Стоит отметить, что интерактивность гораздо шире понятия «обратная связь». Помимо реакции аудитории на информацию, интерактивность «предполагает и другие возможности: контроля пользователя над содержанием (запрос, оценка), участия в его формировании через постановку проблем для освещения и обсуждения, инициативу в обсуждении, авторство, обмен мнениями с другими пользователями и т.п.» Там же..
Интерактивность всегда подразумевает под собой максимально возможное задействование читателя в информационной деятельности, вовлечение его в обсуждение и анализ материалов, публикуемых изданием. В случаях, когда обсуждение выходит за рамки комментариев к определенной статье и выносится на другой уровень - допустим, с комментариями специалистов с обеих сторон, - здесь уже можно говорить о реализации такой функции, как организация дискуссионного пространства, в котором дают возможность высказаться и авторам материала, и аудитории. Что, к слову, также играет на привлечение зрительского/читательского внимания - ведь каждый может стать прямым участником обсуждения интересующей его темы.
Функции интерактивности сводятся не только к коммуникации с аудиторией, желания услышать ее мнение и реакцию на материалы, но и для привлечения более молодой публики, которая практически живет в электронном мире и привыкла к сетевому общению и сетевой подаче информации. Особенно актуальна данная функция для научно-популярных изданий, которые в принципе имеют цель популяризации науки, и в ее интересах не только продать наибольшее количество экземпляров, но и заинтересовать новую публику тем, о чем на своих страницах они пишут; возможно, вдохновить читателей на дальнейшее изучение данной проблемы или описываемого факта или исследования.
Мультимедийность
Еще один типологический признак, возникновение которого обусловлено техническим развитием и медиаконвергенцией - процессом, в котором происходит взаимопроникновение, схождение различных по форматам средств массовой информации. Ведь по сути своей мультимедийность есть представление в одном издании информации в разных по своей сущности форматах: текст, звук, фото- и видеоизображение.
«В конвергенции выделяют технологический аспект, опирающийся на процесс дигитализации - перевода текстовых, графических и видеоматериалов в цифровую форму» Никитенко А.А. Интерактивность, мультимедийность и гипертекстуальность как детерминирующие типологические характеристики сетевых изданий. // Вестник ВГУ. Серия: Филология. Журналистика. 2009, №1. С. 162. По факту это означает, что СМИ расширяют возможности доступа аудитории к своему продукту, и они готовы дублировать информацию в разных видах. Мало того, возможен такой вариант, когда сайты печатных СМИ и вовсе становится не столько электронной версией печатного издания, сколько дополнением к нему или же вовсе почти самостоятельным изданием, которое публикует материалы, отличающиеся от того, что печатаются на страницах того же журнала или газеты.
Мультимедийность дает вторую жизнь графическим материалам, видео-, аудиозаписям: Интернет не делает ограничения по количеству полос, эфирному времени. Кроме того, исследователи отмечают, что «подходы к мультимедийности возникли намного раньше, чем появился Интернет» Лукина М.М., Фомичева И. Д. СМИ в пространстве Интернета [Электронный ресурс]: учебное пособие // 2005., подразумевая при этом, что печатные издания, радио и телевидение уже используют более одной знаковой системы передачи информации, и особенно здесь стоит обратить внимание на ТВ, которое задействует наибольшее количество знаков.
Однако сразу стоит оговориться, что мультимедийность в Интернет-среде отличается от телевизионной: «телевизионную “мультимедийность” можно назвать линейной, когда все знаковые формы используются в одном временном диапазоне» Там же. . Речь идет о том, что при просмотре телевизионного канала зритель не может изменить эфирную сетку, выбрать формат передачи и т.д. Единственное, что он может, - это переключить телеканал. В рамках же одного канала зритель - участник линейного потребления. В Интернете же такой вид восприятия информации практически отсутствует: человек волен в любую минуту выбрать другой материал или передачу. Мультимедийность есть родовая характеристика Интернета, но ее же мы можем рассматривать и как типологическую особенность какого-либо сетевого или онлайн-версии издания именно потому, что каждое СМИ использует данное качество в разной мере, используя или не используя различные формы преподнесения информации.
Существует также понятие «гипермедийность», которым некоторые ученые оперируют в отношении конкретно Интернет-СМИ - как раз потому, что мультимедийность присутствует у традиционных видов СМИ. Гипермедийность же, по мнению исследователя С.Носовец, подразумевает под собой способность объединять в себе все виды средств массовой информаций (ТВ, радио, печать) и «могут использовать все существующие формы мультимедиа и их комбинации» Носовец С.Г. Новые медиа: к определению понятия // Коммуникативные исследования. -- 2016. - №4 (10). -- С. 43..
