Задачи
1. Больной 17 лет в течение последних 2-х лет стал замечать, что правой рукой не может различать горячее и холоднее, в результате чего неоднократно получал ожоги руки и туловища.
Объективно: анальгезия и термоанестезия в правой руке и правой половине туловища до уровня пупка. Тактильная и глубокая чувствительность сохранена, болевых ощущений нет.
1. Определите тип нарушения чувствительности
2. У больной 17 лет два года тому назад появились боли опоясывающего характера на уровне нижнего угла лопатки. В настоящее время жалуется на пошатывание при ходьбе, особенно в темноте.
Объективно: снижение мышечно-суставной чувствительности в ногах с обеих сторон.
1. Определите тип нарушения чувствительности.
3. У больного 14 лет после ножевого ранения в области шеи развился паралич левых конечностей и исчезла чувствительность на правой половине туловища и правых конечностях.
Объективно: в левых конечностях - плегия; сухожильные рефлексы слева выше, чем справа; слева отсутствуют брюшные и подошвенный рефлексы. Справа с уровня ключицы отсутствует болевая и температурная чувствительность.
2. Поставьте топический, диагноз.
4. Больной, страдающий сахарным диабетом, в последние 2—3 недели стал отмечать боли и онемение в руках и ногах.
Объективно: положительны симптомы натяжения Ласега и Вассермана-Мацкевича, снижение всех видов чувствительности на руках и ногах по типу «носок» и «перчаток», отсутствие ахилловых рефлексов.
1. Определите тип нарушения чувствительности.
2. Поставьте топический диагноз.
5. Больной обратился к врачу с жалобами на приступы онемения с ощущением «ползания мурашек» в правой кисти продолжительностью 1—2 минуты. В межприступном периоде состояние вполне удовлетворительное. При объективном исследовании чувствительных расстройств не определяется.
1. Определите синдром.
2. Поставьте топический диагноз.
6.Больная 16 лет обратилась к врачу в связи с резким снижением зрения.
Объективно: аносмия справа, острота зрения правого глаза - светоощущение, левого-0,9. На глазном дне - атрофия правого зрительного нерва, слева—застойный сосок.
1. Определите синдром.
2. Поставьте топический диагноз.
7.Больной 17 лет обратился к врачу в связи с тем, что последние 2—3 недели стали беспокоить ощущения неприятного запаха (не существующего в действительности).
Объективно: левосторонняя квадрантная гемианопсия.
1. Определите синдром.
2. Поставьте топический диагноз.
Занятие №4.
Тема: Высшие корковые функции и топическая диагностика корковых расстройств.
Контрольные вопросы
Назовите признаки моторной афазии.
Назовите признаки сенсорной афазии.
Чем отличается афазии от алалии?
4. Назовите виды апраксий.
5. Назовите виды агнозий.
6. Какая область больших полушарий ответственна за программирование и контроль деятельности?
7. Назовите симптомы поражения лобной доли.
8. Какой синдром возникает при поражении лобной доли левого полушария?
9. Перечислите симптомы поражения теменной доли мозга.
10. Какой синдром возникает при поражении левой височной доли?
11. Какой синдром возникает при поражении теменно-височно-затылочной области левого полушария?
12. Каковы признаки патологического процесса в затылочной доле?
13. Каковы признаки поражения правого полушария?
14. Где локализуется очаг поражения при моторной афазии?
15. Где локализуется очаг при моторной алалии?
16. Укажите локализацию очага поражения у больного с астереогнозом?
17. Локализуйте очаг поражения у больного с апраксией.
18. Где локализуется очаг поражения при сенсорной афазии?
Задачи:
1.Больной 15 лет доставлен машиной скорой помощи. Во время учебыы почувствовал себя плохо, была кратковременная потеря сознания.
При осмотре: определяются высокие цифры артериального давления, больной в сознании, активно реагирует на окружающее. Понимает обращенную к нему речь, выполняет простые инструкции (сжать руку), однако ответить не может, произносит только звуки «да-да».
1. Определите синдром поражения.
2. У девочки 13 лет ревматический порок сердца. Со слов родственников после пробуждения перестала понимать обращенную к ней речь.
При осмотре: инструкции не выполняет, не может показать части тела, не дифференцирует фонемы. Говорит много, речь плавная, но слова непонятны; речь может быть охарактеризована как «словесный салат».
1. Определите синдром поражения.
3.Больной стал замечать затруднения при чтении (забывал буквы), счёте. При осмотре выяснилось, что больной не узнаёт правой рукой предметы на ощупь, с трудом может зашнуровать ботинок, не справляется с устным счётом, забывает буквы.
1. Определите, какие высшие корковые функции пострадали.
4.Больная – пианистка, стала отмечать затруднения при быстром темпе игры, также появились изменения речи – не может произнести длинные слова, ошибки при письме.
Определите характер двигательных и речевых расстройств.
