Основной личностной характеристикой осужденных безвольного типа личности является недостаток волевых качеств. Осужденные безвольного типа, как правило, совершают незначительные проступки. Тяга к удовольствию, бездумность, с одной стороны, и безволие с другой, приводят их к нарушениям правил поведения в среде осужденных, часто являются причиной перехода в категорию «отвергаемых». Зараженные уголовной романтикой, они тяготеют к группам с отрицательной направленностью, но трусость, недостаток инициативы не позволяют им добиться авторитета в их среде. Они равнодушны к своему будущему, не строят планов, не мечтают о какой-либо профессии. Их интеллектуальный уровень низок, интересы скудны и примитивны. Все, что требует упорства, целеустремленности, трудолюбия, их не привлекает, а поведение определяется жаждой сиюминутного удовольствия. Стремление к необычным впечатлениям в условиях колонии, легко толкает их на употребление различного рода суррогатов, наркотиков. При внимательном наблюдении обнаруживаются такие их личностные свойства, как легкомыслие, безответственность, трусость, лживостьРеан А.А. Психология личности в трудах зарубежных психологов. Хрестоматия. 1-е издание. Санкт-Петербург, 2011. С. 320 .
Психология осужденных женщин, отбывающих наказание в ЛПУ УИС, имеет специфическое содержание, которое детерминируется 4 основными факторами: совершенным преступлением; пребыванием в местах лишения свободы; социально-психологическими особенностями микросреды, лиц и групп, с которыми им приходится общаться; индивидуально-психологическими особенностями женщин.
Пребывание в местах лишения свободы оказывает негативное влияние на психологические характеристики женщины. Одна из причин этого заключается в том, что осужденная женщина вынуждена включаться в новые для нее социальные процессы. Кроме того, пребывание в изоляции от общества она воспринимает как акт социального клеймения, осознавая собственную социальную неполноценность Личность осужденных: социально психологическая работа с различными категориями " НИИ ФСИН Москва, 2006. - С. 78.
Другой важной психологической характеристикой женщин, отбывающих наказание в виде лишения свободы, являются эмоции и чувства, «во многом определяющие отношение человека к тому или иному явлению, влияющие на выбор объектов устремлений и на способы удовлетворения потребностей». Обстановка мест лишения свободы накладывает отпечаток на формирование эмоций и чувств осужденных. В результате этого эмоциональные характеристики женщин отличаются особенностями, которые оказывают негативное воздействие на формирование взглядов, убеждений, их последующую деятельность Кокурин А.В. Характеристика личности осужденного (социально-психологический портрет). Учебно-методическое пособие. - М.: НИИ УИС Минюста России. 2014. С. 26.
Эмоции и чувства женщин, отбывших наказание в изоляции от общества, можно подразделить на две основные группы. Первая группа включает эмоции и чувства, которые побуждают к деятельности, проявлению активности, способствуют энергетическому подъему. Они называются стеническими. Вторая группа эмоций и чувств затрудняет жизнедеятельность, снижая ее активность, дестабилизирует личность. Их называют астеническими. Осужденным женщинам часто присущи именно астенические эмоции и чувства.
У женщин, отбывших наказание в виде лишения свободы, как правило, не достаточно развито чувство долга. Недостаточное развитие данного чувства ведет к ослаблению их ответственности за свое поведение. У лиц указанной категории также значительно ослаблено чувство собственного достоинства и чести. эмоциональный волевой осужденный
Среди осужденных женщин встречаются и такие, которые считают себя неполноценными. Данное обстоятельство заставляет их искать поддержку среди других лиц, отбывающих наказание в условиях социальной изоляции, сносить оскорбления, унижения. «Принижение собственного достоинства ведет к постепенной деградации личности (к ослаблению требований к себе, к потере чувства стыда и совести, заискиванию перед «сильными» людьми, угодничеству и т.п.)».
