Средства обеспечения автоматизированных информационных систем и их технологий включают в себя программные, технические, лингвистические, правовые, организационные средства (программы для электронных вычислительных машин; средства вычислительной техники и связи; словари, тезаурусы и классификаторы; инструкции и методики; положения, уставы, должностные инструкции; схемы и их описания, другая эксплуатационная и сопроводительная документация), используемые или создаваемые при проектировании информационных систем и обеспечивающие их эксплуатацию.
В состав технологических и организационных компонентов информационного пространства в обобщенном варианте входят[33]:
1) Информационно-телекоммуникационная инфраструктура - территориально распределенные в стране (странах, мире) компьютеры, связанные между собой в сети средствами связи и телекоммуникации.
Информационная инфраструктура - это среда, которая обеспечивает возможность сбора, передачи, хранения, автоматизированной обработки и распространения информации в обществе. Информационная инфраструктура общества образуется совокупностью:
a) информационно-телекоммуникационных систем и сетей связи, индустрии средств информатизации, телекоммуникации и связи;
b) систем формирования и обеспечения сохранности информационных ресурсов; системы обеспечения доступа к информационно-телекоммуникационным системам, сетям связи и информационным ресурсам;) индустрии информационных услуг и информационного рынка;) систем подготовки и переподготовки кадров, проведения научных исследований.
2) Информационные ресурсы на машинных носителях, прежде всего - специализированные информационные массивы в виде автоматизированных баз данных, а также информационные ресурсы, распределенные по WEB-сайтам в сети Internet. К информационным ресурсам относятся отдельные документы и отдельные массивы документов, документы и массивы документов в информационных системах (библиотеках, архивах, фондах, банках данных, базах знаний, других информационных системах). Информационные ресурсы являются объектами отношений физических, юридических лиц, государства. Информационные ресурсы могут быть государственными и негосударственными и как элемент состава имущества находиться в собственности граждан, органов государственной власти, органов местного самоуправления, организаций и общественных объединений.
Существует ряд особенностей, которые отличают информационные ресурсы от других видов ресурсов:) они не потребляемы и подвержены не физическому, а моральному износу;
b) они по своей сути нематериальны и несводимы к физическому носителю, в котором воплощены;) их использование позволяет резко сократить потребление остальных видов ресурсов, что в конечном итоге приводит к колоссальной экономии средств;
процесс их создания и использования осуществляется с помощью компьютерной техники.
3) Методы и средства прикладной математики - алгоритмы и программные средства (комплексы), обеспечивающие функционирование аппаратных платформ (систем).
4) Организационные меры, обеспечивающие функционирование компонентов информационного пространства (конференции, деятельность рабочих групп специалистов и др.).
) Правовые меры (нормы) - информационное законодательство, международные соглашения и договоры, другие национальные и международные нормативные правовые акты.
) Рынок информационных технологий, средств связи, информатизации и телекоммуникаций, информационных продуктов и услуг.
Информационное пространство социальных систем включает в себя следующее:
1) Единицы информационного пространства, генерирующие информацию:) в СМИ - групповые коммуникаторы (редакции СМИ) и ключевые коммуникаторы (коммуникаторы, непосредственно включенные в редакции СМИ, персонифицирующие информацию данного СМИ);
b) ньюсмейкеры (англ. Newsmaker - букв. «творец новостей») - лидеры общественного мнения (политики, лидеры экономики, представители культурной элиты и др.);) эксперты (интерпретаторы) - специалисты, активно и профессионально работающие с информацией, от их комментариев (интерпретации) зависит характер и форма информационных потоков (политологи, экономисты, социологи и др.);) лидеры мнений - достаточно активные люди, в отличие от вышеперечисленных категорий не завязанные на определенные каналы распространения информации, имеющие совокупную потребность в распространении информации (в малых и средних социальных группах);) производители специальной информации (театр, кино, реклама во всех ее проявлениях вне СМИ, мода, товары, деньги (в массовых коммуникациях), архитектура и т.п.).
2) Каналы коммуникаций:) формируемые СМИ и МК (печатные, электронные и иные носители);
b) каналы межличностных коммуникаций (межличностное общение);) специализированные - направленные на узкие группы - профессиональные, элитарные и т.п. (специализированные профессиональные издания, частично - Internet);) остальные (товарно-денежные каналы).
3) Области - в социальных системах формируются по определенным социально-психологическим принципам, включаются в определенную сеть (информационные каналы). Области, включенные в определенные каналы в данный момент времени, могут пересекаться; различают также области, не включенные в канал(ы), но находящиеся под влиянием контекста, общего ритма информационных процессов и синхронизирующиеся через вторичные воздействия.
