Приложение З
Бланк методики «Уровень общительности»
|
№ п/п |
Показатели |
Баллы |
Показатели |
||||||
|
|
|
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
1 |
Имеет много друзей |
|
|
|
|
|
|
|
Непопулярен |
|
2 |
Отсутствуют недоброжелатели, недруги |
|
|
|
|
|
|
|
Многие его недолюбливают |
|
3 |
Любит быть на людях, ищет новых друзей |
|
|
|
|
|
|
|
Замкнут, общается с узким кругом друзей |
|
4 |
Не боится выступать перед людьми в новой обстановке |
|
|
|
|
|
|
|
Робкий, застенчивый |
|
5 |
Открытый |
|
|
|
|
|
|
|
Скрытный |
|
6 |
Отзывчивый |
|
|
|
|
|
|
|
Черствый |
|
7 |
Ориентируется преимущественно на собственное мнение |
|
|
|
|
|
|
|
Озабочен мнением окружающих о себе |
|
8 |
Дает свои вещи сверстникам, дарит |
|
|
|
|
|
|
|
Никогда ничего не дает сверстникам |
|
9 |
Радуется похвале сверстника |
|
|
|
|
|
|
|
Равнодушен к оценке сверстника |
|
10 |
Выполняет работу за других |
|
|
|
|
|
|
|
Никогда не делает работу за других |
|
11 |
Часто говорит «спасибо» |
|
|
|
|
|
|
|
Никогда не благодарит за услугу |
|
12 |
Делится с другими своими переживаниями |
|
|
|
|
|
|
|
Никогда не делится своими переживаниями |
|
13 |
Умеет по лицу узнать плохое настроение |
|
|
|
|
|
|
|
Не умеет распознавать плохое настроение |
|
14 |
Всегда внимательно слушает товарищей, не перебивает |
|
|
|
|
|
|
|
Всегда перебивает рассказы товарищей, не слушает собеседника |
|
15 |
Хорошо определяет по лицу состояние безразличия |
|
|
|
|
|
|
|
Не может определить по лицу состояние безразличия |
|
16 |
Хорошо различает позы враждебности |
|
|
|
|
|
|
|
Не способен определить позу враждебности |
|
17 |
Понимает позу превосходства |
|
|
|
|
|
|
|
Не способен понимать позу превосходства |
|
18 |
Свободно общается со взрослыми |
|
|
|
|
|
|
|
Стесняется общаться со взрослыми |
|
19 |
Уходя, всегда прощается |
|
|
|
|
|
|
|
Никогда не прощается |
|
|
Хорошо владеет собой, может сдерживать проявления чувств |
|
|
|
|
|
|
|
Не сдержан, не способен владеть своими чувствами |
Приложение Е
ВЫЯВЛЕНИЕ ТИПА ТЕМПЕРАМЕНТА ОПРОСНИК АЙЗЕНКА
. Любишь ли ты шум и суету вокруг себя?
.Часто ли ты нуждаешься в друзьях, которые могли бы тебя поддержать?
. Бывает ли так, что ты раздражен чем-нибудь?
. Часто ли у тебя меняется настроение?
. Верно ли, что тебе легче и приятнее с книгами, чем с ребятами?
. Часто ли тебе мешают уснуть разные мысли?
. Ты всегда делаешь так, как тебе говорят?
. Любишь ли ты подшучивать над кем-либо?
. Ты когда-нибудь чувствовал себя несчастным, хотя для этого не было настоящей причины?
. Можешь ли ты сказать о себе, что ты веселый, живой человек?
. Ты когда-нибудь нарушал правила поведения в школе?
. Верно ли, что ты часто раздражен чем-нибудь?
. Нравится ли тебе все делать в быстром темпе? (Если же, наоборот, склонен к неторопливости, ответь «нет».
. Ты переживаешь из-за всяких страшных событий, которые чуть было не произошли, хотя все кончилось хорошо?
. Тебе можно доверить любую тайну?
. Можешь ли ты без особого труда внести оживление в скучную компанию сверстников?
. Бывает ли так, что у тебя без всякой причины (физические нагрузки) сильно бьется сердце?
. Делаешь ли ты обычно первый шаг для того, чтобы подружиться с кем-нибудь?
. Ты когда-нибудь говорил неправду?
. Ты легко расстраиваешься, когда критикуют тебя и твою работу?
. Ты часто шутишь и рассказываешь смешные истории своим друзьям?
. Ты часто чувствуешь себя усталым?
. Ты всегда сначала делаешь уроки, а все остальное потом?
. Ты обычно весел и всем доволен?
. Обидчив ли ты?
. Ты очень любишь общаться с другими ребятами?
