Материал: filandysheva_lb_red_vozmozhnosti_razvitiia_kraevedeniia_i_tu

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Региональные аспекты устойчивого развития туризма: проблемы и тенденции

«СИБИРСКИЕ АФИНЫ» – УНИВЕРСИТЕТСКИЙ ГОРОД»

Лисовская Н.А., Томское областное отделение Русского географического общества, г. Томск

Цель данной работы – разработка брэнда Томска как университетского города мирового уровня и формирование университетского кластера на базе консорциума томских вузов.

Ключевые слова: университетский кластер, консорциум томских вузов, иерархия управления университетским городом

«SIBERIEN ATHENS IS UNIVERSITY CITY»

Lisovskaya N.A., Tomsk branch of the region the Russian geographical society, Tomsk

Intention given of work – Development of a brand of Tomsk as world-class university city and formation of a university cluster on the basis of consortium of the Tomsk universities.

Key words: university cluster, consortium of the Tomsk universities, hierarchy of control of the university city

«Томск – это «очаровательный старик», который созвал к себе молодёжь всей Сибири. Я даже сумею полюбить эти «Снежные Афины»… Томск мне нравится. Центральная улица похожа на школьный коридор во время большой перемены» Николай Эрдман

В связи с реализацией федерального проекта создания в Томской области инновационного территориального центра «ИНО Томск» необходимо провести работу по формированию в Томске университетской среды «Сибирских Афин». Для этого выстраивается следующий алгоритм научноисследовательских и организационно-проектных работ:

I. Анализ существующей ситуации с вузовским комплексом в Томске:

-Исторический слой (Томск – колыбель сибирской науки);

-Ландшафтно-экологический слой (градостроительная ёмкость территории);

-Проектный слой (ранее выполненные проекты по универкампусу в Томске). II. Иерархия управления университетским городом:

1.Нижний уровень – технологический:

-формирование городского пространства (вузовское размещение в пространстве и во времени, брендовый дизайн городской среды);

-развитие инфраструктуры (инженерные коммуникации и транспорт, инновационная инфраструктура информационно-коммуникационного интегрирования);

-оптимизация городского хозяйства (средства размещения и питания, благоустройство);

-установление благоприятного социального климата в городе (социокультурный досуг, территории неформального общения).

2. Средний уровень проектно-управленческий:

-создание целевого фонда;

-консорциум-проектирование;

-социально-управляемое проектирование.

3. Верхний уровень идеологический:

-основная «профессия» Томска (исторический фундамент и современное;

-взаимодействие всех уровней власти с научно-образовательным комплексом;

-инновационным бизнесом, городским сообществом);

-разработка стратегии развития университетского города (целевые программы). III. Стратегия формирования Томска как университетского города:

-Томская университетская династия (кампусы шести госвузов);

-Консорциум томских вузов (межвузовский кластер в городской среде);

-Сибирские пост-Афины (создание социокультурной среды университетского города, ступенчатое образование, наука, инновационные предприятия);

-Межрегиональный университетский центр (возрождение «родового имения» сибирской науки, внешняя логистика [14]

90

Региональные аспекты устойчивого развития туризма: проблемы и тенденции

«Томск – федеральный центр образования, исследований и разработок – это современный комплекс с уникальной предпринимательской средой взаимодействия институтов инновационной направленности, обеспечивающий прорыв по приоритетным направлениям модернизации России,» – из программы «ИНО Томск – 2020».

ВТомске были основаны первый университет и первый технический вуз в Азиатской России. Третий вуз за Уралом также в Томске – Высшие сибирские женские курсы. Здесь первые в Сибири медицинский, учительский, строительный институты, первый НИИ. В Томске родились практически все первые сибирские научные школы (геологическая, ботаническая, историческая, медицинская, юридическая, математическая, археологическая). По хронологии НИ ТГУ – пятый университет во всей Азии и девятый в Российской Империи, НИ ТПУ – четвёртый технический вуз в Российской Империи.

Сегодня Томск – самый студенческий город в России. В Томске самая высокая в России доля работников с высшим и средним специальным образованием. На 10 тыс. экономически активного населения томской области приходится 151 исследователь (РФ – 69, США – 61, Япония – 102). Томск

единственный город в мире, на одной улице которого расположено сразу 4 вуза, трём из них более 100 лет. Расстояние от первого сибирского университета в Томске до первого европейского университета в Болонье (1088г.) и первого азиатского университета в Маниле (1645 г.) одинаково – почти 5500 км. Это всё реперы мирового уровня.

Сильные исторические корни вузовской науки в Томске позволяют не только развивать «современный университетский комплекс в пространстве и во времени, они создают неповторимую ауру университетского города» [10], которая уже второй век сохраняется в памяти многочисленных выпускников томских вузов по всей стране и за её пределами.