В Интернет-изданиях, использующих различные формы подачи своего материала и явно демонстрирующих процесс конвергенции, существует постоянная необходимость задействовать различные форматы и способы оформления. Это породило такое понятие, как «мультимедийный журналист» Лукина М.М., Фомичева И. Д. СМИ в пространстве Интернета [Электронный ресурс]: учебное пособие // 2005., так называемый универсальный журналист, способный работать не только как печатник, но и как телевизионщик/радийщик/блогер и, соответственно, предоставлять и готовить информацию в зависимости от необходимой формы и формата. Таким образом, можно сказать, что мультимедийность в некоторой степени оказала влияние на трансформацию профессиональной деятельности журналиста.
Гипертекстуальность
Существует множество определений данного понятия, характеризующие его с разных точек зрения. Исследователь О.В.Соболева, занимающаяся проблемой определения термина, приходит к выводу, что «гипертекстуальность - это обозначение особых изменений, которые претерпел письменный текст, перемещенный в электронную среду» Соболева О.В. К проблеме определения понятия гипертекстуальности // Вестник Челябинского государственного университета. - 2014. - №7 (336). - С. 74.. Определить гипертекстуальность исключительно как способ объединения нескольких текстов при помощи отсылок нельзя. В таком случае мы можем сказать, что гипертекстуальность существует давно и во всех каналах СМИ - «Ссылки на прошлые выпуски («как мы писали ранее») или отсыл к другим СМИ («как сообщала на прошлой неделе газета «Известия»), разве это не «гиперсвязь» разных текстов в единое целое?» Лукина М.М., Фомичева И. Д. СМИ в пространстве Интернета [Электронный ресурс]: учебное пособие // 2005.. Об этом же говорит и М.В.Масалова, давая свое определение интерактивности как «потенциальной и реализованной возможности нелинейного прочтения текста, а также текстового единства, состоящего из двух или более текстов» Масалова, М. В. Гипертекстуальность как имманентная текстовая характеристика. / Ульяновск, 2003. С. 7..
Гипертекстуальность - принципиальное отличие Интернет-пространства от прочих площадок размещения информации. Ряд особенностей выявляют разные исследователи, занимающиеся вопросом по данной характеристике. Одна из его отличительных черт как раз и заключается в том, что гипертекстуальность дает возможность воспринимать материал нелинейно. Читатель способен сам выстраивать порядок прочтения/просмотра/прослушивания журналистских материалов, текст перестает быть неподвижной фигурой, загнанной в пределы одного материала, одной страницы. Гипертекст представляет собой ряд материалов, существующих в пространстве Интернета и связанных между собой, и эта связь - еще одна отличительная черта. Отдельные, но соотносимые друг с другом материалы следует рассматривать как совокупность элементов гипертекстуальности, и тогда мы увидим, что только у Интернет-изданий есть возможность сразу перенести зрителя или читателя на то, на что ссылается автор. Это может быть другой текст, или другой фрагмент того же текста, или фото-/видеоизображение, или звук. Здесь мы видим тесную взаимосвязь с такой характеристикой, как мультимедийность. Фактически гипертекстуальность является одним из возможных инструментов реализации мультимедийности.
Выделяют два вида гипертекстуальности - внутреннюю и внешнюю, их различие заключается в разных источниках информации. Ко внутренней относятся ссылки, сделанные на материалы того же сайта (т.е. гиперсвязь осуществляется в рамках одного сайта, ссылки, к примеру, идут на похожие публикации), а к внешней - ссылки на другие Интернет-ресурсы. Оба вида несут в себе главную цель в виде расширения обзора читателя, чтобы тот смог узнать больше информации. Однако внешняя гипертекстуальность чаще позволяет читателю/зрителю познакомиться с альтернативными точками зрения, другими источниками информации. Текст, снабженный гиперссылками, приобретает способность ориентироваться в неограниченном Интернет-пространстве, хоть это ориентирование весьма условно. Как мы знаем, путешествия по гиперссылкам могут приводить читателя к самым неожиданным материалам, не связанным с изначальной темой, в которую углубился потребитель информации.