По отношению к информации области (в социальных системах) делятся на:
a) генераторы информации (суперноваторы) ~ 3%;
b) новаторы (быстро воспринимают новое от генераторов) ~ 15%;) центр (умеренные новаторы / умеренные консерваторы) ~ 30%;) суперконсерваторы (практически не воспринимают изменений за счет жестких внутренних барьеров на все новое) ~ 15%.
К одному из таких компонентов, в частности, относится виртуальная реальность, формируемая в виде виртуальных аналогов реальных объектов и процессов (например, чаты и форумы, электронный банкинг, система электронной торговли, геоинформационные системы, системы электронного документооборота, системы автоматизированного проектирования и моделирования физических процессов и т.п.), которые базируются на соответствующих программно-аппаратных платформах и информационно-телекоммуникационных сетях и системах связи. Которая воспринимается человеком(пользователем) как модель-заместитель действительной реальности или же как некая реальность, первичная по отношению к объективной реальности.
Массовое создание интегрированных в глобальное информационное пространство таких информационных ресурсов, как WEB-сайты и публикации материалов в режиме «онлайн» (от англ. on-line - «на линии»), порождают ситуацию, когда пользователи не могут извлечь из этого выгоду, так как количество информационных ресурсов, содержание которых им необходимо контролировать, становится слишком большим. Тем самым важная для пользователей информация (в принципе доступная в информационном пространстве) технически не доступна, так как это требует слишком больших затрат времени и / или денег на «обход» нужных ресурсов. В результате наблюдается появление качественно новых изменений в структурировании информационного пространства. Эти изменения заключаются в «профессиональной сегментации» информационного пространства глобальных информационных сетей, прежде всего - Internet. Члены определенного профессионального сообщества используют общий стандарт на представление в режиме онлайн своих ресурсов. Это позволяет им запустить сетевой сервис, который с заданной регулярностью собирает добавления / обновления с частных информационных ресурсов (WEB-сайтов) в единую базу данных. Если в эту систему ресурсов включены все информационные ресурсы профессионального сообщества, то контроль за поступлениями в эту интегральную базу данных заменяет контроль содержания исходного множества ресурсов[16].
Массовая «профессиональная сегментация» информационных ресурсов в глобальных сетях в принципе дает существенные преимущества. Она возможна прежде всего там, где есть достаточно большие профессиональные сообщества (или группы по интересам), члены которых ведут свою информационную активность в режиме онлайн.
Таким образом, информационное пространство - довольно обширное понятие, которое разные исследователи трактуют по-разному, но большинство ученых сходится в том, что информационное пространство - это виртуальные возможности получения и использования информации, часть того что мы осязаем и видим.
Одним из перспективных направления является создание и
развитие информационного пространства научных коммуникаций, призванного
обеспечить инфо-коммуникационную поддержку процесса научных исследований. Далее
рассмотрим подробнее структуру и функции информационного пространства научных
исследований.
В рамках данной работы мы сформулировали ряд требований к информационному пространству научных коммуникаций на основе наиболее типичных задач, которые приходится решать в ходе планирования и проведения научных исследований.
Задачами современного информационного пространства являются:
1) Публикация материалов (один из наиболее важных пунктов требуемых для современного информационного пространства).
2) Поиск материалов (предназначен для удобной ориентации в пространстве).
) Совместная работа над проектами (не маловажный фактор позволяющий более продуктивную и удобную работу в коллективе).
) Управление проектами. (Управление проектами - в соответствии с национальным стандартом ANSI PMBoK - область деятельности, в ходе которой определяются и достигаются четкие цели проекта при балансировании между объемом работ, ресурсами (такими как деньги, труд, материалы, энергия, пространство и др.), временем, качеством и рисками. Ключевым фактором успеха проектного управления является наличие четкого заранее определенного плана, минимизации рисков и отклонений от плана, эффективного управления изменениями (в отличие от процессного, Функционального управления, управления уровнем услуг).
5) Управление библиографическими списками (Список использованной литературы составляет одну из существенных частей работы, который отражает самостоятельное исследование человека по имеющимся наработкам в рассматриваемой теме).
6) Рецензирование публикаций (Полезный фактор при работе с внешними оппонентами и специалистами. Рецензия дает право на оценку работы, сделанную человеком, нуждающемуся в праве и корректировке его работы. Рецензия информирует о новом произведении, содержит его краткий анализ и оценку).