По мнению В.Ф.Вексельберга, президента «Фонда Сколково» – «Силиконовая долина» – не тот образ, который следует связывать с будущим центром Сколково. Наша задача – создать среду, которая бы позволяла эффективно производить и реализовывать инновационные разработки. В целом хотелось бы, чтобы это стало прототипом города нового типа – города будущего. Историческим прототипом такого города в какой-то мере является Томск».

Исторический центр города, где размещается университетский комплекс, имеет свой ландшафтный код, знать который необходимо для формирования грамотной планировочной структуры и комфортной городской среды [2].

Втомской профессиональной среде уже неоднократно поднималась тема реконструкции университетской территории. За последние 20 лет были проведены общегородские архитектурные конкурсы и выполнен целый ряд проектов, в том числе межвузовских на U-NOVUS.

«Особенность университетов основываются как агенты глобализации, а через 2-3 поколения выступают как элемент национальной идентичности» [6]. Университетский город – сложная, динамичная и открытая система, требующая системно-комплексного и программно-целевого подходов.

Для создания в Томске университетского кампуса под федеральный центр образования, исследований и разработок, обеспечивающего прорыв по приоритетным направлениям модернизации

России, необходимо решить

пять

проблемных направлений:

«ревалоризация» (изучение и

архитектурно-планировочная

организация зон университетских

кампусов), «ревитализация»

(изучение социально-функциональных процессов и создание благоприятной среды для обучения студентов и закрепления талантливых молодых учёных в Томске), «репровизация» (развитие инженерно-транспортной инфраструктуры, благоустройства и технического оснащения университетского города), «реконтрактация» (совершенствование и развитие проектноизыскательских и производственно-строительных работ по созданию университетских кампусов), «ременеджеризация» (создание системы управления разработкой и реализацией мероприятий комплексного функционирования университетского города).

«Площадь университетского кампуса в Томске на 2015 г. – 271 га (141 участок), а с учётом 15 участков в Томской области – 414 га.

Для сравнения университетские кампусы России и мира (по площади):

Дальневосточный Федеральный университет – 210 га;

ИТ-город «Иннополис» в Казани – 1200 га;

Уральский Федеральный – 50 га;

Сибирский Федеральный – 650 га;

3 универкампуса Гарварда – 239 га;

универкампусы Оксфорда – 4560 га;

91

Региональные аспекты устойчивого развития туризма: проблемы и тенденции

University of East Anglia – 130 га;

University of Liverpool – 40 га» [14].

Как должны функционировать студенческие кампусы? «Кампусы американских университетов питают три источника – пожертвования частных лиц (в свою альма-матер), плата за обучение и бюджет штата» [5]. Специсследования оплачиваются по отдельным контрактам. Прошедший 2-4 апреля 2014 г. в Томске первый в стране молодёжный инновационный форум U-NOVUS-2014 провёл конкурс по томскому университетскому кампусу. Один из 4-х вариантов молодёжного проекта (сборная команда ТПУ, ТГУ, ТГАСУ, технический университет в Делфте – Нидерланды) предложила экономическую дифференциацию стратегий, которая может быть адаптирована в наших российских условиях.

Консорциум-проектирование – прибыльно-договорное проектирование, в котором представители Администраций Томской области и Города Томска, руководство вузов, НИИ заключают с частными инвесторами и корпорациями договор о разработке социально значимых проектов. «Консорциум обеспечивает финансирование проекта со стороны инвестора, федеральных структур, а администрация реализует свою монополию в предоставлении разрешений на строительство и участок земли» [11].

«Социально управляемое проектирование» [1] – это создание ПГСП (профессиональных групп социального проектирования) по каждому университетскому кампусу и работа их по Проектам участия пользователей (возможность влиять на проектирование проживающих в зоне проектирования граждан) [4].

Университетский кампус Томска сформирован 8 государственными университетами, 4 академиями, 7 институтами высшего и комплексом из 12 объектов среднего специального образования, 35 НИИ, «инновационным поясом» вузов, медицинским и спортивным комплексами, объектами культурного и природного наследия, транспортным каркасом.

Пример пространственного формирования кластера НИ Томского государственного университета. Разработанный рабочей группой НИИ ТГУ в 2013г. университетский кластер должен быть дополнен комплексом мероприятий:

- по существующим объектам недвижимости:

1.Полная и фрагментарная реставрация объектов культурного наследия;

2.Реставрация фасадов и внутренняя реконструкция ценных исторических зданий;

3.Модернизация фасадов советского периода;

4.Полная и фрагментарная реконструкция объектов;

5.Снос дисгармонирующих построек;

6.Выполнить завещание графа А.Г.Строганова о художественной галерее (подвал ТГУ). - по объектам верхней террасы территории университета:

1.Сооружение Центрального атриума с Поляной посвящений;

2.Строительство атриум-галерей;

3.Сооружение крытой Площади Евразии с концертным мегазалом;

4.Восстановление бельведер-ротонды Губернского сада (1803г.), к которому вели 3 аллеи, заложенные губернатором Марченко 30.08.1812г. (адъютант Александра I).

