20
естественнонаучные, технические, гуманитарные знания, инженерное ихудожественное мышление»1.
Дизайн является частью целого, общего коммуникативного пространства – пространства культуры. Дизайн ориентируется на передовые технологические достижения и самые прогрессивные явления. С развитием технологий меняется культура, а следовательно, дизайн как часть культуры в переменчивой среде обнаруживает для себя новые направления эволюции.
Дизайн как деятельность, направленная на производство вещей, т.е. дизайн индустриальный, зарождался на стыке разных направлений: художественного проектирования, массовой промышленности, инженерного проектирования, науки. Истоками промдизайна можно считать развитие промышленного производства набивных тканей еще в XVIII в. в Англии. В 1919 г . в Германии В. Гропиус основал первую школу индустриального дизайна. Сегодня промышленный дизайн охватывает такие направления проектирования, как робототехника, компьютеры, транспортные средства, мебель, предметы быта, ткани, украшения; иными словами, промдизайн занимается разработкой предметного мира от высокотехнологичных наукоемких изделий до мелких аксессуаров.
Технологическое развитие способствует увеличению информационной насыщенности окружающего пространства. В таких условиях растет актуальность визуальных способов общения, которые являются более эффективными и действенными, чем вербальные. Переход к визуальным способам общения можно рассматривать в контексте визуального, или иконического, поворота, который фиксирует актуализацию визуальных способов общения и визуального, образного мышления. Визуальные коммуникации наряду с другими способами общения являются частью целого общего коммуникативного пространства – пространства культуры.
Дизайн как деятельность, направленная на работу с визуальными коммуникациями, сформировал отдельное направление – графический дизайн. Графический дизайн, как и промышленный, направлен на работу с продуктами массового производства. Только графический дизайн имеет собственную специфику: выстраивание ясных сообщений с использованием языковых, знаковых систем, вербальных и невербальных, которые тиражируются с
1 Михайлов С.М. Основы дизайна : учебник для специальности 29.02.00 Дизайн архитектурной среды / С.М. Михайлов, Л.М. Кулеева. Казань: Новое знание, 1999. С. 10.
21
помощью печатных машин. Наиболее яркими направлениями графического дизайна являются корпоративная идентичность (фирменный стиль), дизайн книг, дизайн периодических изданий, полиграфическая продукция.
Изобретение и запуск в массовое производство компьютеров и комплектующих – важный этап не только в развитии техники, технологий и индустриального дизайна, но и новая среда, в которой функционирует новый дизайн – мультимедийный. Мультимедийный дизайн можно рассматривать в контексте медиального поворота, который утверждает актуализацию общения с помощью образов, суммирующих, интегрирующих различные каналы чувственного воздействия: аудиальный, визуальный, кинестетический и др.
Дизайн с появлением и распространением компьютеров и глобальной паутины стал осваивать цифровое виртуально-медийное пространство. В 1950–1960-е гг. появились первые компьютерные игры. «ОХО» как цифровой аналог игры «Крестики-нолики» была создана А.С. Дугласом в 1952 г. как часть его докторской диссертации в университете Кембриджа (прил., рис. 1). «Tennis for two» создал У. Хигинботам в 1958 г. для развлечения посетителей в Брукхейвенской национальной лаборатории в Нью-Йорке (прил., рис. 2). «Spacewar» создал С. Рассел в 1962 г. в Массачусетсском технологическом институте (прил., рис. 3). Сегодня гейм-дизайн развивается во множестве различных направлений, а сами игры значительно отличаются по содержательным, визуальным, функциональным возможностям от первых компьютерных игр.
В1970-х появился первый графический интерфейс, разработанный
вXerox Palo Alto Research Center. В 1980-е происходило активное раз-
витие интерфейсов для новых аппаратных платформ.В 1990-х появился
первый браузер с графическим интерфейсом «Mosaic», который можно считать прототипом современных браузеров(прил., рис. 4).
В культуре сетевого общества дизайн занимает мультимедийное, виртуальное пространство, где актуализируется работа с компьютерными, информационными, коммуникационными, сетевыми и современными офисными технологиями. В таких технологических условиях рождаются новые жанры дизайна: веб-дизайн, игровой дизайн, дизайн интерфейсов, дизайн приложений для стационарных компьютеров, лаптопов и мобильных телефонов. В ситуации нарастающей конкуренции дизайн аккумулирует различные каналы трансляции информации. Дизайн как технология является инстанци-
22
ей, генерирующей и лигитимирующей реальность; инструментом, формирующим окружающую среду.
Концепция, связанная со сферой занятости, основана на анализе структуры занятости населения и формировании модели видимых изменений. Д. Белл предполагает, что когда большинство занятых трудится в информационной сфере, мы вступаем в информационное общество1. Увеличение занятости в сфере услуг и снижение в сфере производства рассматривается как замещение физического труда интеллектуальным. Поскольку умственный труд связан с переработкой информации, он противопоставляется физической силе и навыкам ручного или машинного труда.
Д. Белл предлагает провести типологию общественного устройства, которая определяется доминирующим типом наемного труда. Можно предположить, что наиболее распространенный вид трудовой деятельности является определяющей чертой того или иного общества. В доиндустриальном обществе преобладал сельскохозяйственный труд, в индустриальном обществе самым распространенным был труд на производстве, в постиндустриальном обществе главенствующую роль обретает занятость в сфере услуг.
