Некоторые отчеты указывают, что увеличение вовлеченности женщин в решение бизнес- проблем цифрового мира принесет как социальную, так и экономическую выгоду [15]. При этом необходимо создать равные для всех условия в обучении по наукоемким и технологическим специальностям, но, к сожалению, еще нет полноценной образовательной структуры для цифровой экономики [9]. А если говорить про лидерские навыки в условиях цифрового мира, то, несмотря на то что многие из них останутся теми же, определенный запрос на новые навыки уже сформировался [19]. Нам кажется правильным предположить, что именно развитие вопросов гендерной компетенции будет способствовать решению задач цифрового мира. Поэтому релевантными темами будущих работ исследователей могут стать ответы на вопросы отличия стилей цифрового управления женщин от цифрового управления мужчин. Тема частично затронута в западной литературе [19], при этом очень мало работ, посвященных ей, в отечественной гендерной психологии.
Заключение
Результатом данной работы является перечень вопросов, поднимаемых в контексте гендерной психологии в решении проблем цифрового мира и в контексте развития гендерной компетенции менеджеров.
По нашему мнению, данная работа может служить своеобразной базой данных взаимосвязанных вопросов гендерной психологии и развития бизнеса в условиях бурно развивающегося цифрового мира.
Именно интенсивное развитие цифрового пространства может дать то преимущество, которое необходимо для преодоления скрытой дискриминации обоих полов, и может послужить частичному выравниванию гендерной темы на пути к отмиранию гендерных стереотипов и возникновении большего синергетического эффекта, ведущего к накоплению дополнительных преимуществ в решении бизнес-проблем.
Мы полагаем, что данный анализ будет способствовать дальнейшему изучению вопросов гендерной психологии в решении бизнес-проблем цифрового мира и послужит мостом к более детальному изучению вопроса гендерного разрыва в условиях активной цифровизации бизнес-пространства.
Список литературы
1. Бендас Т.В., Ковалева О.А. Факторы, влияющие на профессиональную успешность женщины // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. 2016. № 10 (67). С. 75-82. URL: https://sibac.info/conf/pedagog/lxix/60813 (дата обращения: 20.09.2020).
2. Выступление Президента России В.В. Путина в рамках международной конференции // Artificial Intelligence Journey. URL: https://ai-journey.ru/news/46 (дата обращения: 20.09.2020).
3. Громова Л.А., Киселева Л.С. Сравнительный анализ восприятия цифрового мира женщинами поколений X, Y, Z // Женщина в российском обществе. 2018. № 3 (88). С. 85-96. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sravnitelnyy-analiz-vospriyatiya-tsifrovogo-mira-zhenschinami-pokoleniy-x-y-z (дата обращения: 20.09.2020).
4. Дедов Н.П. Социально-психологические проблемы адаптации современных лидеров в условиях цифровизации общества // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. Т. 8. 2019. № 4-1. С. 75-81. URL: http://publishing-vak.ru/file/ archive-psycology-2019-4/8-dedov.pdf (дата обращения: 20.09.2020).
5. Доброхлеб В.Г. Непрерывное образование и гендерный баланс // Женщина в российском обществе. 2018. № 3 (88). С. 26-33. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/18118691 (дата обращения: 20.09.2020).
6. Зотова И.В. Влияние цифровой трансформации экономики на предпринимательские компетенции // Современная конкуренция. Т. 12. 2018. № 2-3 (68-69). С. 30-40. URL: http://moderncompetition.ru/general/upload/articles/p30-40.pdf (дата обращения: 20.09.2020).
7. Кеммет Е.В. Женщина-инженер: социальные проблемы занятости в условиях цифровой экономики // Достойный труд - основа стабильного общества: матер. XI Междунар. науч.-практ. конф. 2019. С. 26-30. URL: http://science.usue.ru/images/docs/itogi/dost_trud19.pdf#page=26 (дата обращения: 20.09.2020).
8. Кисляков П.А., Шмелева Е.А. Цифровой гендерный разрыв как фактор риска социальной безопасности российского общества // Женщина в российском обществе. 2018. № 3 (88). С. 14-25. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovoy-gendernyy-razryv-kak-faktor-riska-sotsialnoy-bezopasnosti-rossiyskogo-obschestva (дата обращения: 20.09.2020).
