Материал: Противодействие_экстремизму

применяемые в деятельности правоохранительного органа, по линии которого осуществляется подготовка специалистов, применяемые в деятельности правоохранительного органа, по линии которого осуществляется подготовка специалистов (ПК-14).

1.4.Планируемые результаты освоения учебной дисциплины (модуля)

Врезультате освоения учебной дисциплины (модуля) «Противодействие экстремистской деятельности» обучающийся должен:

знать:

-общие и специальные теоретико-правовые категории,

термины, характеризующие сущность, формы проявления и степень общественной опасности экстремистской деятельности как антисоциального явления, подрывающего нравственные и правовые устои жизнедеятельности человека, общества государства;

-правовые основы государственной политики Российской Федерации в области противодействия экстремистской деятельности, особенности соотношения действия норм российского права и международного права в данной области;

-сущность, принципы, формы и основные направления противодействия экстремизму в Российской Федерации посредством институтов публичной власти и гражданского общества;

-своеобразие правового регулирования и практики осуществления профилактики, пресечения и определения меры юридической ответственности физических лиц и организаций (общественных объединений), средств массовой информации, должностных лиц и государственных (муниципальных) служащих, в действии которых выявлены признаки экстремизма;

-критерии (пределы) отнесения документов и действий субъектов определенных правоотношений к имеющей признаки экстремизма деятельности с учетом норм российского и международного права, существующей судебной практики.

уметь:

- применять понятийно-категориальный аппарат в области противодействия экстремизму в Российской Федерации в учебнометодической, исследовательской и практической деятельности;

6

-обобщать, с выделением общих и особенных черт, научный и иной информационно-аналитический материал, затрагивающий сущность, правовые и организационные основы, принципы и основные направления государственной политики противодействия экстремистской деятельности

вРоссийской Федерации;

-самостоятельно определять критерии отнесения документов и действий субъектов правоотношений к документам и действиям, имеющим признаки экстремизма и требующим применения профилактических или пресекательных мер воздействия к соответствующим субъектам правоотношений;

-квалифицировать экстремистскую деятельность по мерам государственно-правового реагирования профилактического или пресекательного характера с определением видов юридической ответственности;

-осуществлять экспертно-консультационную работу, включая неофициальное толкование норм применяемых в области противодействия экстремизму правовых актов, уяснение противоправного смысла имеющих признаки экстремизма документов или действий;

-анализировать правовые акты органов государственной власти, решения Конституционного Суда Российской Федерации, общих судов Российской Федерации, ЕСПЧ, иных международных органов в части обеспечения противодействия экстремизму.

владеть:

- навыками объективного анализа причин и условий экстремистской деятельности, сущности, форм проявления и степени общественной опасности экстремизма как антисоциального явления;

-способностью к самостоятельному анализу правовых и организационных основ противодействия экстремистской деятельности в Российской Федерации;

-готовностью участия в решении научных, образовательных и прикладных вопросов организации профилактики и пресечения экстремистской деятельности;

-способностью следовать в своей профессиональной деятельности нравственным и правовым нормам в борьбе с экстремизмом с целью обеспечения конституционных ценностей – основных прав и свобод личности, конституционного строя, безопасности и мира.

7

- навыками системного изучения и обобщения практики реализации законодательства России и зарубежных стран в части правового регулирования организации противодействия экстремизму, выявления общих и особенных черт, достоинств и недостатков в механизме такого регулирования и на их основе формулирования предложений по совершенствованию противодействия экстремизму;

-навыками осуществления экспертно-консультационной деятельности в области противодействия экстремизму; осуществления экспертизы документов или действий определенных субъектов правоотношений на предмет наличия в них признаков экстремизма;

-навыками аналитической работы с применением отдельных специальных методов научного познания (сравнительно-правового, социологического, статистического и пр.) для обеспечения системного подхода в раскрытии сущности, форм проявления и степени общественной опасности конкретной экстремистской деятельности, а отсюда и в определении мер государственно-правового и общественного воздействия

вцелях профилактики или пресечения экстремистской деятельности;

-определенными навыками правового просвещения населения, в том числе молодого поколения, в части определения реальной сути и общественной опасности экстремизма, характеристики механизма противодействия экстремизму, системы мер государственно-правового и общественного воздействия на лиц (организации), склонных к экстремистской деятельности либо осуществляющих таковую.

II.СТРУКТУРА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1.Программа учебной дисциплины

8

9