2
Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования
«Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королева»
Филологический факультет
Кафедра русского языка и массовой коммуникации
Курсовая работа
Новые слова конца XX века и способы их образования
Выполнила студентка 2 курса, 07201.50 группы
Петрова П.П.
Научный руководитель к.ф.н. доцент Иванова И.И.
Самара, 2016
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. АББРЕВИАЦИЯ КАК СПОСОБ ОБРАЗОВАНИЯ НОВЫХ СЛОВ
ГЛАВА 2. КЛАССИФИКАЦИЯ НОВЫХ СЛОВ
2.1 Неологизмы
2.2 Модель «слово+соединительная гласная+слово»
2.3 Слоговой тип словообразования
2.3.1 Модель «слог+целое слово»
2.3.2 Модель «сложение усеченных по слоговому типу основ»
2.3.3 Модель «первый слог первого слова+последний слог второго слова»
2.4 Словообразовательные модели процессуальных существительных
2.5 Модели слов, образованные сложением основ и присоединением различных суффиксов
ГЛАВА 3. ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ НЕОЛОГИЗМОВ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
ВВЕДЕНИЕ
аббревиация слово неологизм существительный
Обновление лексического состава языка за счет вхождения различных типов слов вызывает необходимость в изучении процессов словообразования. Целесообразность исследования новых слов, прежде всего, обусловлена количественным ростом функционирующих в языке образований.
Образование новых слов - процесс непрерывный, заметно активизировавшийся в последние годы в связи с общественно-политическими и социально-экономическими переменами, происходящими в российском обществе, с внедрением компьютерных технологий, взаимодействием с западной культурой и влиянием экстралингвистических факторов.
Наиболее чутко на все изменения в языке реагирует язык прессы. Современная лингвистика уделяет большое внимание изучению языка средств массовой информации, и, прежде всего, языка газеты, который характеризуется жанровым разнообразием, живостью, динамичностью и яркостью. Поэтому вполне целесообразно анализировать словообразование на примерах, функционирующих в современных СМИ.
Курсовая работа посвящена изучению функционирования аббревиатур в средствах массовой информации 1990-х годов. Объектом нашего исследования являются новые слова, появившиеся в прессе, а также производные от этих слов.
Цель работы - продемонстрировать на конкретном фактическом материале особенности функционирования неологизмов, способы их образования и освоения.
При изучении данной темы, мы ставим перед собой следующие задачи:
1) выявить лексико-семантические группы;
2) представить словообразовательную классификацию новых слов, возникших в конце ХХ века:
3) выявить закономерности и специфику отаббревиатурного словообразования;
4) определить характерные для производных способы словообразования, наиболее продуктивные словообразовательные типы.
Курсовая работа выполнена на материале выборки из словаря «Новые слова и значения. Словарь-справочник по материалам прессы и литературы 90-х годов ХХ века»/ Под редакцией Т.Н. Буцевой, Е.А. Левашова. СПб, 2011-2015.
ГЛАВА I. АББРЕВИАЦИЯ КАК СПОСОБ ОБРАЗОВАНИЯ НОВЫХ СЛОВ
Функционирование и развитие языка обусловлено многочисленными процессами, происходящими в нем. Некоторые из них могут носить универсальный характер, находя свое отражение почти во всех языках. Одним из таких глобальных процессов можно считать аббревиацию и появление новых слов, получившие широкое распространение во многих языках мира.
Аббревиация - сложение усеченных основ или усеченных и полных основ. Производные слова, относящиеся к способу аббревиации, называются аббревиатурами (или сложносокращенными словами). По значению аббревиатуры эквивалентны словосочетаниям, путем сокращения которых они образованы: ГУМ - Государственный универсальный магазин, СЭВ - Совет Экономической Взаимопомощи, ООН - Организация Объединенных Наций, зарплата - заработная плата [Земская, Е.А. Современный русский язык. Словообразование. - М.: Просвещение, 1973].
Д.И. Алексеев в своей работе «Сокращенные слова в русском языке» писал, что интенсификация аббревиатурного словотворчества произошла в первой трети XX в. - и в русском, и в английском, и во французском языках, а также в других языках Европы.