9. Коробова О.О. Женское предпринимательство: цифровые бизнес-модели // Горожанки и горожане в политических, экономических и культурных процессах российской урбанизации XIV-XXI веков: матер. XI Междунар. науч. конф. (РАИЖИ и ИЭА РАН, 4-7 октября 2018 г., Нижний Новгород). М., 2018. Т. 2. С. 18-21. URL: http://www.rarwh.ru/images/conf/2018/N.Novgorod-2018_2.pdf#page=18 (дата обращения: 20.09.2020).
10. Лысухина Н.В. Гендерная компетентность в сфере менеджмента как проблема современной психологии // Научное творчество молодежи как ресурс развития современного общества: матер. Всерос. науч.-практ. конф. молодых исследователей (Мининский университет). 2017. С. 396-401. URL: https://docplayer.ru/65242331-Nauchnoe-tvorchestvo-molodezhi-kak-resurs-razvitiya-sovremennogo-obshchestva.html (дата обращения: 20.09.2020).
11. Сердюкова Е.Ф. Трансформация гендерных стереотипов в представлениях современной молодежи // Ученые записки Российского государственного социального университета. Т. 16. 2017. № 6 (145). С. 14-23.
12. Смирнов Е.А., Рослякова М.В. Цифровая грамотность будущих управленцев: гендерный аспект // Гендерное измерение цифровой экономики: от стратегии к действию (20182030). 2018. С. 109-112. URL: https://docplayer.ru/80890009-Gendernoe-izmerenie-cifrovoy-ekonomiki-ot-strategii-k-deystviyu.html (дата обращения: 20.09.2020).
13. Хасбулатова О.А. Гендерные аспекты развития ЗТЕМ-образования в России // Женщина в российском обществе. 2016. № 3 (80). С. 3-15. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ gendernye-aspekty-razvitiya-stem-obrazovaniya-v-rossii (дата обращения: 20.09.2020).
14. Хоткина З.А. Преодоление цифрового гендерного разрыва // Гендерное измерение цифровой экономики: от стратегии к действию (2018-2030): матер. Всерос. конф. c междунар. участием: сб. ст. 2018.
15. Borgonovi F., Centurelli R., Dernis H., Grundke R., Horvat P., Jamet S., Keese M., Liebender A.S., Marcolin L., Rosenfeld D., Squicciarini M. Bridging the Digital Gender Divide: Include, Upskill, Innovate / OECD. 2018. URL: http://www.oecd.org/digital/bridging-the-digital-gender- divide.pdf (date of access: 20.09.2020).
16. Figueroa-Domecq C. et al. Technology double gender gap in tourism business leadership // Information Technology & Tourism. Vol. 22. 2020. No. 75. P. 1-32. URL: https://link.springer. com/content/pdf/10.1007/s40558-020-00168-0.pdf (date of access: 20.09.2020).
17. Global Gender Gap Report 2020 / World Economic Forum. URL: http://www3.weforum.org/ docs/WEF_GGGR_2020.pdf (date of access: 20.09.2020).
18. Gonzalez M.J., Cortina C., Rodriguez J. The role of gender stereotypes in hiring: a field experiment // European Sociological Review. Vol. 35. 2019. No. 2. P. 187-204. URL: https:// goo.su/1Cdc (date of access: 20.09.2020).
19. Kane G.C. et al. How digital leadership is(n't) different // MIT Sloan Management Review. Vol. 60. 2019. No. 3. P. 34-39. URL: https://sloanreview.mit.edu/article/how-digital-leadership- isnt-different/ (date of access: 20.09.2020).
20. Kusi A.E. Gender Diversity and Leadership Style in Virtual Working Environment: monograph. Helsinki: Haaga-Helia University of Applied Sciences, 2017. 112 p. URL: https://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/129158/kkkemma.1pdf.pdf?sequence=1&isAllowed=y (date of access: 20.09.2020).
21. Larsson A., Viitaoja Y. Identifying the digital gender divide // The Digital Transformation of Labor: digest / ed. by A. Larsson, R. Teigland. L.: Routledge, 2019. P. 235-253. URL: http:// library.oapen.org/bitstream/id/ac7a1f91-f7c7-4e9a-bfa4-5aa617ee57d4/9780367330705_text%20(1).pdf#page=257 (date of access: 20.09.2020).