5.Больному 14 лет, родители обратили внимание на изменившееся поведение: дурашливость, неопрятность, снижение памяти. При осмотре на приёме врача пациент заторможен, не сразу выполняет инструкции, повторяет слова врача, отмечаются стереотипные движения.
1. Определите синдром поражения.
6. У больного 17 лет на фоне сильного и длительного эмоционального перенапряжения развилась слабость в правых конечностях, больше в руке, затруднение речи;
Объективно: объем активных движений в правой руке ограничен. Проба Барре справа положительна, больше в руке. Мышечный тонус повышен в сгибателях правой руки и разгибателях правой ноги. Сухожильные рефлексы справа выше, чем слева; р. Россолимо и р. Бабинского справа положительны. Элементы моторной афазии.
Занятие №5.
Тема: Черепно-мозговые нервы (III, IV, VI, V, VII). Методика исследования. Симптомы поражения. Альтернирующие синдромы.
Контрольные вопросы
1. Какие функции выполняют глазодвигательный, блоковый и отводящий нервы?
2. Какие мышцы иннервирует глазодвигательный нерв?
3. Какие мышцы иннервирует блоковый нерв?
4. Какие мышцы иннервирует отводящий нерв?
5. Какие ядра имеет глазодвигательный нерв?
6. Какие симптомы отмечаются при поражении глазодвигательного нерва?
7. Как проходит рефлекторная дуга зрачкового рефлекса?
8. Какие симптомы входят в синдром Горнера?
9. Какие нарушения характерны для синдрома Аргайлла-Робертсона?
10. Какие симптомы характерны для поражения блокового нерва?
11. Какие симптомы выявляются при поражении отводящего нерва?
12. Каково функциональное значение медиального продольного пучка?
13. Функция тройничного нерва.
14. Как называются и где располагаются ядра тройничного нерва?
15. Какие мышцы иннервирует тройничный нерв?
16. Каковы зоны периферической и сегментарной иннервации тройничного нерва?
17. Какие симптомы наблюдаются при поражении тройничного нерва?
18. Какие мышцы иннервирует лицевой нерв?
19. Где располагается ядро лицевого нерва?
20. Где из вещества мозга выходит лицевой нерв?
21. Какая особенность связей ядра лицевого нерва с корой?
22. Чем отличается центральный паралич лицевого нерва от периферического?
23. Какие волокна входят в состав промежуточного нерва?
24. Перечислите симптомы, характерные для поражения лицевого нерва на уровне входа его в фаллопиев канал.
25. Перечислите симптомы, характерные для поражения лицевого нерва на уровне выхода его из фаллопиева канала.
Задачи
1. Больной 12 лет обратился к врачу с жалобами на двоение в глазах.
Объективно: опущение левого века, расширение левого зрачка, левый глаз повернут кнаружи и книзу.
1. Определите синдром.
2.Поставьте топический диагноз.
2. Больной жалуется на двоение в глазах, особенно при взгляде в стороны.
Объективно: движения правого глазного яблока полностью отсутствуют, правое верхнее веко опущено, правый зрачок шире левого, на свет, аккомодацию и конвергенцию не реагирует.
1. Определите синдром.
2.Поставьте топический диагноз.
3. Больной 16 лет обратился к врачу с жалобами на слабость в правых конечностях и двоение в глазах.
Объективно: слева отмечается опущение верхнего века, расширение зрачка, расходящееся косоглазие левого глаза. Справа гемиплегия с повышением мышечного тонуса и сухожильных рефлексов, положительные рефлексы Бабинского и Россолимо.
1. Определите синдром.
2.Поставьте топический диагноз.
4. У больной 17 лет внезапно «отнялись» правые конечности и появилось двоение в глазах. Объективно: сходящееся косоглазие левого глаза, движения левого глазного яблока кнаружи ограничены; со стороны правых конечностей типичная картина центрального гемипареза.
1. Определите синдром.
2. Поставьте топический диагноз.
5. У больного 18 лет на фоне физического перенапряжения появились резкая слабость и онемение в правых конечностях.
Объективно: глазные яблоки отведены влево, в правых конечностях активные движения резко ограничены, мышечная сила 3 балла, повышены сухожильные рефлексы; справа расстройство всех видов чувствительности по гемитипу.
1. Определите синдром.
2.Поставьте топический диагноз.
6.У больного сирингобульбомиелией отмечено диссоциированное расстройство чувствительности слева в наружных зонах Зельдера. В центральной части лица чувствительность сохранена.
Где располагается патологический процесс?
7.У больной 15 лет после охлаждения появились приступообразные боли в области левой щеки с иррадиацией в ухо. Боль интенсивная, стреляющая, ничем не снимается и провоцируется жеванием, разговором, глотанием, охлаждением.
При объективном исследовании, кроме болезненности при надавливании в области подбородочного отверстия, других неврологических симптомов не обнаруживается.