Академия ФСИН России, г. Рязань
Уральский государственный юридический университет
Концепция исследования формирования деструктивных свойств личности осужденного
Ф.В. Грушин, Л.Ю. Перемолотова, И.А. Жилко
Аннотация
В числе приоритетных задач современной российской уголовно-исполнительной политики -- выстраивание эффективной системы исполнения уголовных наказаний и иных мер уголовно-правового характера. Выполнение этой многогранной задачи не представляется возможным без учета особенностей личности осужденных, отбывающих наказание в виде лишения свободы. Пребывание в местах лишения свободы, сопровождаемое принудительным помещением осужденных в специфическую среду, приводит к формированию у них определенных социально-личностных установок, к сожалению, в большинстве своем негативных, нежели позитивных. В настоящей статье рассматриваются проблемные вопросы, возникающие при установлении признаков, характеризующих личность осужденного как специфическую криминологическую категорию. Авторами предпринимается попытка объяснить собственную концепцию исследования признаков (в первую очередь пенитенциарных) формирования деструктивных свойств личности осужденного. Для решения этой задачи предлагается изучить те признаки и особенности личности осужденного, смысл и содержание которых помогут раскрыть ценностную и системную сущность индивида, находящегося в местах лишения свободы. Наиболее подходящим для такого исследования, по мнению авторов, может стать многоуровневое криминологическое понятие, с помощью которого можно было бы охватить структуру личности осужденного в полном объеме, а именно мотивация его поведения. Осужденный, как и любой человек, имеет комплекс ведущих мотивов, составляющих сущность его личности, определяющих его поведение. При исследовании мотивации преступного поведения можно проследить взаимосвязь внутренних и внешних факторов, изучить приемы и условия конкретного преступления, личность преступника. В настоящее время ученые-пенитенциаристы и работники учреждений уголовно-исполнительной системы едины во мнении, что целесообразно проводить специальные исследования формирования целостной системы специфических факторов, которые, оказывая влияние на область мотивации осужденного, как раз и вызывают свойственную условиям лишения свободы деструкцию личностных качеств человека. Полагаем, что характерная особенность социально-психологического элемента структуры личности осужденного -- это нарушение развития его мотивационно-смысловой сферы как одного из факторов ее формирования.
Ключевые слова Лишение свободы; осужденный; личность осужденного; свойства; мотивация; деструктивное поведение
The concept of researching the development of destructive personality traits in convicts
Fedor V. Grushin, Lilianna Yu. Peremolotova, Irina A. Zhilko
Academy of the Federal Penitentiary Service of Russia
Ural State Law University, Yekaterinburg
Abstract
The priority tasks of modern Russian penitentiary policy include the development of an effective system of enforcing criminal punishments and other criminal law measures. The implementation of this multi-faceted task is impossible without taking into consideration the personal traits of convicts sentenced to incarceration. When prisoners spend time in a correctional institution and are forced to enter its specific environment, they acquire social and personal attitudes that, unfortunately, are more often negative than positive. In the current article the authors examine problems connected with identifying the traits that characterize the personality of a convict as a specific criminological category. They attempt to present their own concept of researching the signs (primarily, penitentiary ones) of the formation of destructive personality traits in convicts. The realization of this task includes studying those features and characteristics of a convict's personality that possess the meaning and content highlighting the value and systemic essence of this personality. The authors believe that a multi-level criminological concept would be most suitable for such research, this concept should make it possible to study the whole structure of a convict's personality in a comprehensive way, and it is the motivation of a convict's behavior. A convict, just like any person, possesses a complex of leading motives that comprise the essence of his personality and determine his behavior. When researching the motivation of criminal behavior, it is possible to trace the interconnection of internal and external factors, study the methods and conditions of a specific crime, the personality of a criminal. At present, the researchers in the penitentiary field and the employees of the penitentiary institutions agree that it is necessary to conduct special research of the formation of an integrated system of specific factors that influence the motivation of convicts and cause the destruction of personality traits, which is typical of places of confinement. The authors believe that a characteristic feature of the socio- psychological element of a convict's personality is the disruption in the development of his sphere of motivation and senses as one of the factors of its formation.