22. Lord R.G. et al. Leadership in applied psychology: Three waves of theory and research // Journal of Applied Psychology. Vol. 102. 2017. No. 3. URL: https://goallab.psych.umn.edu/orgpsych/readings/13.%20Leadership/Lord,%20Day,%20Zaccaro,%20Avolio,%20&%20 Eagly%20(2017).pdf (date of access: 20.09.2020).
References
1. Bendas T.V., Kovaleva O.A. Faktory, vliyayushchie na professional'nuyu uspeshnost zhenshchiny // Lichnost', sem'ya i obshchestvo: voprosy pedagogiki i psikhologii. 2016. № 10 (67). S. 75-82. URL: https://sibac.info/conf/pedagog/lxix/60813 (data obrashcheniya: 20.09.2020).
2. Vystuplenie Prezidenta Rossii V.V. Putina v ramkakh mezhdunarodnoj konferencii // Artificial Intelligence Journey. URL: https://ai-journey.ru/news/46 (data obrashcheniya: 20.09.2020).
3. Gromova L.A., Kiseleva L.S. Sravnitel'nyj analiz vospriyatiya cifrovogo mira zhenshchinami pokolenij X, Y, Z // Zhenshchina v rossijskom obshchestve. 2018. № 3 (88). S. 85-96. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sravnitelnyy-analiz-vospriyatiya-tsifrovogo-mira-zhenschinami-pokoleniy-x-y-z (data obrashcheniya: 20.09.2020).
4. Dedov N.P. Social'no-psikhologicheskie problemy adaptacii sovremennykh liderov v usloviyakh cifrovizacii obshchestva // Psikhologiya. Istoriko-kriticheskie obzory i sovremennye issledovaniya. T. 8. 2019. № 4-1. S. 75-81. URL: http://publishing-vak.ru/file/archive-psycology-2019-4/8-dedov.pdf (data obrashcheniya: 20.09.2020).
5. Dobrokhleb V.G. Nepreryvnoe obrazovanie i gendernyj balans // Zhenshchina v rossijskom obshchestve. 2018. № 3 (88). S. 26-33. URL: https://cyberleninka.ru/ article/n/18118691 (data obrashcheniya: 20.09.2020).
6. Zotova I.V. Vliyanie cifrovoj transformacii ekonomiki na predprinimatel'skie kompetencii // Sovremennaya konkurenciya. T. 12. 2018. № 2-3 (68-69). S. 30-40. URL: http://moderncompetition.ru/general/upload/articles/p30-40.pdf (data obrashcheniya: 20.09.2020).
7. Kemmet E.V. Zhenshchina-inzhener: social'nye problemy zanyatosti v usloviyakh cifrovoj ekonomiki // Dostojnyj trud - osnova stabil'nogo obshchestva: mater. XI Mezhdunar. nauch.-prakt. konf. 2019. S. 26-30. URL: http://science.usue.ru/images/docs/itogi/dost_trud19.pdf#page=26 (data obrashcheniya: 20.09.2020).
8. Kislyakov P.A., Shmeleva E.A. Cifrovoj gendernyj razryv kak faktor riska social'noj bezopasnosti rossijskogo obshchestva // Zhenshchina v rossijskom obshchestve. 2018. № 3 (88). S. 1425. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovoy-gendernyy-razryv-kak-faktor-riska-sotsialnoy-bezopasnosti-rossiyskogo-obschestva (data obrashcheniya: 20.09.2020).
9. Korobova O.O. Zhenskoe predprinimatel'stvo: cifrovye biznes-modeli // Gorozhanki i gorozhane v politicheskikh, ekonomicheskikh i kul'turnykh processakh rossijskoj urbanizacii XIV-XXI vekov: mater. XI Mezhdunar. nauch. konf. (RAIZhI i IEA RAN, 4-7 oktyabrya 2018 g., Nizhnij Novgorod). M., 2018. T. 2. S. 18-21. URL: http://www.rarwh.ru/images/conf/2018/N. Novgorod-2018_2.pdf#page=18 (data obrashcheniya: 20.09.2020).
