Таким образом, потребность интеллигента в общении не удовлетворялась из-за непримиримости позиций, трудности его характера, что могло привести к определенной социальной изолированности личности.
Голос совести
Согласно мнению респондентов, интеллигентов прошлых веков можно охарактеризовать как людей ответственных с обостренным чувством совести.
Кроме того, их отличал и высокий уровень культуры, что позволяло им транслировать культурный опыт обществу.
Развитые интеллектуальные способности
Согласно общественному мнению, интеллигент прошлых веков был человеком интеллектуально развитым и хорошо образованным, занимался исключительно умственным трудом. Также в данном факторе отражается склонность к гуманизму и наличие моральных качеств.
Склонность к альтруизму
Опрошенные полагают, что представители интеллигенции XIX-XX вв. были альтруистами. По их мнению, это выражалось в высоком уровне духовного развития, что влекло за собой проявление таких черт, как честность и мягкость, а также склонность к щедрости. Бессеребренники издавна пользовались признанием и уважением в России, т.е. поддерживались ценности взаимопомощи, альтруизма, таковыми воспринимаются интеллигенты того времени.
Общественная элита
По мнению респондентов, интеллигента следует отнести к общественной элите, опрошенными высоко оценивался уровень его материального благосостояния, а также такие черты, как тактичность, направленность на благо общества, народа и разумность, что, по мнению респондентов, характеризует человека, причастного к элите.
Политическое лидерство
Та часть интеллигенции, которая не только демонстрировала склонность к лидерству, но и проявляла стремление войти в структуры власти, представляла собой интеллигентов-политиков, хотя, как уже описывалось выше, далеко не всегда интеллигенция ассоциировалась с политической властью.
Склонность к патриотизму
Респонденты уверены, что интеллигенты были патриотами и консерваторами. При этом опрошенные отметили у представителей интеллигенции склонность к революции, что по умолчанию подразумевает склонность к новизне. Возможно, респонденты имели в виду революционные или оппозиционные взгляды во имя сохранения существующих порядков: морали, справедливости, честности, бескорыстия.
Можно сделать вывод о том, что образ интеллигента XIX-XX вв., по мнению общественности, представлен такими чертами, как общительность, ответственность, совестливость, склонность к гуманизму и проявление морально-нравственных качеств. Кроме того, интеллигент -- это интеллектуальный и образованный человек с высоким уровнем духовного и культурного развития, со склонностью к альтруизму и патриотизму. Несмотря на это, у интеллигента могут проявляться такие черты, как грубость и озлобленность. Возможно, это связано со склонностью к революционной деятельности. Кроме того, по мнению опрошенных, интеллигент -- это лидер, обладающий амбициозностью и развитой волевой сферой.
Образ современного российского интеллигента характеризуется следующими значимыми факторами:
Известность
Согласно общественному мнению, современные интеллигенты идентифицируют себя с властью, скупы и имеют склонность к эгоизму. При этом они являются достаточно тактичными и честными людьми. Обычно, такой набор характеристик свойственен людям, имеющим определенную известность в обществе. Такие люди, безусловно, обладают высокой инновационной активностью. Стоит также отметить, что степень ответственности у современных интеллигентов, судя по показателям факторного анализа, значительно ниже, чем у интеллигентов XIX-XX вв.
Воспитанность
В данном случае, респонденты полагают, что современный интеллигент достаточно хорошо воспитан, совестлив и склонен к доброте. Совокупность данных черт вызывает уважительное отношение к интеллигенту со стороны общества и является показателем социальной активности.
Социальное лидерство
Если опираться на мнение респондентов, то современного интеллигента можно охарактеризовать как общественного лидера. Ему свойственны такие черты, как склонность к лидерству, разумность, амбициозность, широкая известность в обществе, а также развитость волевой сферы. Кроме того, интеллигент является достаточно общительным человеком, что также говорит о высокой инновационной активности в социальном смысле. Стоит отметить, что, согласно показателям факторного анализа, материальное благосостояние интеллигента оценивается достаточно низко.
Склонность к гуманизму
Респонденты считают современного интеллигента человеком социальным, приписывают ему морально-нравственные качества и склонность к гуманизму (показатель значительно выше, чем у интеллигенции XIX-XX вв).
