Чээрин», «Кёрегей», «Песнь кота» и др. Многие его произведения вошли в учебную программу для средних общеобразовательных школ с якутским языком обучения [9, 10]. стилистический речь сметанин публицистика
Литературовед, критик Н.З.Копырин отметил, что “...творческое наследие Т.Е.Сметанина отличается жанровым разнообразием, самобытностью, экспрессивностью и изобразительностью языка. Умение точно передавать мысль в разных жанрах характеризует многранность таланта молодого писателя. Проживший всего 27 лет, Тимофей Сметанин внес неоценимый вклад в историю якутской литературы. Якутский читатель знает его не только как писателя-фронтовика, но и как яркого публициста, драматурга и детского писателя” [7, с.42].
Первые стихотворения Т.Сметанина были опубликованы в местных газетах “Путеводитель колхоза”, “Будь готовь”. Но пик его творчества приходит в самый разгар Великой Отечественной войны: “В эти дни”, “Связист”, “Сражайся за правду”, “Признание”, “Молодому другу”, “Солдат и смерть”, “Я русский якут!”, “Сталин с нами”, “За Родину”, “Прощание”, “Лена”, “Черный волос с кровью”, “Тоска солдата по Родине”. Все эти произведения веют духом патриотизма, призывают советский народ смело сражаться за Родину, не сдаваться врагу.
Вышеперечисленные произведения автора, которые он называет короткими рассказами, - яркие образцы якутской художественной публицистики времён Великой Отечественной войны. Публицистика Т.Сметанина направлена на пробуждение у читателей чувства патриотизма и призыв к борьбе с врагом [1,2,4]. Каким же способом автор достигает своей писательской цели? Что же ему помогает передать свои чувства и эмоции, пережитые на войне, своему читателю?
Исследователи якутского языка и литературы не раз обращали свое пристальное внимание на языковые средства выражения экспрессивности, модальности, используемые мастерами слова. Так, в чем же кроется своеобразие языка и неповторимый стиль писателя?
Художественная публицистика Т. Сметанина написана в прозаической форме. Однако следует отметить, что в очерковых текстах чувствуется некая стройность стиха в ритмико-интонационном и художественно-эстетическом ракурсах. Итак, остановимся на стилистических приёмах, используемых писателем.
1. Анафора или единоначатие - стилистическая фигура, заключающаяся в повторении тождественных элементов (звуков, сочетаний, морфем, слов, словосочетаний) в начале нескольких (чаще параллельных) отрезков речи (фраз, предложений, абзацев, строк, стихотворных строф). Выделяют лексическую, морфемную, фонетическую анафору [3, с. 19].
В очерке «Тоска солдата по Родине» представлена лексическая анафора: Би?иги билэбит , Лена илин баарын. Би?иги билэбит , ол эрээри кинини ар?аа баран булары. Би?иги билэбит , Лена?а Советскай Ийэ дойдубут кэрэ куораттарын чиэрэстээн тиийэри. Би?иги билэбит , Лена биэрэктэрин к?р?р и?ин, охсу?уу хонууларын туораан, уот тимир хабырыйсыыларын ардынан аа?ары. `Мы знаем , что река Лена находится на Востоке. Мы знаем , что вопреки этому ее можно найти только через Запад. Мы знаем, что дойдем до своей родной Лены только через множество прекрасных городов Советской Родины. Мы знаем , чтоб увидеть берега родной Лены, нужно пройти через поля битв и остаться в живых после огненных схваток' [6, с. 97]. Анафора образована трёхразовым повторением согласованного словосочетания Би?иги билэбит `Мы знаем'.
Фонетическая анафора представлена в очерках «Долгожданная радость» и «Счастье»: Поэт а суох ки?и поэт тыан, ??к???? тэ суох ки?и ??к?? л??н ба?арар `Не будучи поэтом, хочу что-то написать, не будучи танцором, хочу станцевать'; К?? пп?т к?? т??, эрэ ммит эрэ л бу буолар `Вот это и есть долгожданная радость, возложенная надежда'[6, с.100]. Повторение слов одной и той же основы встречается в художественном и разговорном стилях якутского языка. Вообще, принцип компоновки якутского языка основывается на гармонии гласных и согласных звуков, что придает речи благозвучие.
Яркий пример морфологической анафоры находим в очерке «Новый год»: К?р?б?н тулабар к?рд??х до?отторум ньуурдарын. Аа?абын э?иги хараххытыгар эрэл сырдык уоттарын `Вижу вокруг светлые лица веселых друзей. Читаю в ваших глазах светлые искорки надежды' [6, с. 97]. Однородные синтаксические конструкции придают произведению слаженную ритмичность и благозвучие.
