Форма № Н - 3.04
циклова комісія спеціальності 5.05010101
“ЗАТВЕРДЖУЮ”
Проректор (заступник директора)
з навчальної роботи
________________________________
“______”_______________20___ року
_____________________________________________________________
(шифр і назва навчальної дисципліни)
напрям підготовки 0501 інформатика та обчислювальна техніка
спеціальність 5.05010101 Обслуговування програмних систем і комплексів
спеціалізація Комп’ютерні науки
інститут, факультет, відділення___________________________________________
(назва інституту, факультету, відділення)
2014 – 2015 рік
Робоча програма Технології комп’ютерного проектування для студентів
за напрямом підготовки Інформатика та обчислювальна техніка, спеціальністю Обслуговування програмних систем і комплексів „___” ________, 20__ року- __ с.
Розробник: Ровна Анна Володимирівна (викладач)
Робоча програма затверджена на засіданні кафедри (предметної комісії)_________
_______________________________________________________________________________
Протокол від. “____”________________20__ року № ___
Завідувач кафедри (циклової, предметної комісії)________________________
_______________________ (__________________)
(підпис) (прізвище та ініціали)
“_____”___________________ 20___ року
Схвалено методичною комісією вищого навчального закладу за напрямом підготовки (спеціальністю)_______________________________________________________________
(шифр, назва)
Протокол від. “____”________________20___ року № ___
“_____”________________20__ року Голова _______________ (_____________________)
(підпис) (прізвище та ініціали)
__________, 2014 рік
__________, 2015 рік
|
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни |
|
денна форма навчання |
||
|
Кількість кредитів 2 |
Галузь знань 5.01 Інформатика та обчислювальна техніка |
за вибором
|
|
Напрям підготовки 5.05 Комп’ютерні науки |
||
|
Модулів 2 |
Спеціальність (професійне спрямування): Обслуговування програмних систем і комплексів
|
Рік підготовки: |
|
Змістових модулів 3 |
2014-2015 |
|
|
|
Семестр |
|
|
Загальна кількість годин – 135 год. |
7-8 |
|
|
Лекції |
||
|
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних –70 год. самостійної роботи студента – 65 год. |
Освітньо-кваліфікаційний рівень: Молодший спеціаліст |
20 год. |
|
Практичні, семінарські |
||
|
Не передбачено |
||
|
Лабораторні |
||
|
50 год. |
||
|
Самостійна робота |
||
|
65 год. |
||
|
Індивідуальні завдання: Не передбачено |
||
|
Вид контролю: залік |
Мета Вивчити основні поняття, інструменти і алгоритми роботи системи автоматизованого проектування нового покоління SolidWorks, що є потужним засобом створення тривимірних моделей деталей і складок, з наступною побудовою креслень, асоціативно пов'язаних з моделями та іншими кресленнями проекту. Курс дозволить слухачам отримати навики роботи в програмі, навчиться використовувати її основні особливості.
Завдання Вивчення технології конструювання, проектування в програмі останнього покоління САПР, конструювання виробів від тривимірних моделей деталей і зборок з наступним, автоматизованим отриманням паперової документації. При цьому всі моделі і всі креслення вироби мають двосторонню асоціативність, тобто будь-яка зміна, внесена в модель, призведе до перебудови всіх видів на кресленнях, а будь-яка зміна, внесена в креслення, призведе до перебудови моделі.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати: Основні поняття, інструменти і алгоритми роботи системи автоматизованого проектування нового покоління SolidWorks.
вміти:
• грамотно створювати ескізи для подальшого видавлювання або вирізування;
• створювати тривимірні деталі і збірки, максимально використовуючи можливості інструментарію та обладнання SolidWorks;
• створювати в автоматичному режимі креслення деталей і зборок, з проставлянням розмірів і нанесенням написів на плоских і криволінійних поверхнях деталей;
• перевіряти збірку і редагувати саму збірку і її компоненти.
Змістовий модуль 1. Введення в САПР. Поняття інженерного проектування. Структура процесу проектування.
Тема 1. Введення в САПР.
Тема 2. Процес проектування та структура САПР.
Тема 3. Технічне забезпечення САПР. Введення. Основи функціональних можливостей SolidWorks.
Тема 4. Додавання на ескіз геометричних зв’язків. Додавання розмірів на ескіз.
Змістовий модуль 2. Створення 3-D елементів. Удосконалення та спрощення процесу моделювання деталі.
Тема 1. Створення елементів. Створення довідкової геометрії.
Тема 2. Інструменти моделювання. Редагування елементів.
Тема 3. Професійні інструменти моделювання.
