Статья: Феномен переживания второй молодости в пожилом возрасте: анализ автобиографических источников

Феномен переживания «второй молодости» в пожилом возрасте: анализ автобиографических источников

Антон С. Новиков

Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого

Аннотация

В статье представлена методика изучения автобиографических текстов пожилых людей, сохранявших высокую профессиональную продуктивность. Сформулированы критерии отбора источников, выделены шесть основных параметров анализа текстов: описание изменений физического состояния, переживание «второй молодости», продолжение профессиональной деятельности, осмысление опыта прожитых лет, подготовка к смерти и изменение социального статуса. В каждом параметре выделены частные характеристики. Всего получено 24 характеристики , позволяющих описывать индивидуальные траектории восприятия собственного старения. Методика применена на шести автобиографических источниках, представлен подробный анализ каждого из них. Получены выводы, раскрывающие как общие тенденции, так и индивидуальные стратегии восприятия старости людьми, сохранявшими высокую профессиональную продуктивность. Установлено, что на рубеже 55 лет у пожилого человека может возникать переживание "второй молодости", которое проявляется в открытии им для себя иных возможностей, нового этапа собственной жизни.

Ключевые слова: пожилой возраст, психологический витаукт, восприятие старения, автобиографические тексты, "вторая молодость"

Abstract

Phenomenon of the "second youth" experience in old age: analysis of autobiographical sources

Anton S. Novikov

Yaroslav-the-Wise Novgorod State University, Novgorod the Great

A method for studying the autobiographical texts of older people who have maintained high professional productivity is presented in the article. Criteria for the selection of sources are formulated, six main parameters of text analysis are highlighted: description of changes in physical condition, experience of the “second youth”, continuation of professional activity, comprehension of the experience of past years, preparation for death and change of social status. In each parameter, particular characteristics are highlighted. A total of 24 characteristics of the analysis were obtained, allowing to describe individual trajectories of the perception of self-aging. The technique is applied on six autobiographical sources; a detailed analysis of each of them is presented. Conclusions have been obtained that reveal both general trends and individual strategies for the perception of old age by people who have maintained high professional productivity. It has been established that at the turn of 55 years, an elderly person may go through the experience of a “second youth”, which is manifested in the discovery by a person of new opportunities, a new stage in his own life.

Keywords: elderly age, psychological vitauct, perception of aging, autobiographical texts, "second youth"

Введение

В течение последних десятилетий в России происходят масштабные изменения демографической ситуации. Одно из них - изменение возрастного состава населения. В таблице 1 приведены подтверждающие это данные федеральной службы государственной статистики [1-3].

Таблица 1. Изменение показателей возрастного состава населения Российской Федерации

Исходя из международных критериев, население России относится к старому (доля людей в возрасте 65 лет и старше во всем населении превышает 7%).

Прогноз федеральной службы государственной статистики предполагает дальнейшее усиление данной демографической тенденции [4].

Однако эта тенденция наблюдается не только в России, она характерна для многих стран Европы и Северной Америки.

Подобные демографические сдвиги позволяют в ближайшем времени ожидать крупных социальных изменений и даже потрясений, для разрешения которых потребуется тщательное изучение возможностей и специальных средств сохранения профессиональной продуктивности людей в старшем и пожилом возрасте.

Делая смелый прогноз, можно предположить, что подобно тому, как на рубеже 18-19 века в этапах развитии личности выделился подростковый возраст, в будущем к концу 21-го века нас ждет появление нового возрастного периода, но уже в жизни пожилых людей.

В связи с этим в науке всё более актуализируется тема психологии пожилого возраста. Один из главных аспектов этой темы - профессиональная продуктивность при старении.

Исследователи отмечают, что этап старения отличается расплывчатостью границ и ярко выраженной вариативностью, индивидуальностью протекания [5,6]. В научный оборот введены понятия дивергентного и конвергентного типа старения [7], но и приведенные понятия развиваются, внутри них ученые выделяют особые подтипы [8]. Также разрабатывается понятие позитивного, успешного старения [6].