. Всегда ли ты выполняешь просьбы родных о помощи по хозяйству?
. У тебя бывают головокружения?
. Бывает ли так, что твои действия и поступки ставят других людей в неловкое положение?
. Ты часто чувствуешь, что тебе что-нибудь надоело?
. Любишь ли ты иногда похвастаться?
. Ты чаще всего сидишь и молчишь, когда попадаешь в общество незнакомых людей?
. Волнуешься ли ты иногда так, что не можешь усидеть на месте?
. Ты обычно быстро принимаешь решения?
. Ты никогда не шумишь в классе, даже когда нет учителя?
. Тебе часто снятся страшные сны?
. Можешь ли ты дать волю чувствам и повеселиться в обществе друзей?
. Тебя легко огорчить?
. Случалось ли тебе плохо говорить о ком-нибудь?
. Верно ли, что ты обычно говоришь и действуешь быстро, не задерживаясь особенно на обдумывание?
. Если оказываешься в глупом положении, то потом долго переживаешь?
. Тебе очень нравятся шумные и веселые игры?
. Ты всегда ешь то, что тебе подают?
. Тебе трудно ответить «нет», когда тебя о чем-нибудь просят?
. Ты любишь часто ходить в гости?
. Бывают ли такие моменты, когда тебе не хочется жить?
. Был ли ты когда-нибудь груб с родителями?
. Считают ли тебя ребята веселым и живым человеком?
. Ты часто отвлекаешься, когда делаешь уроки?
. Ты чаще сидишь и смотришь, чем принимаешь активное участие в общем веселье?
. Тебе обычно бывает трудно уснуть из-за разных мыслей?
. Бываешь ли ты совершенно уверен, что сможешь справиться с делом, которое должен выполнить?
. Бывает ли, что ты чувствуешь себя одиноким?
. Ты стесняешься заговорить первым с новыми людьми? 56. Ты часто спохватываешься, когда поздно что-нибудь исправить?
. Когда кто-нибудь из ребят кричит на тебя, ты тоже кричишь в ответ?
. Бывает ли так, что ты иногда чувствуешь себя веселым или печальным без всякой причины?
. Ты считаешь, что трудно получить настоящее удовольствие от оживленной компании сверстников?
. Тебе часто приходится волноваться из-за того, что ты сделал что-нибудь не подумав?
Инструкция: «На предлагаемые вопросы испытуемый должен отвечать «да» или «нет», не раздумывая.
При оценке выделенные ключом ответы помечаются 1 баллом.
Средние показатели:
Экстра-, интроверсия: 11 баллов;
Нейротизма: 12 баллов.
Ключ
. Экстраверсия (Э):
«Да»: 1, 3, 9, 11, 14, 17, 19, 22, 25, 27, 30, 35, 38. 41, 43, 46,49, 53, 57.
«Нет»: 6, 33, 51, 55, 59.
. Нейротизм (Н):
«Да»: 2, 5, 7, 10, 13, 15, 18, 21, 23, 26, 29, 31, 34, 37, 39, 42, 45, 47, 50. 52, 54, 56, 58, 60.
. «Ложь»:
«Да»: 8, 16, 24, 28, 36, 44.
«Нет»: 4, 12, 20, 32, 40, 48.
Таблица 1 - Первичные эмпирические данные темперамента
|
Ф.И.О. |
Э |
Н |
|
Сергей А. |
16 |
7 |
|
Павел Г. |
11 |
18 |
|
Олег Д. |
12 |
20 |
|
Михаил Д. |
14 |
19 |
|
Игорь Ж. |
12 |
14 |
|
Егор К. |
7 |
8 |
|
Екатерина К. |
16 |
17 |
|
Алина К. |
13 |
16 |
|
Александра К. |
20 |
15 |
|
Ирина К. |
11 |
14 |
|
Марина Л. |
13 |
19 |
|
Ольга М. |
18 |
6 |
Э- экстраверсия
Н -нейротизм
Таблица 2 - Уровневое распределение данных темперамента
|
Ф.И.О. |
Э |
Н |
|
Сергей А. |
2 |
0 |
|
Павел Г. |
0 |
2 |
|
Олег Д. |
1 |
2 |
|
Михаил Д. |
1 |
2 |
|
Игорь Ж. |
1 |
1 |
|
Егор К. |
0 |
0 |
|
Екатерина К. |
2 |
2 |
|
Алина К. |
1 |
2 |
|
Александра К. |
2 |
1 |
|
Ирина К. |
1 |
1 |
|
Марина Л. |
1 |
2 |
|
Ольга М. |
2 |
0 |
Э- экстраверсия
Н -нейротизм
-низкий уровень
-средний уровень
- высокий уровень