Змістовий модуль 3. Моделювання збірок. Робота з креслярськими видами. Ознайомлення додаткових можливостей SolidWorks.
Тема 1. Моделювання збірок
Тема 2. Робота з креслярськими видами.
Тема 3. Додаток SolidWorks.
|
Назви змістових модулів і тем |
Кількість годин |
|||||
|
денна форма |
||||||
|
усього |
у тому числі |
|||||
|
л |
п |
лаб |
інд |
с.р. |
||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
Модуль 1 |
||||||
|
Змістовий модуль 1. Введення в САПР. Поняття інженерного проектування. Структура процесу проектування. |
||||||
|
Тема 1. Введення в САПР. |
8 |
2 |
|
2 |
|
4 |
|
Тема 2. Процес проектування та структура САПР. |
12 |
2 |
|
4 |
|
6 |
|
Тема 3. Технічне забезпечення САПР.Введення. Основи функціональних можливостей SolidWorks. |
12 |
2 |
|
4 |
|
6 |
|
Тема 4. Додавання на ескіз геометричних зв’язків. Додавання розмірів на ескіз. |
12 |
2 |
|
4 |
|
6 |
|
Разом за змістовим модулем 1 |
44 |
8 |
|
14 |
|
22 |
|
Змістовий модуль 2. Створення 3-D елементів. Удосконалення та спрощення процесу моделювання деталі. |
||||||
|
Тема 1. Створення елементів. Створення довідкової геометрії. Інструменти моделювання. |
12 |
2 |
|
6 |
|
6 |
|
Тема 2. Редагування елементів. |
16 |
2 |
|
6 |
|
8 |
|
Тема 3. Професійні інструменти моделювання. |
16 |
2 |
|
6 |
|
8 |
|
Разом за змістовим модулем 2 |
44 |
6 |
|
18 |
|
22 |
|
Модуль 2 |
||||||
|
Змістовий модуль 3. Моделювання збірок. Робота з креслярськими видами. Ознайомлення додаткових можливостей SolidWorks. |
||||||
|
Тема 1. Моделювання збірок. |
16 |
2 |
|
6 |
|
8 |
|
Тема 2. Робота з креслярськими видами. |
14 |
2 |
|
6 |
|
6 |
|
Тема 3. Додаток SolidWorks. |
16 |
2 |
|
6 |
|
8 |
|
Разом за змістовим модулем 3 |
46 |
6 |
|
18 |
|
22 |
|
Усього годин |
136 |
20 |
|
50 |
|
66 |
|
№ з/п |
Назва теми |
Кількість годин |
|
1 |
Основи роботи з додатком SolidWorks |
2 |
|
2 |
Створення складних ескізів |
2 |
|
3 |
Редагування ескізів |
2 |
|
4 |
Додавання взаємозв’язків і розмірів |
2 |
|
5 |
Створення елементів деталі |
4 |
|
6 |
Моделювання деталей |
6 |
|
7 |
Створення і редагування елементів |
2 |
|
8 |
Створення елементів, витягнутих по траєкторії |
4 |
|
9 |
Створення елементів збірки |
4 |
|
10 |
Збірка елементів |
4 |
|
11 |
Створення креслень |
2 |
|
12 |
Креслення збірки |
4 |
|
13 |
Створення складної збірки |
6 |
|
14 |
Візуалізація та анімація моделей |
4 |
|
15 |
Таблиці параметрів |
2 |
|
№ з/п |
Назва теми |
Кількість годин |
|
1 |
Особливості SolidWorks |
2 |
|
2 |
Базові налаштування |
2 |
|
3 |
Площина ескізу |
4 |
|
4 |
Правила створення ескізу |
4 |
|
5 |
Відображення помилок, колірні коди ескізу |
4 |
|
6 |
Створення конфігурацій деталей |
4 |
|
7 |
Таблиці параметрів |
4 |
|
8 |
Використання механізму SketchXpert |
4 |
|
9 |
Режими візуалізації в SolidWorks |
4 |
|
10 |
Особливості роботи з масивами |
4 |
|
11 |
Створення основного напису креслення |
4 |
|
12 |
Робота з розмірами, масштабами, штрихуваннями |
4 |
|
13 |
Умови сполучення, вирівнювання компонентів |
4 |
|
14 |
Варіанти відображення компонентів |
4 |
|
15 |
Використання конфігурацій |
2 |
|
16 |
Використання бібліотеки Toolbox |
4 |
|
17 |
Створення бібліотечних елементів |
4 |
|
18 |
Використання механізму AssemblyXpert при усуненні помилок складання |
4 |
|
|
Разом |
66 |