Еще одной отличительной чертой гипертекстуальности мы можем назвать индивидуальность. Такую характеристику дает исследователь Т.В. Синенко, отмечающая связь содержания гипертекста «от целей, задач и предпочтений конкретного пользователя» Синенко Т.В. Гипертекстуальность как ключевой признак сетевой полемики // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. - 2008. - № 7(63). - С. 153. Сам пользователь, читатель становится фактически соавтором: он сам выстраивает порядок прочтения материалов, сам определяет, что читать. Это характерно исключительно для веб-пространства.
1.3 Журнал «Дилетант» и его сетевая версия в контексте действующих научно-популярных исторических СМИ
Наиболее распространенным первичным делением печатных изданий является деление на универсальные и специализированные. Рассматриваемый в данной работе журнал «Дилетант» является специализированным научно-популярным изданием, посвященным исторической тематике.
Как мы говорили ранее, у формирования типа издания существует предварительный этап, на котором обуславливается появление определенного СМИ на медиарынке. Прежде чем перейти непосредственно к типологическим признакам, необходимо рассмотреть эти внешние факторы.
До появления журнала «Дилетант» в сегменте научно-популярной исторической журналистики уже существовали издания той же направленности, большинство из которых возникли в XXI веке. «Московский журнал», «Журнал учета вечных ценностей „Адреса Петербурга“», «Загадки истории», «История в подробностях» и др. - печатные издания, которые явно рассчитаны на широкий круг читателей. Кроме того, нужно отметить существование такой обширной тематической группы, как краеведческие издания Ущиповский С.Н., Кругликова О.С. Российская историческая журналистика. Учебное пособие. // СПб.: Изд-во СПбГУ. - 2012., к которым относятся в том числе и «Адреса Петербурга» и «Адреса Москвы» (издается с 2007 года той же командой, что работает и над петербургским журналом).
В таком контексте научно-популярных исторических журналов в 2012 году появляется издание «Дилетант». Журнал был задуман как познавательная альтернатива классическим научным историческим журналам РИА Новости. Справка // Сайт информационного агентства РИА [Электронный ресурс]. - 2013. О социальных предпосылках возникновения журнала говорит и сам главный редактор издания Виталий Дымарский в своем редакторском обращении первого выпуска «Дилетанта»: «За последние 20 лет широкие дискуссии вокруг отечественной истории породили в обществе конфликты не меньшие, если не большие, чем дискуссии политические. Мало того, что Россия за эти годы превратилась в «страну с непредсказуемым прошлым», так эти противоречия и столкновения на исторической почве раскалывают общество и в его трактовках настоящего и будущего. Отсюда - идущее и сверху, и снизу стремление разобраться в этом самом «непредсказуемом прошлом». Для этого и возник «Дилетант»….»Дымарский В. К читателю // Дилетант. - 2012. - №1. - С.1.
Идея создания журнала принадлежит Алексею Венедиктову - главному редактору радиостанции «Эхо Москвы». При этом, задумка была еще в 90-х годах, но до ее реализации дошли только в 2012 году, который объявили Годом российской истории. Главный редактор В. Дымарский в первом же обращении к читателям сделал акцент на том, что редакция, учредители и издатели «ни в коей мере не стремились синхронизировать свои действия с действиями нашей власти» Там же. .
По словам А. Венедиктова, в России «к истории относятся со звериной серьезностью», и сама история превратилась «в политику, в оружие» «Венедиктов А. За «Дилетант» мне прилетает чаще, чем за “Эхо”» // Официальный сайт издания «Новая Газета» [Электронный ресурс], в то время как история для читателя должна быть привлекательной, интересной и цепляющей. Этого и стремится добиться «Дилетант» в своем варианте преподнесения исторического материала аудитории.
Для полноты картины рассмотрим электронные версии некоторых исторических научно-популярных журналов на данный момент. Отметим, что краеведческие журналы составляют другую типологическую нишу, нежели журналы, рассказывающие об истории в более крупных масштабах, поэтому в рамках данной работы следует обратить внимание на «универсальные» исторические издания, рассказывающие об истории государства или же мировой истории в целом.
Также существуют журналы исторической направленности и рассчитанные на широкого читателя, но не являющиеся научными. Так, например, журнал «Ваш тайный советник», не содержащий в себе признаки научного журнала, акцентирует внимание на том, что он «первый в России популярный исторический журнал. События далёкого и недавнего прошлого представлены здесь в виде увлекательного чтения» См. сайт журнала «Тайный советник» [Электронный ресурс].