Материал: Работа с устаревшими словами на уроках литературного чтения в начальной школе на материале сказок А.С. Пушкина

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

3.       Бойкина М.В Илюшин Л.С.Издание: Учебник по литературе за 2 класс М.: Просвещение, 2011 - с.125

4.       Бойкина М.В Илюшин Л.С.Издание: Учебник по литературе за 3 класс М.: Просвещение, 2011 - с.134

5.       Бойкина М.В Илюшин Л.С.Издание: Учебник по литературе за 4 класс М.: Просвещение, 2012 - с.137

6.       Бунеев Р.Н. Бунеева Е.В. Учебник по Литературе за 1 класс М.: Баласс, 2011 (3-е изд) - с.205

7.       Бунеев Р.Н. Бунеева Е.В. Учебник по Литературе за 2 класс М.: Баласс, 2011 (3-е изд) - с.156

8.       Бунеев Р.Н. Бунеева Е.В. Учебник по Литературе за 3 класс М.: Баласс, 2011 (3-е изд) - с.201

9.       Бунеев Р.Н. Бунеева Е.В. Учебник по Литературе за 4 класс М.: Баласс, 2012 (3-е изд) - с.224

10.     Буслаев Ф.И. «О преподавании отечественного языка» Ч. 1-2. - М. :Унив. тип., 1844 - с.335

11.     Винокур Г.О. о славянизмах в современном русском литературном языке. - М., 1959 - с. 459

12.     Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи. СПб:Академии пед.наук РСФСР, М.: 1961 - с.470

13.     Голубева А.Н. О чем рассказывают устаревшие слова // Русский язык. - 2004. - №34.

14.     Гольцова, О. Н. Методика работы по овладению значением слова на занятиях практического курса русского языка факультета дошкольного воспитания педвузов / О. Н. Гольцова. - М.: МГПУ, 1991 - с.240

15.     М. Горький. Полное собрание сочинений. Художественные произведения. Т. 15. М.: Наука, 1972 - с.490

16.     Грищенко З.А. Ты детям сказку расскажи… Методика приобщения детей к чтению.- М.: Линка-Пресс, 2003 - с.176..

17.     Даль В.И. Толковый словарь русского языка. Современная версия.- М.: ЭКСМО-Пресс, 2000. - с.348

18.     Диброва Е.И. Современный русский язык. Анализ языковых единиц. Учеб. пособие для студентов филол. фак. пед. институтов. Ч. I /Е.И. Диброва, Л.Л. Насаткин, И.И. Щеболева. / Под ред. Е.И. Дибровой - М.: Просвещение, 2001 - с.480

19.     Елисеева М.Б. Лексикон ребенка раннего возраста // Речь ребенка: ранние этапы. Сборник научных трудов постоянно действующего семинара по онтолингвистике. Вып. I. - СПб.: 2000 - с.173.

20.     Емелина А. В. Как знакомить младших школьников с историзмами и архаизмами// Начальная школа. 2003. № 1. - с.38.

21.     Емельянова О.М. О «пассивном словарном запасе языка и «устаревшей лексике» // Русская речь. - 2004 - №1. - с.27

22.     Ефросинина Л.А Учебник по Литературе за 1 класс. М.:Вентана - Граф, 2010 - с.144

23.     Ефросинина Л.А Учебник по Литературе за 2 класс 6-изд. М.:Вентана - Граф, 2013 - с.180

24.     Ефросинина Л.А Учебник по Литературе за 3 класс Издание: 3-е изд., дораб. - М.: Вентана-Граф, 2013 - с.192

25.     Ефросинина Л.А Учебник по Литературе за 4 класс : 2-е изд., дораб. - М.: Вентана-Граф, - 2010 - с.161

26.     Иванов В.В..Лингвистика третьего тысячелетия. М.: ЯСК. 2004 - с.177

27.     Иванова Н.Н, Высокая и поэтическая лексика//языковые процессы современной русской художественной литературы М.: Просвещение. 1990 - с.400

28.     .Казакова А. А. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. ФГОС. М.: Просвещение, 2016 - с.53

29.     .Калинин А.В. Лексика русского языка: М.: МГУ, 1978 - с.104

30.     .Кац Э.Э..Учебник по Литературе за 1класс Издание: М.: Астрель, 2011 - с. 126

31.     Кац Э.Э..Учебник по Литературе за 2 класс Издание: М.: Астрель, 2012 - с.165

32.     Кац Э.Э..Учебник по Литературе за 3 класс Издание: М.: Астрель, 2014 - с.175

33.     Кац Э.Э..Учебник по Литературе за 4 класс Издание: М.: Астрель, 2009 - с.181

34.     Климанова Л.Ф. Учебник по Литературе за 1 класс Ч.1 изд. Климанова Л.Ф. Горецкий В.Г. и др. / - М.: Просвещение, 2011 - с.99