5.Восстанавливается первый в городе театр (1848г.) и летний театр Благородного собрания.

- по ландшафту верхней террасы:

1.Реставрация Университетской рощи (федеральный ОКН) с МАФами;

2.Восстановление фонтана Ренкуля;

3.Оформление визуальных балконов на верхней террасе;

4.Обустройство открытого Музея дерева;

5.Сооружение подвесных экотроп Ботанического сада;

6.Реновация русла р.Игуменка1 с реставрацией ж/б моста Крячкова и деревянного модернового, водонапорной башни.

- на нижней террасе вдоль Московского тракта:

1.Формирование рекреационной зоны (Сад наций на родниковом поле – русский, европейский и восточный; парк стилей пассивного отдыха и активного с велодорожками);

2.Восстановление часовни на Святом ключе и подземной лаборатории;

3.Оформление Университетского озера с набережной эстрадой и зрительскими террасами;

4.Строительство эколабораторий и экопереходов;

5.Проведение противооползневых мероприятий [13].

92

Региональные аспекты устойчивого развития туризма: проблемы и тенденции

Консорциум томских вузов «UniTomsk» создан в ноябре 2011 г. В него вошли семь вузов (НИ ТГУ, НИ ТПУ, ТУСУР, СибГМУ, ТГПУ, ТГАСУ и северский филиал НИ ЯУ «МИФИ»), десять институтов томских научных центров СО РАН и СО РАМН, томская ОЭЗ ТВЗ. «Синергетика высшего образования и академической науки нацелена на генерацию и развитие прорывных направлений науки и образования» [3]. Консолидация усилий НОК и создание единого инновационного центра, включающего в себя административные, образовательные, социальные объекты и обеспечивающего привлекательные условия для жизни и работы преподавателей, студентов, а также создания инновационного бизнеса, являются главным стержнем в концепции

«ИНО-Томск`2020».

Консорциум университетов и научных организаций г. Томска решает задачи государственного уровня, выступая в роли пилотной площадки по отработке инновационной модели развития страны, включает:

-федеральный центр подготовки квалифицированных кадров для инновационного бизнеса;

-международный центр коммерциализации инновационных технологий, международного и межотраслевого обмена знаниями и технологиями;

-центр молодёжных инициатив и инноваций международного уровня.

Кроме того, Томск стал полноправным участником всемирной Ассоциации «Triple Helix» («Тройная спираль»).

Тройная спираль = Власть + Бизнес + Университеты. Социум Томска = Власть + Бизнес + Общественность.

Таким образом, социо-модель университетского города квадратируется во взаимосвязи: Власть + Бизнес + Университеты + Общественность. При недооценке хотя бы одного звена – взаимосвязь распадается, университетский город не складывается.

«Городская и университетская среда взаимно дополняют и обогащают друг друга» [7].

Социум Томска должен интегрироваться с вузовским комплексом (интеграция с Гуманитарным и Техническим Кластерами вузов Томска). Аналоги мировых пар (гуманитарный-технологический): Оксфорд-Кембридж, Гарвард-Массачусетс, Беркли-Стэнфорд. В Томске исторически сложилась западная модель – два «государевых вуза» (ТГУ И ТПУ) имеют по две «дочки». Гуманитарный и технологический «универтреугольники» у нас функционируют уже больше ста лет.

Межвузовский кампус – автономная территория, на которой размещаются студгородки, бизнесинкубаторы, социальные объекты, досуговые и спортивные учреждения «двойного назначения» (усиливают университетские кластеры и придают городу неповторимый колорит). Дисперсную структуру университетских кампусов в Томске необходимо упорядочить. Межвузовский кластер в городской среде, скреплённый транспортным каркасом, формируется через набор отдельных проектов томских университетских кластеров:

1.4 направления, прописанных в программе «ИНО Томск-2020».

2.Университетский кампус «Астрофизический центр Евразии».

3.Северный университетский мини-кампус «85-й меридиан».

4.«Университетский квартал» (ТПУ, ТГУ, СГМУ, ТУСУР).

5.Научные библиотеки (ТГУ, ТПУ, ТГПУ), библиотеки им.Пушкина, им.Ельцина, круглосуточный библиотечный мегацентр.

6.«Профессорская слобода» (зона ДЗ «Преображенская»).

7.«Аспирантский городок» (усадьба по ул.Гоголя,14).

8.Дом студента с Шахматным клубом (пр.Ленина,48).

