Если в ходе допроса следователь обнаружит, что отдельные события допрашиваемым забыты, надо помочь ему восстановить забытое, оживить и мобилизовать его память. Этому способствуют следующие приемы:
- допрос в разной последовательности;
- допрос о фактах, сопутствовавших преступлению (здесь большую роль играют ассоциации: по сходству, по смежности, по контрасту и причинно-следственные);
- предъявление вещественных доказательств, находящихся в прямой или косвенной связи с забытым фактом;
- допрос на месте события;
- проведение очной ставки;
- ознакомление допрашиваемого с показаниями других лиц.
Изобличить допрашиваемого во лжи возможно путем правильной, своевременной и последовательной формулировки вопросов, системой тщательно подготовленных вопросов, направленных на извлечение информации, на стимулирование свободного рассказа в заданном направлении и объеме, логически подтверждающих совершение обвиняемым действий, в которых он обвиняется.
Дискуссионным в литературе является вопрос о классификации тактических приемов. Так, Л.М. Карнеева подразделяла тактические приемы допроса на две группы в зависимости от того, применяются ли они в конфликтной или бесконфликтной ситуации. Основанием для деления первых на две подгруппы служит причина конфликта: отказ от дачи показаний или дача ложных показаний. В последнем случае она различала приемы эмоционального воздействия и приемы, основанные на использовании доказательств, а эти в свою очередь разделяла на три подгруппы в зависимости от того, достаточно ли доказательств для изобличения допрашиваемого или в системе доказательств имеются пробелы, либо доказательств недостаточно для изобличения.
Все попытки дать единое основание деления криминалистических приемов оказывались безуспешными.
Знание приемов психологической диагностики лжи для работников правоохранительных органов является предпосылкой к раскрытию преступления.
В науке выделяют 2 приема диагностирования лжи. Первый заключается в анализе речевых высказываний человека. Второй - в наблюдении за невербальными реакциями допрашиваемого.
Если человек лжет, то его осведомленность будет ограничена его опытом, образованностью и способностями к фантазированию. Так же его показания будут строиться на основе кинофильмов, художественной литературы. Если же говорит правду-то выходить за рамки своих знаний не будет, будет строить свои суждения на реальных фактах (на том что слышал, видел, читал).
Люди, говорящие правду формулируют мысли собственными словами, лгущие - в избытке употребляют терминологию. Их речь не соответствует их квалификации и образованию.
Правдивые суждения всегда носят уникальный характер, в них много деталей, событий. Лживые высказывания стереотипны. Они лишены деталей, конкретных действующих лиц.
Также следует заметить, что правдивые показания сопровождаются сильными эмоциями, лживые - менее эмоциональны, не так ярки, не вызывают доверия. Убедительность здесь достигается путем ссылок на других лиц. Человека же, говорящего правду, трудно заставить изменить точку зрения и сбить с толку.
В правдивых суждениях встречаются несоответствия, несогласованность, отсутствует точность. В лживых суждениях не встречается несуразностей, здесь все факты согласованны, присутствует чрезмерная точность. Лживым высказываниям свойственно отклонение от ответа на прямой вопрос.
В правдивых высказываниях проявляется истинная личная позиция человека, его убежденность. Он говорит от своего имени, не занимая не свойственной ему социальной роли (например, работника органов правопорядка, врача и др.). В лживых речевых конструкциях чаще проявляется позиция стороннего наблюдателя («так обычно делают», «так говорят», «таким образом надо поступать» и т.п.). Кроме того, возможно занятие позиции, выгодной для говорящего («борца за справедливость», «критика социальных недостатков» и др.).
Если высказывания правдивые, то при отсутствии вопроса утверждения не повторяются. В ложных же высказываниях это часто наблюдается. Утверждения часто повторяются в целях воздействия на собеседника.
Но не следует забывать, что человек из-за различных причин может заблуждаться. Поэтому при очевидной ложности высказываний нельзя сразу делать вывод об умышленном искажении информации.
