Материал: Познавательный интерес как средство формирования мотивов учения младших школьников

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

не знаю, мне всё равно.

.Если бы ты был учителем, чего бы у тебя было больше на уроке?

таблиц, схем, рисунков,

разных игр,

самостоятельных работ,

работ с учебником,

индивидуальной работы по карточкам.

.Как часто в вашем классе на уроках бывают игры?

очень часто,

часто,

не очень часто,

изредка,

никогда.

.Как ты относишься к игре на уроке?

очень хочется участвовать,

нет большого желания поддерживать игру,

игра на уроке - пустая трата времени.

.Как ты думаешь, какая польза от игры на уроке?

очень большая,

большая,

не очень большая,

небольшая,

никакой пользы,

не знаю.