10. Lysukhina N.V. Gendernaya kompetentnost' v sfere menedzhmenta kak problema sovremennoj psikhologii // Nauchnoe tvorchestvo molodezhi kak resurs razvitiya sovremennogo obshchestva: mater. Vseros. nauch.-prakt. konf. molodykh issledovatelej (Mininskij universitet). 2017. S. 396-401. URL: https://docplayer.ru/65242331-Nauchnoe-tvorchestvo-molodezhi-kak-resurs-razvitiya-sovremennogo-obshchestva.html (data obrashcheniya: 20.09.2020).
11. Serdyukova E.F. Transformaciya gendernykh stereotipov v predstavleniyakh sovremennoj molodezhi // Uchenye zapiski Rossijskogo gosudarstvennogo social'nogo universiteta. T. 16. 2017. № 6 (145). S. 14-23.
12. Smirnov E.A., Roslyakova M.V. Cifrovaya gramotnost' budushchikh upravlencev: gendernyj aspekt // Gendernoe izmerenie cifrovoj ekonomiki: ot strategii k dejstviyu (2018-2030). 2018. S. 109-112. URL: https://docplayer.ru/80890009-Gendernoe-izmerenie-cifrovoy-ekonomiki-ot-strategii-k-deystviyu.html (data obrashcheniya: 20.09.2020).
13. Khasbulatova O.A. Gendernye aspekty razvitiya STEM-obrazovaniya v Rossii // Zhenshchina v rossijskom obshchestve. 2016. № 3 (80). S. 3-15. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ gendernye-aspekty-razvitiya-stem-obrazovaniya-v-rossii (data obrashcheniya: 20.09.2020).
14. Khotkina Z.A. Preodolenie cifrovogo gendernogo razryva // Gendernoe izmerenie cifrovoj ekonomiki: ot strategii k dejstviyu (2018-2030): mater. Vseros. konf. c mezhdunar. uchastiem: sb. st. 2018.
15. Borgonovi F., Centurelli R., Dernis H., Grundke R., Horvat P., Jamet S., Keese M., Liebender A.S., Marcolin L., Rosenfeld D., Squicciarini M. Bridging the Digital Gender Divide: Include, Upskill, Innovate / OECD. 2018. URL: http://www.oecd.org/digital/bridging-the-digital-gender-divide.pdf (date of access: 20.09.2020).
16. Figueroa-Domecq C. et al. Technology double gender gap in tourism business leadership // Information Technology & Tourism. Vol. 22. 2020. No. 75. P. 1-32. URL: https://link.springer. com/content/pdf/10.1007/s40558-020-00168-0.pdf (date of access: 20.09.2020).
17. Global Gender Gap Report 2020 / World Economic Forum. URL: http://www3.weforum.org/docs/WEF_GGGR_2020.pdf (date of access: 20.09.2020).
18. Gonzalez M.J., Cortina C., Rodriguez J. The role of gender stereotypes in hiring: a field experiment // European Sociological Review. Vol. 35. 2019. No. 2. P. 187-204. URL: https:// goo.su/1Cdc (date of access: 20.09.2020).
19. Kane G.C. et al. How digital leadership is(n't) different // MIT Sloan Management Review. Vol. 60. 2019. No. 3. P. 34-39. URL: https://sloanreview.mit.edu/article/how-digital-leadership- isnt-different/ (date of access: 20.09.2020).
20. Kusi A.E. Gender Diversity and Leadership Style in Virtual Working Environment: monograph. Helsinki: Haaga-Helia University of Applied Sciences, 2017. 112 p. URL: https://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/129158/kkkemma.1pdf.pdf?sequence=1&isAllowed=y (date of access: 20.09.2020).
21. Larsson A., Viitaoja Y. Identifying the digital gender divide // The Digital Transformation of Labor: digest / ed. by A. Larsson, R. Teigland. L.: Routledge, 2019. P. 235-253. URL: http:// library.oapen.org/bitstream/id/ac7a1f91-f7c7-4e9a-bfa4-5aa617ee57d4/9780367330705_text%20(1).pdf#page=257 (date of access: 20.09.2020).
22. Lord R.G. et al. Leadership in applied psychology: Three waves of theory and research // Journal of Applied Psychology. Vol. 102. 2017. No. 3. URL: https://goallab.psych.umn.edu/orgpsych/readings/13.%20Leadership/Lord,%20Day,%20Zaccaro,%20Avolio,%20&%20Eagly%20(2017).pdf (date of access: 20.09.2020).