Образованный новатор
Опрошенные полагают, что российский интеллигент очень хорошо образован и является профессионалом (уровень образования и степень профессионализма оцениваются значительно выше, чем у интеллигенции XIX-XX вв.). Кроме того, интеллигенту приписывается хорошее развитие культурной составляющей сознания и высокая склонность к новизне. Это говорит о высокой инновационной активности в интеллектуальном, творческом и социальном смысле. Интеллигент в данном случае представлен как новатор, транслирующий качественную информацию в массы.
Развитые интеллектуальные способности
Респонденты полагают, что современный интеллигент является достаточно интеллектуальным человеком и занят преимущественно умственным трудом, что говорит о проявлениях интеллектуальной активности. Однако данные показатели несколько ниже, чем у интеллигенции XIX-XX вв.
Склонность к патриотизму
Опрошенные считают, что современный интеллигент имеет высокий уровень духовного развития и склонен к патриотизму, но в меньшей степени, нежели интеллигент прошлых веков. Это говорит о стремлении к социальному единству и, соответственно, о высокой социальной активности.
Резюмируя интерпретацию по всем факторам, можно охарактеризовать современного российского интеллигента как широко известного человека, обладающего высокой социальной активностью, и являющегося достаточно воспитанным, тактичным, добрым, мягким, и честным индивидом с развитой волевой сферой и амбициозностью. Современный интеллигент -- это интеллектуал с качественным образованием и высоким уровнем профессионализма, который занимается преимущественно умственным трудом. Имеет высокий уровень духовного и культурного развития, склонность к лидерству, а также высокую склонность к гуманизму, новизне и патриотизму. Не имеет склонности к революционной деятельности и частично идентифицирует себя с властью. Иногда интеллигент может проявить себя как скупой и эгоистичный человек. Возможно, такое мнение связано с низкой оценкой материального благосостояния интеллигента. В целом, современный российский интеллигент вызывает к себе достаточно уважительное отношение со стороны общества. Инновационная активность в данном случае проявляется практически постоянно.
В данном социально-психологическом портрете образа современного российского интеллигента можно увидеть проявление всех базовых социально-психологических особенностей, в скобках указаны черты, являющиеся индикатором проявления той или иной особенности:
следование исторической традиции: просветительский долг перед обществом:
а) личностная значимость возможности выступления перед публикой (известность, социальная направленность);
б) стремление к стимулированию развития когнитивной сферы представителей молодежи (профессионализм, высокий уровень культурного развития, умственный труд);
в) положительное отношение к цензуре и феномену самоцензуры (не проявилось).
- советское наследие: коллектив как средство и цель:
а) наличие патриотического потенциала в структуре личности (склонность к патриотизму, идентификация с властью);
б) склонность к гуманизму как одной из наиболее важных ценностей в системе ценностных ориентаций личности (воспитание, тактичность, доброта, мягкость, честность);
в) наделение категории денег сакральным смыслом (не проявилось).
- высокий риск и высокие достижения.
а) значимость инициативности в процессе самореализации (амбициозность, склонность к лидерству);
б) наличие развитой мотивационной и волевой сфер личности (высокий уровень духовного развития).
Взаимообусловленность личностных черт современного интеллигента проявляется на поведенческом уровне в умении прогнозировать коммуникативную ситуацию, выбирать адекватную теме общения коммуникативную тактику и реализовать коммуникативный замысел.
Анализ взглядов зарубежных ученых, посвященный творческой интеллигенции России, актуален для российских исследователей, так как знание публикаций ученых Запада способствует выработке более объективного взгляда на, порой противоречивый, сложный жизненный и творческий путь деятелей культуры России [16-21].
Для уточнения социально-психологических особенностей образа современной российской интеллигенции нами было проведено сравнение средних по значимым шкалам авторского специализированного семантического дифференциала для оценки интеллигенции (рис.), досто-верность различий определялась по критерию Стьюдента.