При этом в фокусе исследования, как правило, находятся личностные и поведенческие характеристики пожилых людей. Значительную роль в том, как протекает данный период, играет восприятие самим человеком своего старения, как он реагирует на происходящие с ним изменения, какую жизненную стратегию выбирает. Именно такого рода сложный процесс обуславливает повышенный исследовательский интерес к внутреннему миру пожилых людей, их мыслям и переживаниям. Особенно в тех ситуациях, когда человек длительное время сохраняет профессиональную продуктивность.

Одним из источников изучения данных переживаний могут служить автобиографические тексты. Они отличаются неформальным характером и отсутствием жесткой структуры, отражают индивидуальность проживания человеком своей старости, причем дают возможность увидеть это со стороны его внутреннего мира, его субъективных переживаний.

В рамках данного исследования была предпринята попытка обращения к автобиографическим источникам с целью изучения особенностей восприятия пожилого возраста людьми, сохранявшими в этот период профессиональную продуктивность.

Были сформулированы критерии отбора автобиографических источников, предложена методика их анализа, выделены основные темы переживаний пожилого возраста, сформулированы параметры для описания индивидуальных траекторий восприятия человеком своего старения.

Методика исследования

Исследование проводилось на основе автобиографий и мемуаров, а также общих биографических сведений, доступных в открытых источниках.

Отбор биографий производился по следующим критериям:

- наличие данных о том, что в пожилом возрасте человек сохранял профессиональную продуктивность;

- подбор людей из разных профессиональных и социально-культурных групп, а также живших в разные исторические периоды;

- наличие соответствующих автобиографических текстов.

В результате для исследования были отобраны следующие автобиографические тексты:

1. Агата Кристи (Кристи А. «Автобиография») [9].

2. Питер Устинов (Устинов П.» О себе любимом») [10].

3. Юрий Никулин (Никулин Ю. Н. «Почти серьезно») [11].

4. Николай Лосский (Лосский Н.О. «Воспоминания: Жизнь и философский путь») [12].

5. Викентий Вересаев (Вересаев В.В. «Записи для себя») [13].

6. Николай Амосов (Амосов Н.М. «Голоса Времен») [14].

На первом этапе были составлены краткие биографические описания, подтверждающие, что выбранные для исследования люди продолжали профессиональную деятельность в позднем зрелом и пожилом возрасте (табл. 2).

Таблица 2 Краткие биографические описания выбранных для исследования людей

Анализ автобиографических текстов производился средствами тематического анализа [15]. Были выделены фрагменты текстов, описывающие значимые изменения и переживания выбранных исследуемых.. Затем данные фрагменты были систематизированы, проиндексированы и объединены в следующие темы.

1. Изменение физического состояния

Осознание изменений внешности (Ф1); Ухудшение здоровья (Ф2); Принятие своего возраста, изменений внешности и физического состояния (Ф3); Смирение с ограничениями, вызванными ухудшением здоровья (Ф4); Отрицание возрастных изменений, протест против ухудшения физического состояния (Ф5); Стремление замедлить старение (Ф6)

2. Переживание "второй молодости"

Переживание второй молодости (М1); Переживание удовольствия от жизни, обострение восприятия жизни (М2); Открытие для себя новых перспектив, построение планов на будущее (М3); Вовлечение в новую деятельность, стремление к новым впечатлениям (М4)

3. Продолжение профессиональной деятельности

Продолжение активной профессиональной деятельности, стремление сохранить профессиональную активность (П1); Изменение характера профессиональной деятельности, уход в кабинетную работу, на руководящую должность (П2); Адаптация к новой профессиональной роли (П3); Нежелание прекращать профессиональную деятельность (П4)

4. Осмысление опыта прожитых лет

Подведение итогов (И1); Нахождение нового жизненного смысла (И2)

5. Подготовка к смерти

Ожидание смерти (С1); Смирение с приближением смерти (С2) Восприятие смерти как избавления от страданий, желание «уйти достойно» (С3); Восприятие смерти как нового опыта (С4)

6. Изменение социального статуса

Осознание изменений своего социального статуса (Ст1); Переживание одиночества (Ст2); Стремление к уединенности, покою в кругу близких (Ст3); Успешная адаптация к изменению социальной или культурной среды (Ст4)

Результаты

Ниже приведены выдержки из автобиографических источников, обработанные средствами тематического анализа. Для каждого источника были выделены наиболее часто встречающиеся темы и индексы, составлены краткие описания переживаний автора по поводу своего пожилого возраста.