Keywords
Imprisonment; convict; personality of a convict; characteristics; motivation; destructive behavior
деструктивный личность осужденный
Анализ российских и зарубежных источников показывает, что отбывание наказания осужденными в местах лишения свободы приводит к формированию у них определенных негативных социально-личностных установок. Такое утверждение считается аксиомой, и оспорить его в научной среде практически не пытаются. Однако стоит посмотреть на проблему с точки зрения методологии, и тогда поиск аргументов как за данный вывод, так и против него будет довольно неоднозначным.
Прежде всего, заметим, что специальная литература не содержит предельно четкого определения негативных в социальном плане установок, которые могли бы иметь исключительно пенитенциарную природу. Данный пробел в законодательном определении этого важного понятия неизменно приводит нас к заключению о том, что искать выход из сложившейся ситуации нужно в сфере криминологии, а именно путем применения различных методов исследования личности преступника. Например, ими могут быть специальные формы такого познания, дающие самую объективную картину свойств и качеств личности осужденного. Ученые традиционно относят к ним системный и многомерный подходы, которые подразумевают, что в ходе такого исследования будут учтены не только общие социальные закономерности социально-психологических характеристик, но и конкретные индивидуальные свойства и черты личности преступника [1, с. 98-99; 2-4].
Проблемы исследования личности преступника и преступного поведения актуальны как для российских, так и для зарубежных ученых [5-7]. Для того чтобы выявить специфические (в нашем случае пенитенциарные) механизмы формирования деструктивных свойств личности осужденного, нужно в первую очередь проанализировать детерминацию индивидуального поведения осужденного и только потом перейти к специально-криминологическому обобщению. Особенно актуальным это представляется в свете изучения личности осужденных с учетом специфики современных правонарушений, совершаемых в местах лишения свободы [8; 9].
На наш взгляд, чтобы решить эту непростую задачу, целесообразно начать с изучения тех признаков личности осужденного, смысл и содержание которых помогут раскрыть ценностную и системную сущность индивида, находящегося в местах лишения свободы, практически в полной изоляции от общества. Наиболее подходящим для такого исследования может стать многоуровневое криминологическое понятие, с помощью которого можно было бы охватить структуру личности осужденного в полном объеме, а именно мотивация его поведения (неважно, какой характер она имеет).
Ю.М. Антонян, М.И. Еникеев и В.Е. Эминов отмечают, что, «испытывая на себе влияние биологических и личностных особенностей, мотив олицетворяет единство объективного -- социальной среды и субъективного -- личностных качеств, в которые трансформировались и через которые переломились объективные обстоятельства» [10, с. 147]. Следовательно, если во главу угла поставить изучение мотивации личности осужденного, то можно будет выяснить влияние на нее объективных и субъективных обстоятельств, которые стали детерминантами ее формирования [11].
Каждый человек, в том числе преступник, имеет комплекс ведущих мотивов, составляющих сущность его личности, определяющих его поведение и прогнозирующих его дальнейшие поступки. При исследовании мотивации преступного поведения можно проследить взаимосвязь внутренних и внешних факторов, изучить приемы и условия конкретного преступления, личность преступника [12, с. 70].
Мотивы преступного поведения разнообразны и обусловливаются внешними (объективными) и внутренними (субъективными) факторами. К внешним факторам относятся состояние и уровень развития экономики, общекультурные, морально-нравственные ценности, эффективность деятельности правоохранительных органов, криминальные тенденции и др., а к внутренним -- особенности психической сферы конкретного преступника.
Мотивация поведения преступника неоднократно становилась темой исследования ученых, но процесс ее влияния на формирование деструктивных установок у данных лиц до конца не выяснен и не приобрел необходимой четкости и законченности. На данное обстоятельство обращают внимание в своих работах российские криминологи, указывая, что «знания, которыми в настоящее время располагает отечественная криминологическая наука о мотивах и механизмах их образования, способах их социально желательного формирования, пока еще не достигли такого уровня, когда опора на них позволяла бы практикам надежно диагностировать характер истинных побуждений людей, определять структуру этих побуждений и безошибочно управлять ее развитием в нужном направлении» [13, с. 4].
Мотив и особенности его реализации раскрывают сущность личности, ее переживания, мнение человека о себе, окружающем мире, этических ценностях, поэтому утверждение о том, что каковы мотивы, такова и личность, по нашему мнению, справедливо. Мотив представляет собой внутренний смысл поведения, поступка или действия, который порождается человеческой потребностью и выражается в деятельности человека. Человек не всегда способен осознавать ту или иную потребность, которая, преобразуясь в мотив, приводит к определенной деятельности.