Часто можно наблюдать противоречия между телодвижениями человека, его высказываниями, мимикой, жестами, позой.
В психологии выделены «жесты неискренности» - защита рта рукой, прикосновения к носу, потирание века, оттягивание воротника рубашки, почесывание уха, легкая снисходительная улыбка, которая сопровождает речь, приглаживание волос (частое), «бегающий взгляд», нервозность поведения (покашливание, частое курение сигареты, постукивание по столу, ерзанье на стуле, дрожь в голосе, паузы при ответах или наоборот быстрый ответ и т.д.), покраснение лица, учащение дыхания, сужение зрачков, потоотделение и др.
Если человек неискренен, то он будет стараться отвести взгляд в сторону, может появиться «бегающий взгляд». Также многое может рассказать улыбка, действия и поступки (например, избегание встреч с конкретными людьми, нежелание посещать определенные места).
Важной предпосылкой точности оценки информации является умение обнаружить соответствие между вербальными и невербальными сообщениями, исходящими от допрашиваемого.
Задачей следователя является наблюдать эти реакции и уметь правильно их истолковывать.
В следственной практике существует много приемов изобличения во лжи и оказания на подозреваемого правомерного психологического давления. Вот некоторые из них:
1. Убеждение - обращение к здравому смыслу допрашиваемого, объяснение ему пагубных последствий лжи и благоприятных при содействии расследования.
2. Использование чувства значимости - идет аппеляция к самоуважению, собственной значимости, к честности и порядочности, к заслугам в прошлом, авторитету, личному и социальному статусу, что позволяет убедить допрашиваемого быть откровенным и правдивым. Даже обращение по имени и отчеству способно кардинально поменять атмосферу допроса.
3. Пресечение лжи - применяется в тех случаях, когда нет необходимости давать возможность допрашиваемому продолжать высказывать заведомо ложную информацию. В этих случаях ложь пресекается на корню путем предъявления доказательств или опровержений.
Потеряв надежду на возможность дезинформировать следователя, изобличенный фактами, допрашиваемый часто переходит от лжи к правде.
4. Помощь в выборе - применяется в случаях, когда у допрашиваемых идет борьба мотивов, когда он находится в состоянии выбора между правдой и ложью. В этом случае следователь с помощью дозированного информационного воздействия пытается подтолкнуть допрашиваемого к тому, чтобы тот стал говорить правду. Эта информация должна содержать нечто, обеспечивающее победу позитивных моментов. После чего целесообразно сделать перерыв в допросе, который будет способствовать появлению у допрашиваемого мотивов говорить правду.
5. Работа с легендой - следователь внимательно и не перебивая слушает лживый рассказ допрашиваемого, заведомо располагая достоверной информацией. И на высоте увлеченного изложения подробностей своей легенды следователь совершенно неожиданно выкладывает свои доказательства, что повергает допрашиваемого в состояние растерянности. В этот момент (когда он пойман на лжи) он может начать давать правдивые показания. То же самое происходит, когда следователь просит вновь и вновь пересказать заведомо лживую легенду с теми или иными подробностями, что нередко приводит к путанице. После чего сам допрашиваемый начинает в ней сомневаться, и с этого момента наступает благоприятный период для получения (подтверждения) правдивых показаний.
6. Внезапность - в процессе ложных показаний следователь внезапно предлагает какое-либо действие, которое, по мнению подозреваемого, не может иметь место. Это либо предложение очной ставки или же предъявление улик, которые, по мнению допрашиваемого, никак не должны быть у следователя. Это мощный эмоциональный прием, по реакции на который следователь может сделать определенные выводы. Иногда перед допросом заранее готовят помещение, где располагают, например, орудия убийства. Увидев свой «инструментарий» подозреваемый теряет самообладание, после чего работать с ним становится неизмеримо проще.
7. Последовательность - этот прием противоположен предыдущему, когда во время допроса неспешно и последовательно предъявляются доказательства по методу нарастания их доказательной силы, давая подследственному почувствовать каждый шаг доказательства в отдельности и в целом.