35.     Климанова Л.Ф. Учебник по Литературе за 1 класс Ч.2 изд. Климанова Л.Ф. Горецкий В.Г. и др. / - М.: Просвещение, 2011 - с.111

36.     Климанова Л.Ф. Учебник по Литературе за 2 класс. Издание: 2-е изд. Климанова Л.Ф. Горецкий В.Г. и др. / - М.: Просвещение, 2013 - с.112

37.     Климанова Л.Ф. Учебник по Литературе за 3 класс Ч.1. Издание: 2-е изд. Климанова Л.Ф. Горецкий В.Г. и др. / - М.: Просвещение, 2013 - с.224

38.     Климанова Л.Ф. Учебник по Литературе за 3 класс Ч.2. Издание: 2-е изд. Климанова Л.Ф. Горецкий В.Г. и др. / - М.: Просвещение, 2013 - с.218

39.     Климанова Л.Ф. Учебник по Литературе за 4 класс Климанова Л.Ф. Горецкий В.Г. и др. 7-е изд. - М.: Просвещение, 2012 - с.227

40.     Кожина М.Н. Стилистический энциклопедический словарь русского языка. М.: Флинта,2 006 - с. 696

41.     Корниенко Т.Н. Устаревшие слова // 1 сентября.- Начальная школа. -2004 - №3. - с.32

42.     Котелова Н. З. Неологизмы // Лингвистический энциклопедический словарь. - М.: СЭ, 1990. - с. 331.

43.     44.М. Ю. Лермонтов, Сборник произведений- М:Школьная библиотека, 2012 - с.272

44.     Лихачев Д.С.«Слово о полку Игореве»: Историко-литературный очерк. (НПС). М.-Л., Изд-во АН СССР. 1950. 164 с. 20 т.э. 2-е изд., доп. М.-Л., Изд- во АН СССР. 1955. - с. 152

45.     Маслова В.А. Лингвокультурология / В.А. Маслова. - М.: Издательский центр «Академия», 2001. - с.208

46.     Негвицкая Е.И., Шахнарович А.М. Язык и дети.- М.: Знание. 1981 - с.232

47.     Парамонова Л.Г. Накопление словарного запаса детьми дошкольного возраста // Дошкольное воспитание.- 2004. - №5. - с.20

48.     Пушкин А.С, «Евгений Онегин» - М: Русская Классика - 2012 - с.352

49.     Розенталь Д.Э., Голуб И.Б., Теленкова М.А. Современный русский язык.М.: Айрис-Пресс, 2002 - с.160

50.     Розенталь Д.Э. Словарь-справочник лингвистических терминов.- М.: Просвещение, 1976 - с.323

51.     Русова Н.Ю. От аллегории до ямба: Терминологический словарь- тезаурус политературоведениюю-М.: Флинта: 2004. - с.325

52.     Саутина Е.В. Использование лексического материала с целью развития язык овой личности младшего школьника //Начальная школа , 2006 № 4. - с.27.

53.     Срезневский И.И. Об изучении родного языка вообще и особенно в детском возрасте. СПб:Академия Наук,1899 - с.420

54.     Синицын В.А. Путь к слову. 2-е изд. - М.: АО Столетие, 1997 - с.123

55.     Соловьев А.в.Русские летописи и их культурно-историческое значение. - М: АН СССР, 1986 - с.499

56.     Топоров В.Н, Исследования по этимологии и семантике// еория и некоторые частные ее приложения(Т.1.) М: Языки славянской культуры,2004 - с.420.

57.     Трубачева О.Н. В поисках единства: Взгляд филолога на проблему истоков Руси. М:Просвещение, 1997 - с.120

58.     Ушаков Д.Н,Толковый словарь русского языка. Том I.- М.: Астрель, - с.848

59.     Ушакова О.С.Развитие речи и творчества дошкольников: Игры, упражнения, конспекты занятий. /.- М.: ТЦ Сфера, 2005 - с.159

60.     Ушинский К.Д. Собрание сочинений, М.: Педагогика, 1974 - с.355

61.     Цейтлин С.Н. Язык и ребенок: Лингвистика детской речи.- М.: ВЛАДОС, 2000 - с.120

62.     Швачкин Н.Х. Развитие фонетического восприятия речи в раннем возрасте. - М.: 1948 - с.181

63.     Шанский Н.М. Лексикология современного русского языка. М.: Просвещение, 1972. - с.327.

64.     Шмелев Д.Н. Архаичные формы в современном русском языке М.: Учпедгиз, 1960 - с.143

65.     Шмелев Д.Н. Современный русский язык. Лексика.- М.: Просвещение, 1977 - с.251

66.     Щерба Л.В. Языковая статистика и речевая деятельность. - М.: Наука, 1974 - с.127

67.     Ярцева В.Н, Лингвистический энциклопедический словарь.- М.: Советская энциклопедия, 1990 -с. 850