Движущей силой современной экономики являются люди, чей труд позволяет создавать и использовать информацию. Идеи, знания, навыки, талант и креативность, умения использовать информационные платформы становятся ключом к успеху в новой легковесной экономике2.
Работа в секторе услуг ориентирована на взаимодействие с людьми, где базовым ресурсом является информация. В дизайне работа с информацией ориентирована на производство и передачу образов и символов, выстраивание коммуникационных систем.
Качественные различия разных групп информационных работников проводит Х. Перкин3. Ученый полагает, что эксперты заменили доминировавшие прежде группы и их устаревшие идеалы собственной профессиональной этикой, утверждающей значимость таких параметров, как услуги, сертификация, эффективность. В информационном обществе профессионалы формируют условия для организации общественной жизни.
1Белл Д. Указ. соч.
2Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура / М.Кастельс. М.:
ГУ ВШЭ, 2000. 608 с.
3Perkin H. The rise of professional society: England Since 1880. London: Routledge, 1990. 624 p.
23
Стержнем информационного общества служат ученые и инжене-
ры: профессионалы, которые формируют новую |
интеллигенцию |
в университетах, исследовательских организациях, |
в управлении, |
а также в сфере свободных профессий. Центральной фигурой в информационном обществе является специалист, имеющий оборудование, образование и навыки, позволяющие обеспечить востребованный род деятельности. Кроме того, в информационном обществе ценность специалиста заключается в гибкости, легкой приспосабливаемости к постоянно меняющимся условиям, инициативности, мобильности1.
Экспансия профессиональной работы, экспансия роли интеллектуалов, актуализация значимости квалификации, увеличение работы, связанной с общением, выдвигают на первый план роль информации, переработанной в знания. Увеличение роли профессионалов приводит к ростуне только количества информации в обращении, но и к качественным сдвигам. Профессионалы, будучи экспертами, склонны к предвидению, выработке стратегий и планированию, что приводит к более предсказуемым результатам работы.
Сектор услуг в экономике растет, в то время как сельскохозяйственный и промышленный секторы сокращаются. Д. Белл условно разделяет занятость на три сектора: первичный (сельское хозяйство), вторичный (промышленность), третичный (услуги). Сектор услуг потребляет ресурсы, произведенные в первичном и вторичном секторах, т.е. сектор услуг зависит от производительности в сельскохозяйственном и промышленном секторах. Первичный и вторичный секторы производят материальные товары, которые продолжительно существуют во времени, а также производятся людьми с применением технического оборудования. Третичный сектор производит услуги, которые нематериальны, существуют недолговременно, производятся людьми для людей.
Работа в сфере услуг как взаимодействие людей в информационном обществе противопоставляется производству товаров, в котором занято большинство работников индустриального общества. Если характеризовать сектор услуг, можно заметить, что здесь существует разделение труда внутри сектора, которое требует все больше профессий, связанных со сферой услуг.
Обилие информации требует обработки и дальнейшей реализации. Такая информационная деятельность, как работа по исследова-
1 Белл Д. Указ. соч. С. 19.
24
нию и развитию, программное обеспечение, банковское дело, менеджмент, предоставление данных в режиме он-лайн, реклама, дизайн, – ключевые показатели экономической активности в информационном обществе. Информация и информационная деятельность являются фундаментальным фактором развития современной экономики. Вследствие этого формируется богатый выбор профессий внутри сферы,ориентированной на работус информацией.
Итак, концепция, связанная со сферой занятости, демонстрирует, что высокий процент работников в информационном обществе занимается информационной деятельностью.
Развивающийся сектор услуг демонстрирует появление новых направлений деятельности. В дизайне развивающийся сектор услуг становится активнейшим поставщиком задач, требующих решения, а также сектор услуг становится активнейшим потребителем дизайна. Услуги дизайнеров востребованы, и в этой связи большое количество людей занимается дизайном и работой, связанной с реализацией дизайн-проектов.
Формируется потребность в профессиональных дизайнерах, специализирующихся на решениикаккрупных, так и узкоспециальных задач. Крупные задачи связаны с целостным видением проекта,за их решение несут ответственность художественные руководители, арт-директора или ведущие дизайнеры. Узкие задачи связаны с выполнением конкретных элементов в заданных направлениях проекта: промдизайн, графический дизайн, медиадизайн. Кроме профессиональных дизайнеров, для реализации дизайн-проектов привлекаются другие специалисты, без которых в определенных случаях не обойтись: менеджеры, контент-менеджеры, технические писатели, технологи, архитекторы, редакторы, метранпажи, корректоры, иллюстраторы, пиктографисты, шрифтовики, верстальщики, переводчики, программисты, фотографы, моделлеры, визуализаторы, бета-тестеры,копирайтеры и т.д.
Дизайн как сфера занятости насыщается не только в плане роста работников, предоставляющих дизайн-услуги, но и в плане роста численности и разнообразия клиентов, обращающихся за дизайном. Основными клиентами в сфере дизайна являются как организации, так и частные лица.
Предприятия и люди приобретают предметы промышленного или бытового назначения: мебель, компьютерную и офисную технику, телефоны, посуду, электробытовые приборы, оборудование для производственных площадок или торговых залов, станки или аппараты спе-