Термины аббревиатура (abbreviator) или аббревиация (abbreviation) для обозначения графических сокращений употреблялись, по свидетельству этимологов, уже в среднелатинский период, на русском же языке известны с начала XVIII века.
Применительно к советским сокращениям термином аббревиатура (аббревиатура) впервые воспользовался А. Мазон в работе, написанной на французском языке в 1920 году. Русские авторы этого времени пользовались термином сокращение.
Очевидно, что для термина аббревиатура графическое значение первично, а лексическое вторично, поскольку вторична сама лексическая аббревиация.
Графическая аббревиация в целом - порождение буквенного письма. Предпосылкой для ее возникновения служит большая информационная избыточность этого письма, отражающего избыточность самого языка: с помощью букв язык передается с максимальной полнотой, «фонема в фонему». Именно на фоне полной передачи слов их сокращенная запись воспринимается как явление аббревиации.
В истории русской (славянской) аббревиации заметно выделяются три этапа:
1 этап - графический, с применением системы титлованных сокращений. Его протяженность - примерно 800 лет, от начала славянской письменности до начала XVIII века.
2 этап - графический, с применением системы точечных сокращений. Протяженность - примерно 200 лет, от начала гражданского шрифта (XVIII век) до XX века (до Октябрьской революции).
3 этап - лексический, с применением системы словообразовательной аббревиации. Протяженность - 60 лет, но этот тип еще не считается закончившимся. [Д.И. Алексеев «Сокращенные слова в русском языке» - Саратов, 1979.].
Лексическая аббревиация во многих отношениях порождение графической. Аббревиатурный способ словообразования - самый искусственный среди всех способов, известных языку.
Начиная с XX века рост числа аббревиатурных единиц увеличивается с каждым годом и получает все большее распространение.
Д.И. Алексеев дает характеристику каждому этапу в развитии аббревиации 20 века:
1. 20-е годы - массовая активность, господство слоговой аббревиации. В этот период появляется стремление осознать аббревиацию и упорядочить ее как способ аббревиации.
2. 30-е годы - относительная стабилизация аббревиатурного словообразования. Происходит становление и укрепление морфологических норм, прекращение активного производства «индивидуальных» слоговых сокращений внемодельной структуры.
3. 40-е годы - усиление инициального словообразования, освоение инициально-цифровых сокращений.
4. 50-70-е годы - усиленная регламентация и «грамматикализация» аббревиатур всех разновидностей. Происходит активизация инициального моделеобразования, с одной стороны, и свободного конструирования акронимов- с другой, активная транслитерация иноязычных сокращений.
[Д.И. Алексеев «Сокращенные слова в русском языке» - Саратов, 1979. - С. 152].
В начале 90-х годов появляется большое количество аббревиатур, связанных с изменением социально-политической обстановки.
Все аббревиатуры подразделяются на три типа: инициальные, слоговые и смешанные.
Наиболее признанной и распространенной является классификация аббревиатур Д.И. Алексеева, которая представлена в его работе «Сокращенные слова в русском языке». Он делит все аббревиатуры на следующие основные типы:
1. Инициальные аббревиатуры.
К ним Д.И. Алексеев относит все аббревиатуры, состоящие из начальных букв слов, входящих в исходное сочетание, и признает разделение на звуковые и буквенные подтипы.
2. Слоговые аббревиатуры.
Основу типа составляют двухкомпонентные сложения( типа: колхоз, исполком, ликбез) «Слоговые»-условное название, так как для создания аббревиатуры берется не слог в собственном смысле, а усеченная основа.
3. Смешанные аббревиатуры.
Инициально-слоговые аббревиатуры, содержащие как инициальные, так и слоговые звенья (КамАЗ; ВНИИторгмаш)
Д.И. Алексеев пишет о том, что от ранних аббревиатур производные слова образовывались при наличии многих условий:
1) высокая частотность употребления аббревиатуры;
2) ее освоенность в языке;
3) структурная простота аббревиатуры, позволяющая присоединить аффиксы;
4) острая социальная потребность в производных словах.