Таким образом, анафора, в основном, строится на повторе одинаковых единиц, которые и создают стилистическое своеобразие произведения.
2. Анаэпифора или симплока - стилистическая фигура, представляющая собой объединение анафоры и эпифоры: повторение тождественных элементов в начале и в конце нескольких отрезков речи при разной середине. Выделяют лексическую и синтаксическую анаэпифору. Лексическая анаэпифора использована Т. Сметаниным в очерке «Тоска солдата по Родине»: Ба?ар, эн туппут килиэпкин Украина?а нуучча уола-саллаат до?орум минньигэстик ыстыы олороро буолуо. Ба?ар, ити кэм?э эмиэ бэйэтин кыы?ын саныыра буолуо. Ба?ар, кини кыы?ын ?лэлээбит килиэбэ бу мин илиибэр буолуо. `А может быть, твоим хлебом лакомится мой друг-солдат в Украине. А может быть, в это время он тоже тоскует по своей любимой. А может быть, хлеб, выращенный его девушкой, я держу в своих руках' [6, с. 113].
3. Антиметабола - стилистическая фигура синкретичного характера, совмещающая в себе структурные признаки хиазма (перекрестное повторение одних и тех же слов) и семантические признаки антитезы (противопоставление повторяющихся перекрестных слов). Рассмотрим этот прием в очерке «Новый год»: ...уолаттарга кэрэ кыргыттары, кыргыттарга ?ч?гэй уолаттары ба?арыынан, ба?ар, б?т??м этэ; Кини эйигиттэн тэйэн ар?аа ыраатан и ? эр. Ити аата кини эйиэхэ и ? эр; Кини Берлин диэки ту ? аайа барар . Ити аата кини Сахатын сиригэр и ? эр. `… я бы хотел пожелать парням красивых девушек, а девушкам хороших парней; Она постепенно удаляется от тебя в сторону Запада. А значит, она приближается к тебе; Он идет в сторону Берлина. А значит, он идет в свою Якутию' [6, с. 97].
4. Антипофора (возражение) или рассуждение риторическое - прием развития темы, состоящий в том, что говорящий или пишущий ставит вопросы и сам же на них отвечает. Очерк «Тоска солдата по Родине» представляет собой дневниковую запись, которая полна эмоциональными выражениями, где чувствуется ностальгия фронтовика, находящегося на чужбине. Например: Саха уола ку?а?ан саа?ыт дуо? Саха уола сэрии дьыалатын ку?а?аннык билэр дуо? Суох! Охсу?уу хонуутун дьулааныттан у?уо?а сал?алаабыт саханы мин к?рб?т???м; Билигин бу м?н??тэ?э ханна буолуой, мин хара харахтаа?ым, тугунан дьарыктанара буолуой, мин у?ун су?уохтаа?ым? Хайа эмэ хаты? т?рд?гэр кинигэ аа?а олороро буолуо дуу, эбэтэр тэ?ийбэтэхтии т?нн?ккэ ?р? тыына турара буолуо дуу? Суох! Мин до?орум оннук буолбатах. Бу кэм?э кини миэстэтэ онно буолбатах, кини эмиэ сэриилэ?эр. `Разве парень-якут плохой стрелок? Разве парень-якут плохо знает военное дело? Нет! Я ни разу не видел якута, у которого дрожали бы руки от боязни битвы; Узнать бы в эти минуты, где сейчас находится моя черноглазая, чем занимается моя длиннокосая? Может она читает книгу, сидя у березы, а может она тоскует, тяжко вздыхая у окна? Нет! Она не такая. В такие минуты ее место не там, она тоже мужественно, как и мы солдаты, сражается' [6, с. 112]. Здесь мы чувствуем внутреннюю взволнованность, самоутешение и уверенность. Отрицательным модальным словом Суох! `Нет!' с восклицательным знаком еще раз подтверждает неотступность, патриотизм и мужественность говорящего. «Вопрос - ответ» такова схематичная формулировка данного приема.