Таким образом, вся совокупность осужденных может быть условно разделена на три основных группы: лица, имеющие различные нарушения психосексуального развития; лица с выраженными характерологическими или психопатологическими особенностями; лица с нарушениями межличностного восприятия. Типичными индивидуально-психологическими чертами осужденных являются: рассогласование с общепринятыми нормами; снижение интеллектуальных способностей; агрессивность, подверженность поступков влиянию случая или ситуации, напряженность; низкий уровень контроля повседневного поведения; неуверенность в себе; отсутствие необходимых коммуникативных навыков и общепринятых образцов поведения. Указанные эмоциональные особенности, в конечном счете, препятствуют решению проблем, преодолению объективных трудностей, с которыми осужденные встречаются после освобождения.
ГЛАВА 2. Эмпирические исследования эмоционально-волевой сферы осужденных мужчин и женщин, находящихся на лечении в ЛПУ УИС
2.1 Описание методов и методик, организация исследования
Исследование проводилось в ФК ЛПУ МБ-10 УФСИН России по Вологодской области
Исследование проводилось в несколько этапов:
1. Подготовительный этап: беседа с администрацией ФК ЛПУ МБ- 10 психологом, подбор методик. Изучение личных дел осужденных, находящихся в ФК ЛПУ МБ-10 отбор испытуемых в экспериментальные группы.
2. Диагностика с помощью выбранных методик, обработка, анализ и обсуждение результатов.
3. Сравнение по всем изученным показателям экспериментальных групп.
4. Выводы по результатам исследования.
Для проведения исследования, достижения поставленной цели и решения задач необходимо было произвести отбор осужденных женщин (ЭГ1) и осужденных мужчин (ЭГ2), в количестве 20 человек в каждой группе.
С помощью методик САН ( методика диагностики самочувствия, активности настроения), ТиД (диагностика тревожности и депрессии), УСК (методика диагностики локализации внутреннего контроля личности) были изучены личностные особенности осужденных мужчин и женщин. Для этого участникам экспериментальных групп были выданы бланки для заполнения. Проведена обработка полученных результатов и последующая их интерпретация.
Отбор респондентов производился среди осуждённых одного исправительного учреждения случайным порядком. В выборку, на основании сведений, полученных при изучении личных дел, были включены 40 осужденных, из них:
- 20 осужденных женщин (ЭГ1)
- 20 осужденных мужчин (ЭГ2)
Возраст испытуемых от 21-52лет.
Поставленные цели и задачи определили необходимость выбора методов эмпирического исследования по следующим направлениям:
- Методика и диагностика самочувствия, активности и настроения (САН).
- «Диагностика тревожности и депрессии (ТиД)» Л.Ю. Ханин;
- методика диагностики локализации внутреннего контроля личности (УСК).
Методика САН (Методика и диагностика самочувствия, активности и настроения) (Приложение 1). Методика предложена В.А.Доскиным, Н.А.Лаврентьевой, В.Б.Шарай, М.П.Мирошниковым (1973). Цель методики САН: Экспресс-оценка самочувствия, активности и настроения. Описание методики САН. Опросник состоит из 30 биполярных шкал, которые группируются в три категории, отражающих подвижность, скорость и темп протекания функций (активность), силу, здоровье, утомление (самочувствие), а также характеристики эмоционального состояния (настроение). Каждая пара представляет собой шкалу, на которой испытуемый отмечает степень выраженности той или иной характеристики своего состояния.
Методика «Диагностика тревожности и депрессии (ТиД)»
Шкалы: уровень тревожность, уровень депрессии.
Назначение теста: выявление состояние тревожности и депрессии, обусловленные неуравновешенностью нервных процессов.
Обработка полученных данных
Проставленные тестируемыми баллы принимают определенные числовые значения, которые указаны в таблицах. По значениям, указанным в таблицах, балл самочувствия заменяется диагностическим коэффициентом. Вслед за перекодировкой подсчитывают алгебраическую сумму (с учетом положительного или отрицательного знака) диагностических коэффициентов для каждой шкалы отдельно.
Алгебраическая сумма коэффициентов, большая +1,28, свидетельствует о хорошем психическом состоянии. Сумма, меньшая -1,28, говорит о выраженной психической напряженности, тревожности, депрессии. Промежуточные значения (от -1,28 до + 1,28) говорят о неопределенности данных. Обычно пограничные значения характеризуются коэффициентами в пределах от -5,6 до-1,28.