Агата Кристи

В возрасте 55 лет Агата Кристи работа вместе с мужем в археологической экспедиции на раскопках Нимруда (Ирак). Она описывает этот период своей жизни как переживание «второй молодости». Эмоциональная и интеллектуальная сфера остаются сохранными, в то же время появляется больше свободного времени, ощущается прилив новых идей, открытие новых возможностей. В то же время эти возможности серьезно ограничены ухудшившимся здоровьем, что Агата Кристи воспринимает как данность. Однако в то же время проблемы со здоровьем обостряют восприятие жизни, ценность простых мгновений.

В возрасте 75 лет, написав автобиографию, Кристи подвела внутренний итог своей жизни и смирилась с приближением смерти. Она переживает страх тяжелой болезни, нежелание стать обузой для близких людей и воспринимает смерть как избавление.

Наиболее характерные темы: "вторая молодость" (М1,М2), изменения физического состояния (Ф2,Ф4), подготовка к смерти (С1, С2).

Тематический анализ источника (А. Кристи "Автобиография").

Переживание "второй молодости"

«Я с большим удовольствием пережила вторую молодость (M1), наступающую, когда заканчивается жизнь чувств и личных отношений и вдруг обнаруживаешь, скажем, лет в пятьдесят, что перед тобой открыта полноценная новая жизнь, наполненная размышлениями, открытиями, чтением (M2)» [9 с. 586].

«Вдруг понимаешь, что теперь посещать художественные выставки, концерты, оперу так же увлекательно, как в двадцать или двадцать пять (M1)» [9 с. 586].

«Какое-то время назад все силы уходили на личную жизнь, теперь ты снова свободна (M1) и с удовольствием оглядываешься вокруг (M2). Можно наслаждаться отдыхом, можно наслаждаться вещами (M2)» [9 с. 586].

«Ты еще достаточно молода, чтобы получать удовольствие от путешествий по новым местам (M4), хотя уже и не так непритязательна в отношении бытовых условий, как прежде. В тебе словно происходит прилив жизненной энергии и новых идей» (M3) [9 с. 586].

Изменение физического состояния

«Но следом идет расплата надвигающейся старостью: у тебя почти постоянно где-нибудь что-нибудь болит (Ф2) - то прострел в пояснице, то всю зиму мучает ревматизм шейных позвонков так, что повернуть голову - сущая мука, то артрит в коленках не дает долго стоять на ногах и спускаться под гору - все это неотвратимо, и с этим нужно смириться (Ф4)» [9 с. 586].

Переживание "второй молодости"

«Зато именно в эти годы острее, чем когда бы то ни было в молодости, испытываешь признательность за дар жизни (М2). Это сродни реальности и насыщенности мечты - а я все еще безумно люблю мечтать (M1)» [9 с. 586].

Осмысление опыта прожитых лет

«В нынешнем году, уже в этом месяце, выйдет книга моего мужа «Нимруд и то, что в нем сохранилось». <...> Это работа всей его жизни - он упорно шел к ней начиная с 1921 года. Я горжусь им и очень рада за него. Чудом кажется, что нам обоим удалось сделать в жизни то, что мы хотели (И1)» [9 с. 588-589].

Продолжение профессиональной деятельности

«Доналд Уайзмен, один из наших эпиграфистов, прикрепил на дверь моей комнаты табличку, оповещавшую, что это «Бейт Агата» - «Дом Агаты», и в этот «Агатин домик» я удалялась ежедневно, чтобы немного поработать (П1). Но большая часть дня уходила на фотографирование или реставрацию и чистку находок (П2) из слоновой кости». )» [9 с. 591].