9.Музей науки и техники (бывш. мастерские ТТИ/ТЭМЗ), Дом науки.

10.Музей искусств (галерея ТГУ) с концертным мегазалом.

11.Медицинский студенческий центр (бывш. Военно-медицинский институт).

12.Психолого-лингвистический центр – бывш. Гоголевский дом (Наб.р.Ушайки,20).

13.Консорциум-центр (бывш. Училище связи) – межвузовский кластер.

14.Консорциум-офис технических вузов – бывш. Дом учёных (пл.Соляная,4).

15.Консорциум-офис гуманитарных вузов – бывш. Дом офицеров (пр.Ленина,50).

16.Медиамодуль (коммуникационный межрегиональный центр).

17.«Студенческая полевая кухня» - гастрономический туризм.

18.Пригородный кластер «Воскресные каникулы» («Профессорский городок»).

19.Кластер «Спортивный каскад».

20.Набережная «Университетская фасада» (сплошная фасада универгородов).

21.«Стильная улица» (парад томских стилей).

93

Региональные аспекты устойчивого развития туризма: проблемы и тенденции

22. Транспортно-логистический полигон [14].

Благодаря этим проектным мероприятиям существующая площадь томского университетского кампуса увеличивается:

Проектная площадь – 1616,45 га (+ 66000 га РЭП «Владыка кедр»): Площадь технического кампуса – 267 га.

Площадь гуманитарного кампуса – 240 га Межвузовская площадь – 763,85 га и ОЭЗ ТВТ «Томск» – 345,6 га: Межвузовский центр – 7 га.

Студкампус «Сибирский Оксфорд» – 91га. «Профессорский городокЪ» - 25 га. Межвузовский библиотечный центр – 0,2 га. Объединённый музей искусств – 0,3 га. Университетский медиамодуль – 0,2 га. Спорткластер «Академпарк» – 242,7 га. Зона отдыха «Сенная курья» – 269,5 га. Комплекс «Воскресные каникулы» – 18 га.

Гастрономический кластер «Полевая кухня» («История со вкусом») – 8 га. Торгкомплекс «Винная монополия» – 1,95 га.

Набереж. «Университетская фасада» – 100 га.

Рекреационный экопарк «Владыка кедр» - 66000 га – (Сибирский региональный кластер) [14]. «Сегодня взаимодействие всех уровней власти с научно-образовательным комплексом,

инновационным бизнесом, городским сообществом является требованием времени» [12]. «На Западе между городами идёт жёсткое состязание за пополнение когорты «мозговиков», и вот выяснилось, что более красивые города выигрывают у городов с лучшим климатом и высоким качеством среды. Выигрывают города с первоклассными университетами, города, в которых максимально разнообразие возможностей и впечатлений. Россия не может долго оставаться вне этого процесса, и пример Томска убеждает в том, что у нас есть шанс включиться в мировую сеть новейших университетских центров – если, конечно, это будет осознано, как задача и подкреплено реальным, системным действием» – В. Глазычев.

Список использованных источников и литературы

1.Конкин А.И. Университет в системе городской культуры. дис.к.ф.н. А.И.Конкина. – Ростов- на-Дону: Р.Д., 2007. – 137 с.

2.Людмирская Р.Г. Архитектурно-планировочная организация университетских комплексов и их размещение в структуре города. Дисс. на соискание уч. степени кандидата архитектуры. Ленинград, 1967.

3.Ильинский И.М. Образовательная революция. М.: МГСА, 2002.

4.Петерсон О. Университет в ранний период современной Европы: традиции и новации// Alma mater. 2000. №№ 10, 11.

5.Стронгин Р., Максимов Г., Грудзинский А. Университет как интегратор в обществе, основанном на знании//Высшее образование в России. 2006. № 1.

6.Смирнов С. Болонский процесс: перспективы развития в России // Alma Mater. 2006. №2.

7.Андреев А.Ю. Российские университеты XVIII – первой половины XIX века в контексте университетской истории Европы. М., 2009.

8.Иванов А.Е. Студенческая корпорация России конца XIX – начала XX веков. М., 2004. Ляхович Е.С., Ревушкин А.С. Университеты в истории и культуре дореволюционной России.

Томск, 1998.

9.Кулакова И.П. Университетское пространство и его обитатели. Московский университет в историко-культурной среде XVIII века. М., 2006.

10.Климова О.А. «Кампус как центр университетской и культурной жизни». Луганск, Восточноукраинский национальный университет имени Владимира Даля, 2005.

11.Университет и город в России (начало XX века) / Ред. Т. Маурер и А. Дмитриев. М., 2009.

12.Лисовская Н.А. Проект университетского кампуса НИ ТПУ, Томск, 2012.

13.Лисовская Н.А. Концепция формирования среды университетского города Томска. – Муниципальная программа, Томск, 2013.

94