Методика диагностики локализации внутреннего контроля личности (УСК).
Данная экспериментально-психологическая методика позволяет сравнительно быстро и эффективно оценить сформированный у испытуемого уровень субъективного контроля над разнообразными жизненными ситуациями. Она пригодна для применения в клинической психодиагностике, при профотборе, семейной консультации и т.д. Разработана в НИИ им. Бехтерева.
1. Шкала общей интернальности (Ио). Высокий показатель по этой шкале соответствует высокому уровню субъективного контроля над любыми значимыми ситуациями. Такие люди считают, что большинство важных событий в их жизни было результатом их собственных действий, что они могут ими управлять, и таким образом, они чувствуют свою собственную ответственность за эти события и за то, как складывается их жизнь в целом. Низкий показатель по шкале соответствует низкому уровню субъективного контроля. Такие испытуемые не видят связи между своими действиями к значимыми для них событиями их жизни, не считают себя способными контролировать их развитие и полагают, что большинство их является результатом случая или действий других людей.
2. Шкала интернальности в области достижений (Ид). Высокие показатели по этой шкале соответствуют высокому уровню субъективного контроля над эмоционально положительными событиями и ситуациями. Такие люди считают, что они сами добились всего того хорошего, что было и есть в их жизни, и, что они способны с успехом преследовать свои цели в будущем. Низкие показатели по шкале Ид свидетельствуют о том, что человек приписывает свои успехи, достижения и радости внешним обстоятельствам- везению, счастливой судьбе или помощи других людей.
3. Шкала интернальности в области неудач (Ин). Высокие показатели по этой шкале говорят о развитом чувстве субъективного контроля по отношению к отрицательным событиям и ситуациям, что проявляется в склонности обвинять самого себя в разнообразных неприятностях и страданиях. Низкие показатели Ин свидетельствуют о том, что испытуемый склонен приписывать ответственность за подобные события другим людям или считать их результатом невезения.
4. Шкала интернальности в области семейных отношениях (Ис). Высокие показатели Ис означают, что человек считает себя ответственным за события, происходящие в его семейной жизни. Низкий Ис указывает на то, что субъект считает не себя, а своих партнеров причиной значимых ситуаций, возникающих в его семье.
5. Шкала интернальности в области производственных отношений (Ип). Высокий Ип свидетельствует о том, что человек считает свои действия важным фактором организации собственной производственной деятельности, в складывающихся отношениях в коллективе, в своем продвижении и т.д. Низкий Ип указывает на то, что испытуемый склонен приписывать более важное значение внешним обстоятельствам - руководству, товарищам по работе, везению -- невезению.
6. Шкала интернальности в области межличностных отношений (Им). Высокие показатели свидетельствуют о том, что человек считает именно себя ответственным за построение межличностных отношений с окружающими. Низкие указывают на то, что человек склонен приписывать более важное значение в этом процессе обстоятельствам, случаю или окружающим его людям.
7. Шкала интернальности в отношении здоровья и болезни (Из). Высокие показатели Из свидетельствуют о том, что испытуемый считает себя во многом ответственным за свое здоровье: если он болен, то обвиняет в этом себя и полагает, что выздоровление во многом зависит от его действий. Человек с низким Из считает здоровье и болезнь результатом случая и надеется на то, что выздоровление придет в результате действий других людей, прежде всего врачей .
Результаты заполнения опросника отдельным испытуемым преобразуются в стандартную систему единиц - стенов и могут быть наглядно представлены в виде профиля УСК. После ответа на все утверждения результаты обрабатываются. Эта обработка происходит в три этапа. Сначала с помощью специального "ключа" подсчитываются "сырые" баллы по семи шкалам. На втором этапе "сырые" баллы переводятся в стандартные баллы - стены, которые представлены по 10-балльной шкале. Результаты, выраженные в стенах, можно уже сопоставлять с нормами.