5. Антитеза - стилистическая фигура, построенная по принципу контраста, резкого противопоставления понятий, положений, образов, состояний и т.п. Антитеза основана на сравнении двух противоположных явлений или признаков, присущих разным предметам. [3, с. 19]. Очерк «Новый год» построен по принципу стилистического контраста, который заключается в резком противопоставлении различных элементов текста с целью создания определенного стилистического эффекта: Би?иэхэ, Лена муу?ун ?рд?гэр тэлгэммит ?р?? хаар курдук, барыта ыраас, барыта сырдык.Кинилэргэ, дьахтар та ? ас сууйбут Рейн чычаас биэрэгинээ?и буордаах уутун курдук, - барыта кирдээх, барыта хара ?а; Са?а дьыл би?иэхэ са?а кыайыы, са?а дьол са?аланыыта. Са?а дьыл кинилэргэ т?нн?? т?лк?т? , кэхтии сэрэбиэйэ...; Би?иги салгыммытыгар сайы??ы сибэкки арамаата дыргыйар, кинилэр салгыннарыгар сэрии дьааттаах,?л?к кэ?сик сыта к??к?л? ?йэр. `У нас - все светло и все чисто, подобно белому снегу на ледяных глыбах реки Лены. У них - все грязно, все темно, подобно грязной воде низовьев реки Рейна, в которой постирано белье; Новый год для нас - победа, начало нового. Новый год для них - жребий гибели, предвестник смерти…; Наш воздух веет ароматом летних цветов, их воздух воняет трупным запахом смерти (букв. перевод)' [6, с. 95].
6. Апостроф или риторическое обращение - фигура речи или грамматический троп, отличающийся от обычного обращения тем, что форма обращения используется в ней не только для называния адресата, сколько для привлечения к этому адресату внимания других лиц и его оценочной характеристики [3, с. 23]. Риторические обращения к одушевленному и неодушевленному предмету встречаются в произведениях «Счастье» и «Волны реки Лены». Например: Фронтовик до?оруом! ?йд??г??н, эн би?иги уулаах окуопа?а сытан, утуйбакка сылдьан, охсу?уу быы?ыгар бу к?н? ахтарбытын-саныырбытын; Тула к?р, поэт! ; Ок-сиэ! Туох буоллу?, Лена ийэм?! `Мой друг-фронтовик! Помнишь ли ты, как мы ждали и мечтали об этом дне, находясь в сыром окопе в полудремоте; Оглянись, поэт!; Что же случилось, Лена-матушка?!' [6, 101].
7. Геминация - стилистическая фигура, заключающаяся в контактном повторении слова, словосочетания или предложения три и более раза. Например: До?орум, до?орум, до?орум истэ?э `Едет-едет мой друг, друг, друг' [3, с. 42].
8. Гипофора - стилистический прием, состоящий из риторического или медитативного вопроса (или цепочки вопросов) и ответа или шире - реакции на него. Гипофора по принципу синтаксического построения напоминает антипофору, но имеет существенные отличительные черты в семантическом плане [3, с. 45]. В очерке «Тоска солдата по Родине» можно часто встретить подобные конструкции. Например: Эн эмиэ сылайа?ын, ардыгар аччыктыыгын, куйаастан бу?а?ын, тымныыттан то?о?ун. Хайыахпытый? Тулуйуохха наада! ; Санаан к?р??й: Хайдах айанныа?ый, аан бастаан Ленаны хайдах харахтыа?ый? Онтон Лена сылаас сымна?ас т????гэр хайдах эйигин бигээн, таптаан айаннатыай, ахтыл?анын та?аарыай?! Дьиэ?эр хайдах тиийиэ?ий, аа??ын хайдах а?ан киириэ?ий, аан ма?най туох диэн кэпсэтиэ?ий?! `Ты тоже устаешь, иногда голодаешь, потеешь в жару, замерзаешь от холода. Что же делать? Надо выдержать! Подумай: когда ты поедешь домой, как ты взглянешь на Лену? Как укачает тебя Лена-матушка на своей мягкой груди, как любовью повезет тебя, как развеет свою тоску по тебе?! Как дойдешь до дома, как откроешь дверь, о чем ты начнешь рассказывать?!' [6, с. 115]. Данный приём используется в текстах рассуждающего типа: внутренний монолог автора раскрывает нрав и характер солдата, передает при этом его настроение, чувства и эмоции. Использование гипофоры ещё раз подтверждает, что данное произведение напоминает дневниковую запись, в которую автор вносит свои впечатления о происходящих в его жизни событиях.
9. Гомеология - стилистический прием, заключающийся в повторении однотипных морфем, чаще в параллельных отрезках речи. Использование глагола-сказуемого в повелительном наклонении в цепочке трёх предложений наблюдается в очерке «Чудный день». Например: Кы?ыл Армия кы?ыл Маай илгэтин сир аайы сатыылатта, самаан сайынын хаампыт сирин аайы арылытта. История чэгиэн муу?ун ириэрдэ, к???? к?ллэрдэ `Красная Армия пронеслась по всей земле. Наступила новая пора. Все ледяное растаяло, зеленою покрылось' [6, с. 99].