Материал: Расчет временных, стоимостных и ресурсных параметров календарно-сетевого графика реализации проекта
Рис. 1.5 «График изменения стоимости
проекта»
Общая стоимость
реализации проекта:
ОС 15 = 675 тыс. руб.
ОС 14 = 666 тыс. руб.
ОС 13 = 657 тыс. руб.
Таким образом, при сокращении продолжительности работ с 15 до 13 дней, косвенные расходы уменьшились на 22 тыс. руб., прямые затраты возросли на 4 тыс. руб., а общая стоимость проекта уменьшилась на 18 тыс. руб.
Оптимизация сетевой модели по критерию минимизации потребления ресурсов при заданной продолжительности работ
После сокращения продолжительности выполнения работ с 15 до 13 дней, составляем новый календарный план и диаграмму потребления материальных ресурсов.
Для материального ресурса А:
|
Работы |
Февраль |
Март |
|||||||||||
|
|
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
1-2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1-3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2-3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2-4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3-4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3-5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4-5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4-6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5-6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
МРА, шт. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
t, дн |
|
|
|
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
|
|
февраль |
март |
|
||||||||||||
контрольная точка
Для снижения уровня потребления МРА
в работах, в которых потребление ресурса максимально, вводим коэффициент
смещения Кs, который покажет, может ли сместиться работа вправо.
,
где rij - частный резерв смещаемой работы+1 - контрольная точкарн - раннее начало смещаемой работы
Если Кs < 0, то смещение не допустимо.
На промежуток времени, в котором потребление ресурса А максимально (1-4 дни), приходятся работы 1-3, 1-2, 2-3 и 2-4. Поскольку работы 1-3, 1-2 и 2-3 лежат на критическом пути, то сместить мы можем только работу 2-4, к тому же это позволяет сделать запас резерва этой работы.
В данном случае контрольная точка равна 4, соответственно, = 6 - (4 - 2) = 4.
При смещении работы 2-4
вправо на 2 дня, получим новый календарный план и диаграмму потребления
материальных ресурсов.
|
Работы |
Февраль |
Март |
|||||||||||
|
|
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
1-2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1-3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2-3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2-4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3-4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3-5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4-5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4-6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5-6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
МРА, шт. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
t, дн |
|||||
|
|
февраль |
март |
|
||||||||||||||||
контрольная точка
В данном случае контрольная точка равна 6, раннее начало работы 2-4 равно 4, частный резерв равен 4, соответственно, Ks= 4 - (6 - 4) = 2.
При смещении работы 2-4 вправо на 2
дня, получим новый календарный план и диаграмму потребления материальных
ресурсов.
|
Работы |
Февраль |
Март |
|||||||||||
|
|
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
1-2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1-3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2-3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2-4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3-4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3-5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4-5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4-6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5-6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|