Е.А. Земская дает следующую классификацию аббревиатур:
А) Производное состоит из начальных частей нескольких слов: коммунистический союз молодежи-комсомол; коллективное хозяйство-колхоз;
Б) Производное состоит из начальной части первого слова и целого слова второго: сберегательная книжка-сберкнижка; заместитель директора-замдиректора; хозяйственный расчет-хозрасчет;
В) Производное состоит из названий начальных букв каждого слова: Союз Советских Социалистических Республик-СССР; Московский Государственный Университет-МГУ;
Г) Производное состоит из начальных звуков каждого слова: высшее учебное заведение-вуз; районный отдел народного образования-роно;
Д) Производное состоит из начальных звуков ряда первых слов и начальной части последнего слова: Институт мировой литературы-ИМЛИ;
Е) В последнее время формируется еще один вид аббревиатур. Производное слово составляется из начала первого слова сочетания и конца второго:ра[дио стан]ция; мо[торизованный о]тель; мо[то велоси]пед;[Земская, Е.А. Современный русский язык. Словообразование. М.: Просвещение, 1973. С. 272-273.].
Одним из перспективных современных направлений в изучении аббревиации и появления новых слов является исследование дериватов.
Производные от новых слов и аббревиатур рассматриваются в трудах Д.И. Алексеева, Е.А. Земской, А.Т. Липатова и др.
Д.И. Алексеев пишет о том, что от ранних аббревиатур производные образовывались при наличии многих условий:
1) высокая частотность употребления аббревиатуры;
2) ее освоенность в языке;
3) структурная простота аббревиатуры, позволяющая присоединить аффиксы;
4) острая социальная потребность в производных словах. [Д.И. Алексеев «Сокращенные слова в русском языке» - Саратов, 1979. - С. 254].
А.Т. Липатов имеет иную точку зрения. Он выделяет следующие факторы отаббревиатурного производства:
1) суффиксальная устойчивость производных;
2) наличие в производных устойчивых интерфиксов;
3) зависимость словообразовательных возможностей производных от наличия в аббревиатурах «внутренней формы»;
4) использование способа контаминации при образовании производных. [Липатов, А.Т. О словообразовательных возможностях аббревиатур. Русский язык в школе. - М., 1987. -№5. - С.83.].
Отаббревиатурные слова составляют значительную часть аббревиатурной лексики; в последнее время количество их неуклонно растет, так как расширяется словообразовательная база.
ГЛАВА II. КЛАССИФИКАЦИЯ НОВЫХ СЛОВ И ОБРАЗОВАНИЙ ОТ НИХ
На основе собранной картотеки, источником которой стал словарь «Новые слова и значения. Словарь-справочник по материалам прессы и литературы 90-х годов ХХ века»/ Под редакцией Т.Н. Буцевой, Е.А. Левашова. Спб, 2011-2015, мы составили классификацию, которая отображает процессы образования новых слов. В нашей выборке получилось 166 языковых единиц. Новые слова образованы разными способами: слово+слово; слово+соединительная гласная+слово; слог+целое слово; сложение усеченных по слоговому типу основ; первый слог первого слова+последний слог второго слова; первый слог первого слова +аббревиатура; аббревиатура+слово. Рассмотрим каждую модель отдельно.
2.1 Неологизмы
Проанализируем те неологизмы, которые образованы способом сложения. Данный тип делится на два подтипа: «слово+слово» и «слово+соединительнаягласная+слово». Рассмотрим каждый из них отдельно.
Модель «слово+слово»
Стоит отметить, что слова, образованные данным способом, составлены как из иностранных слов, так и из русских.
климат-контроль (climate control)
клиент-банк (Client-bank-system)
клиент-сервер (Client-server)
клип-антракт
клип-парад (клиппарад)
ключ-карточка
коктейль-пати (коктейль-парти)
колор-пойнт (колор-поинт)
комедия-ремейк
комфорт-класс
контент-анализ
кофе-брейк (coffeebreak)
кофе-шоп (coffeeshop)
кризис-менеджер
кросс-промоушн
лав-отель (lovehotel)
медиа-босс
клип-боевик
клип-боевик
клип-клуб
клип-концерт
клип-мэйкер (клип-мейкер/клипмейкер/клипмэйкер) (clipmaker)
клон-мэйкер (клон-мейкер/клонмейкер/клонмэйкер)