Примечание: «-» означает, что респонденты выбирают левый показатель шкалы, а «+» соответствует правому показателю шкалы СД для оценки образа интеллигента
Средние значения для образов русского интеллигента XIX-XX вв. и современного российского интеллигента
« Культура-бескультурье » (М1 = -2,68; М2 = -1,54; р = 0,001). По показателям данной шкалы видно, что культурный уровень интеллигента прошлых веков оценивается на порядок выше культурного уровня современного интеллигента. Возможно, это связано со стереотипом, согласно которому культурный уровень современной России в целом крайне низок, в то время как Россия в XIX-XX вв. переживала свой культурный пик.
« Новатор - консерватор» (М1 = 0,02; М2 = -0,92; р = 0,017). На рис. 1 четко видна существенная разница между двумя поколениями интеллигенции. Интеллигенту XIXXX вв. респонденты приписывают нейтральную позицию, в то время как современному интеллигенту -- склонность к новаторству. Это можно связать с тем, что в прошлых столетиях интеллигенция, с одной стороны, стремилась отстаивать существующие в стране порядки, а с другой, имела склонность к революционной деятельности, что по умолчанию подразумевает резкие и коренные изменения общественной жизни. Современная же интеллигенция представлена, в основном, людьми творческих и интеллектуальных профессий, что говорит о большой склонности таких людей к новизне.
«Альтруизм-эгоизм» (М1 = -1,1; М2 = 0,04; р = 0,001). По данному критерию представители интеллигенции прошлых столетий оцениваются как склонные к альтруизму. Современные же интеллигенты занимают нейтральную позицию. Можно предположить влияние перехода к рыночной экономике, что повлекло повышение уровня эгоизма у современных российских интеллигентов в целом.
«Революция - эволюция» (М1 = -0,9; М2 = -1,4; р = 0,042). По мнению опрошенных, интеллигенты XIX-XX вв. более склонны к революционной деятельности, нежели современные интеллигенты.
«Морализм - аморальность» (М1 = -1,96; М2 = -1,02; р = 0,001). Склонность к морализму у интеллигенции прошлых столетий оценена несколько выше, чем у современных российских интеллигентов. Возможно, это связано с тем, что в XIXXX вв. уровень духовного развития человека был намного выше, соответственно, в обществе высоко ценились морально-нравственные устои.
«Честность-обман» (М1 = -1,9; М2 =-0,62; р = 0,001). Респонденты считают, что интеллигенты XIXXX вв. были более честными людьми, нежели современные интеллигенты России. Возможно, такой стереотип восприятия связан с тем, что многие современные интеллигенты уходят в политику, где, как известно, достаточно высок уровень коррумпированности и обмана.
«Г уманизм - жестокость» (М1 = -1,96; М2 = -0,7; р = 0,001). По мнению опрошенных, интеллигенты прошлых столетий на порядок гуманнее современной интеллигенции. Это также можно связать с высоким уровнем развития духовности личности в XIX-XX вв.
«Щедрый-скупой» (М1 = -0,84; М2 = 0,08; р = 0,001). Современные интеллигенты считаются более скупыми, в отличие от поколения интеллигентов XIX-XX вв. Возможно, это связано с субъективной оценкой материального положения и той, и другой категории -- современные интеллигенты, по мнению опрошенных, менее обеспечены, нежели интеллигенты прошлых столетий.
«Воспитанный-грубый» (М1 = -2,14; М2 = -1,34; р = 0,004). Уровень воспитания современной российской интеллигенции оценивается несколько ниже, чем уровень воспитания интеллигенции прошлых веков. Возможно, это связано с более щепетильным подходом к воспитанию в те времена -- как известно, вежливость тогда ценилась очень высоко, особенно среди интеллигенции.
«Духовный- бездуховный» (М1 = -1,76; М2 = -0,76; р = 0,002). Согласно общественному мнению, интеллигенция прошлых столетий считается более духовно развитой. Это можно связать с ценностями, которые имели приоритет для человека в те времена (гуманизм, альтруизм и т.п.).
«Совестливый-бессовестный» (М1 = -2,08; М2 = -0,9; р = 0,001). Уровень совестливости современной интеллигенции оценивается ниже такового у интеллигенции прошлого. Возможно, на данное мнение влияет стереотип, согласно которому ранняя интеллигенция выполняла, прежде всего, функцию «голоса совести» для страны.