В этой связи можно говорить о двух уровнях мотивов деятельности -- видимом (внешнем), понятном самому субъекту и окружающим, а также скрытном (глубинном), который, как правило, устанавливается другим лицом, специально обученным для этого [14, с. 332].
Существует также полимотивация, т.е. одновременное действие нескольких мотивов, сознательных и бессознательных, которые взаимодействуют, коррелируют друг с другом, что иногда приводит к противоречивому поведению.
Следует упомянуть и о бессознательной сфере психики, которая порождает бессознательные мотивы: переживания детства и ранней юности, которые вытесняются из сознания в силу их травматичности, болезненности либо ненужности, неактуальности, а также инстинкты и автоматизмы [14, с. 333; 15, с. 72].
В связи с изложенным стоит обратить внимание на появившуюся в научных кругах идею о том, что целесообразно провести специальное исследование формирования целостной системы специфических факторов, которые, оказывая влияние на область мотивации осужденного, как раз и вызывают свойственную условиям лишения свободы деструкцию личностных качеств человека. Соответственно, первоначальным этапом криминологического исследования мотивационной сферы личности осужденного должна стать реализация деятельностной концепции, что даст возможность расценивать мотивацию осужденного как системообразующее свойство его личности. В результате будут установлены базовые закономерности функционирования конкретной личности на всех уровнях социальной организации пенитенциарного сообщества.
Криминогенная мотивация имеет свою основу, которая представляет собой, как известно, потребности человека, обусловленные, в свою очередь, внешними факторами и обстоятельствами. В местах лишения свободы реализация потребностей осужденного довольно затруднена, и в таких условиях некоторые потребности, не имевшие особого значения до осуждения, приобретают характер первоочередных. Например, потребность в личном пространстве и уединенности будет тем острее, чем менее у отдельно взятого индивида выражено качество приспосабливаемости к конкретной социальной обстановке. С позиции психологии это можно назвать психическим отражением окружающей действительности [16, с. 12].
Специалисты, изучая данную концепцию, заключили, что подобное отражение реализуется в двух самостоятельных направлениях: в объективных сигналах-признаках, в которых проявляются предметы, отвечающие первоочередным потребностям конкретного субъекта; в чувствах субъекта (сигнализируются), формируя потребностные состояния.
Пенитенциарная система в границах предложенной концепции демонстрирует, по нашему мнению, интересный феномен. Отбывающий наказание осужденный имеет реальную возможность удовлетворить свои базовые (первоочередные) потребности, т.е. система исполнения наказаний удовлетворяет их, как говорят, «явочным порядком»: независимо от того, как осужденный относится к наказанию и его исполнению, данные потребности будут однозначно удовлетворены. Стоит вспомнить стремление разделить имеющуюся систему наказаний на основные и альтернативные. Если назначенное наказание не связано с изоляцией от общества, то у осужденного система потребностей, образующая мотивационную сферу, гораздо обширнее, чем у отбывающего реальное наказание. Это показывает в первую очередь преимущество реального наказания, при исполнении которого максимально удовлетворяются потребности осужденных первоочередного порядка. Ранее отдельные авторы уже высказывали подобное мнение [17].
Во главе двигательного механизма удовлетворения обычных потребностей стоят непосредственно сами потребности, а мотивация служит тем же двигательным механизмом, но уже для удовлетворения потребностей иного порядка (более высокого). Осужденный должен сознательно представлять, что ему необходимо сделать для того, чтобы их удовлетворить. При этом подобный сознательный характер его отношения обусловлен единственно уникальным механизмом целеполагания, который может быть как общим, так и конкретным. Заметим, что конкретизация целей происходит в то время, когда движение к цели уже началось и замыслы осужденного начинают входить в стадию реализации. Мотив и цель, как отмечают многие исследователи, всегда взаимосвязаны, что подтверждает, например, в своей работе Д.В. Сочивко, указывая: «Исследование динамики взаимосвязей мотива и цели имеет исключительно большое значение в разрешении проблемы сознательного и бессознательного в поведении осужденного» [18, с. 22].