. Приказ Минтруда России от 26.04.2013 N 167н (ред. от 20.02.2014) «Об утверждении рекомендаций по оформлению трудовых отношений с работником государственного (муниципального) учреждения при введении эффективного контракта».
. Приказ Минобрнауки РФ от 06.08.2009 N 284 «Об утверждении Положения о порядке проведения аттестации работников, занимающих должности научно-педагогических работников» (Зарегистрировано в Минюсте РФ 15.09.2009 N 14772).
. Указ Президента РФ от 07.05.2012 N 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики».
. Распоряжение Правительства РФ от 15.05.2013 N 792-р «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2013 - 2020 годы».
. Распоряжение Правительства РФ от 26.11.2012 N 2190-р «Об утверждении Программы поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 - 2018 годы».
. Распоряжение Правительства РФ от 30.12.2012 N 2620-рОб утверждении плана мероприятий («дорожной карты») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки».
. ПисьмоМинобрнауки РФ от 15.08.2011 N 03-515/59 «Разъяснения по применению порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений».
. ПисьмоМинобрнауки России от 12.09.2013 N НТ-883/17 «О реализации части 11 статьи 108 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
. Еduinspector. Эффективный контракт с педагогом. - http://eduinspector.ru/
. Завгородний А.В. Закон об образовании: актуальные изменения. // Справочник кадровика, №9, 2013. - С. 35.
. Завгородний А.В. Оплата труда преподавателей и руководителей вузов. // Справочник кадровика, №12, 2011. - С. 66.
. Какие меры социальной поддержки педагогических работников предусмотрены новым законом об образовании и другими нормативными документами? // Управление образовательным учреждением в вопросах и ответах, №8, 2013 г. - С. 18.
. Ливанов
Д. «Умной школе. рф» - http://минобрнауки.рф/пресс-центр/3625