) Личный профиль (Это индивидуальная страничка зарегистрированного пользователя, доступ к которой имеет только этот пользователь по установленному им паролю. Личный профиль каждого пользователя многофункционален. Данные отображающие Ф.И.О., ВУЗ, список публикаций\Проектов, и т.д.).
) Поиск проектов + подбор участников (Возможность поиска сторонних проектов и участников по интересующим темам (желательно по ключевым словам))
) Рейтинги (система рейтингов позволяющая определить популярность и значимость исследований).
) Международный охват (возможность связи с людьми из раличных стран(мультиязычность)).
Итак, на основе задач научного исследования были сформулированы функциональные требования к информационному пространству научных исследований, они включают:
) возможность публикации материалов и совместной работы над ними с присутствием рецензирования;
2) поиск материалов должен быть наиболее простым и не занимать много времени;
) должна присутствовать возможность создания своих библиотек для управления информацией;
) личный профиль должен уметь отображать как можно больше данных для удобного поиска соискателей и проектов;
) должна присутствовать мультиязычность для удобного
пользования пользователями из разных уголков мира (полезной так же является
функция перевода текстов).
Опыт использования и анализ функциональных и коммуникационных характеристик современных информационных технологий, в частности возможностей социальных сетей в Интернете, позволяет предположить, что с их помощью можно эффективно реализовать информационное пространство научных коммуникаций. Для подтверждения или опровержения этих предположений были проведены эмпирические исследования социальных сетей.
Цель исследования: Проверить гипотезу и оценить возможность использования сетей для реализации пространства научных коммуникаций.
Объект исследования: социальные сети в сети интернет.
Объем выборки: 9 социальных сетей из них 3 российских, 5 международных и 1 зарубежная.
Методы исследования:
1) контент-анализ сайтов социальных сетей;
2) экспертные оценки функциональных возможностей социальных сетей.
3) метод попарных сравнений важности критериев.
) сравнительный анализ (анализ содержания).
ВКонтакте
крупнейшая в Рунете социальная сеть, первый по популярности сайт на территории Белоруссии и Украины, второй - в России, четвёртый - в Казахстане, 20-й - в мире. Ресурс изначально позиционировал себя в качестве социальной сети студентов и выпускников российских вузов, позднее стал называть себя «современным, быстрым и эстетичным способом общения в сети». По данным на февраль 2013 года ежедневная аудитория «ВКонтакте» - более 43 миллионов человек[21].
Список возможностей:
) Микроблог - Лента записей пользователя или группы, расположенных в обратном хронологическом порядке. К записям можно прикреплять фотографии, аудио- или видеофайлы, документы, заметки, опрос или граффити. Можно делать отметки на карте
2) Сообщения - Функция отправки личных сообщений. Сервис доступен на кнопке «Мои сообщения» в меню слева. Можно организовать общение («чат») от 2 до 30 человек одновременно. К записям можно прикрепить файлы или пометку на карте. Отправить сообщение можно и на электронный почтовый адрес (vk.com/im).
) Новости - Лента сообщений групп и отдельных людей, на которых подписан пользователь. Доступна на вкладке «Мои новости» в меню слева. Прямо в ленте можно писать комментарии и прикреплять к ним медиафайлы и документы. Отдельно могут быть показаны фотографии. Есть функция «Показать наиболее интересные», отображающая сообщения, соответствующие, по мнению искусственного интеллекта, вкусам пользователя. Имеется поиск по новостям в реальном времени. (vk.com/feed).
) Заметки - Отдельная категория сообщений пользователя, позволяющая писать в том числе и длинные тексты. Как и в обычных сообщениях, можно прикреплять, фотографии, документы и др. (vk.co/notes).
) Сообщества - Пользователи «Вконтакте» могут организовывать сообщества двух видов - группы (писать записи в ленте может любой участник) и публичные страницы (редактирование и публикация сообщений доступны лишь администрации, подходят для официальных сообществ компаний и звёзд). Есть также возможность создавать «Мероприятия» для организации встречи людей в определённом месте. (vk.com/groups).
) Видеозвонки - доступна видеосвязь между пользователями.
) Фотографии - Бесплатный сервис загрузки фотографий от «ВКонтакте», позволяет загружать одновременно до 50 фото. Фотографии можно разобрать по альбомам, для каждого альбома можно установить настройки приватности. Снимки можно редактировать, отмечать на них людей, отправлять друзьям, привязывать снимки к месту на карте. (vk.com/albums)