8. Использование эмоций - во время проявления тех или иных эмоциональных состояний (вспыльчивость, чувственность, сентиментальность, тщеславие), особенно во время «эмоционального взрыва» обвиняемого может «понести» и он может проговориться или начнет говорить правду.
9. Инерция - беседа начинается с отвлеченной темы, устанавливается психологический контакт, после чего разговор становится постепенно ближе к сути рассматриваемого дела. Активная вовлеченность в посторонний разговор по инерции может привести к получению важной информации, которую допрашиваемый изначально утаивал. Этот метод можно применять многократно во время одного и того же допроса.
10. Отвлечение внимания - во время допроса подозреваемый всегда стремиться определить - что уже известно следователю. Это помогает выбрать правильную тактику поведения на допросе. Но опытные следователи обычно умело переводят разговор на малозначимые детали происшествия, что снижает бдительность допрашиваемого и он с меньшей осторожностью относится к информации, которую хотел утаить.
11. Создание впечатления хорошей осведомленности - следователь блефует, используя небольшую, но правдивую информацию, недомолвки, иронические высказывания, что формирует у допрашиваемого ощущение, что следователь все знает и запираться бесполезно.
12. Совместная работа с «белыми пятнами» - следователь, располагая определенными фактами, стремиться их расположить в стройной логической последовательности, после чего вместе с подозреваемым пытается достроить недостающие места в их логической цепочке. Эта работа вызывает у допрашиваемого ощущение беспокойства, что формирует желание поскорее от него избавиться, достроить этот навязанный следователем логический ряд, «облегчиться», «снять грех с души».
13. Скоростной допрос - давление за счет темпа ведения допроса, который не оставляет времени для раздумий. В такой ситуации у допрашиваемого могут проявиться важные для прояснения обстоятельств дела ошибки и значимые оговорки. Это можно использовать для дальнейшего поиска истины.
Также важны:
1) анализ материалов дела и круга вопросов, подлежащих выяснению;
2) изучение личности допрашиваемого;
3) обеспечение необходимых условий для допроса; 4) поведение самого следователя.
Основой для допроса является план, в котором определяется круг вопросов, требующих выяснения, их содержание и последовательность.
В непосредственном общении, следователь путем наблюдения получает информацию о внешнем облике свидетеля, потерпевшего, подозреваемого уровне их культуры, особенностях мимики, жестов, желании оказать помощь следствию.
Психологическое значение имеет время и способ вызова, а также обстановка и место проведения следственного действия. Психологические основы допроса заложены в законодательстве, где сказано, что «свидетели, вызванные по одному и тому же делу, допрашиваются порознь и в отсутствие других свидетелей…, а следователь принимает меры к тому, чтобы свидетели по одному и тому же делу не могли общаться между собой». Важнейшим психологическим правилом является допрос «с глазу на глаз», без посторонних лиц.
Важны и такие социально-психологические качества следователя, как выдержка, самообладание, эмоциональная устойчивость, жизненный опыт, профессиональные знания, способность логически правильно вести допрос. Умение найти нужный индивидуальный подход к допрашиваемому - одна из основных задач следователя. Этот подход предусматривает учет возраста, пола, образования, профессии, жизненного опыта допрашиваемого, уровня культуры, интересов, взглядов, испытываемых в момент допроса психических состояний.
Какими бы ни были мотивы лжесвидетельства, следователь обязан принять меры к их преодолению. Изобличить во лжи свидетеля или потерпевшего можно путем предъявления ему собранных по делу доказательств, путем оглашения показаний других лиц. Хорошие результаты дают очные ставки с другими свидетелями, между свидетелем и обвиняемым, чистосердечно раскаявшимся в содеянном. Если свидетель не дает правдивых показаний из-за боязни мести со стороны родственников обвиняемого или самого обвиняемого, необходимо развеять эти опасения путем разъяснения и убеждения, принять меры, направленные на охрану свидетеля от приведения угроз в исполнение.