УДК 821.512.157(091)-32
Документальное и автобиографическое начало в военной прозе И.П. Никифорова
Самсонова Тамара Петровна, к. филол. н.
Институт гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера СО РАН
Статья посвящена выявлению документального и автобиографического начал в творчестве якутского писателя-фронтовика И. П. Никифорова. В военной прозе особое внимание автора уделено воспроизведению судьбы военного поколения, раскрытию психологической перестройки человека мирного труда, его адаптации к условиям и законам войны. Биография писателя является живым и необходимым комментарием к его произведениям. военный проза никифоров
Ключевые слова и фразы: якутская литература; военная проза; художественно-документальный очерк; автобиографическое начало; рассказ; повесть.
The article is devoted to the identification of documentary and autobiographical principles in the creative work of the Yakut writer - war veteran I. P. Nikiforov. In the war prose the author concentrates on the reconstruction of the destiny of war generation, revealing the psychological reorientation of the man of peaceful labor, his adaptation to the conditions and laws of the war. Biography of the writer is a live and necessary commentary to his works.
Key words and phrases: Yakut literature; war prose; literary-documentary essay; autobiographical principle; story; narrative.
Одна из разновидностей военной прозы в литературе - художественно-документальная - требует отдельного, серьезного рассмотрения. Несмотря на то, что лучшие произведения о Великой Отечественной войне создавались на основе подлинных событий, долгое время бытовало мнение, что задача документалистики заключается лишь в «оживлении» художественной прозы. Данная точка зрения изменилась лишь в середине 70-х гг. прошлого столетия. Именно с этого времени появился целый ряд критических и литературных работ, посвященных связи художественной и документальной литератур, заметно обогатившей литературу освоением и развитием новых тем, конфликтов, характеров. Документальные произведения наконец-то «уравняли» в правах с другими жанрами, признав их литературой, заслуживающей внимания [1-4].
Тема Великой Отечественной войны в творчестве известного якутского прозаика Исая Прокопьевича Никифорова (1915-1976) не случайна. Плодотворно начавшаяся творческая жизнь писателя (член Союза писателей СССР с 1939 года) была прервана войной. В своих многочисленных очерках, позднее рассказах и повестях автор стремился раскрыть одну из главных тем своего творчества - человек и война. Основное его внимание уделялось психологической перестройке человека мирного труда, его адаптации к условиям и законам войны, злодеяниям фашистов на оккупированной ими территории, воспроизведению освободительного характера военных действий советских войск и т.п. По мере того как отдалялись военные годы, острее ощущал писатель-фронтовик потребность рассказать о войне так, как он ее видел и пережил.
Как известно, в первые суровые дни войны были востребованы жанры литературы, способные оперативно откликаться на события и проблемы военного времени. В это время, как и во всей отечественной литературе военных лет, значительное место в якутской прозе занимает очерк. Характерная для художественнопублицистических очерков строгая документальность, реально воспроизводимая батальная сторона войны отвечали требованиям читателей, которые с нетерпением ждали вестей с фронта, точной и правдивой информации о ходе боев. Обзор очерков, статей, рассказов, созданных якутскими писателями в начале войны, дает основание утверждать, что их авторы в большей степени старались объективно и достоверно отражать происходящие события (очерки Н. Мординова-Амма Аччыгыйа «Улуу Москва» («Великая Москва», 1941), «Сэрии» («Война», 1942), Д. Федорова-Дмитрия Таас «Ийэ сиртэн сотуо?у?!» («Сметем с лица земли», 1941), А. Винокурова-Олбинского «Сэрии к?ннэригэр: фро??а уонна тыылга» («В дни войны: на фронте и в тылу», 1943-1945), рассказы Т. Сметанина «Саллаат ахтыл?ана» («Думы солдата», 1943), Д. СивцеваСуорун Омоллоона «Синий дымок» («Тор?о буруо», 1943), Софр. Данилова «Арахсыы» («Расставание», 1942), «Сахалыы са?арар и?ин» («За то, чтобы говорить по-якутски», 1943) и др.).
Писателю И. П. Никифорову свойственно обращение к эпистолярному жанру в публицистике. В письмах с фронта, раскрывающих богатый внутренний мир автора, в чьей жизни неразрывны «писательство и солдатская судьба», наблюдается попытка исследования тех мотивов переживаний, напряженной внутренней борьбы, которые демонстрируют подлинную силу человеческого духа, что впоследствии нашло отражение в его многочисленных очерках, рассказах и повестях. В большинстве случаев выстроенная по принципу антитезы повествовательная манера письма заставляет поверить в достоверность событий и авторскую к ним причастность. Например, противопоставляя военное время мирному, гармонию природы - разрушительной силе войны, Исай Никифоров пишет: «Бу кыракый ойуур и?э араас куоластаах чыычаах ырыатынан толору... сэриитэ суох м?н??тэлэргэ би?иги окуопа?а сытан т?р??б?т алааспытын саныыбыт... Эмискэ би?иги ?рд?б?т?гэр самолеттар т?бэ?иэх сирдэргэ бомбалары т??эртээтилэр... билигин а?ай солконон симэнэн турбут к??х ойуур хара буруонан к?рд?, мутуктар барчаланнылар, силистэр т??р?л?нн?лэр. Хара?алаах сырдык хабыаластылар, к?н? былдьа?ан к?рэстэстилэр... ?ст??х ыарахан снаряда и?иирэн-энэлийэн кэлэн эстэн дэлби ыстанар. Мин ата?ым анныттан сири былдьа?ар, миигин ирдэ?эр. Ол эрээри ханнык эрэ к??с хаххалыырга дылы...» [8] / Между боями, в редкие минуты затишья закрываешь глаза и под звонкое пение птиц, доносящееся из небольшой поляны, мысленно переносишься в родные места… И вдруг все это великолепие, умиротворенность первозданной, весенней природы с гулом приближающихся немецких самолетов и начавшейся бомбардировкой за считанные минуты превращается в черное месиво. Горят вырванные с корнями деревья, только что шумевшие своей зеленой листвой. Сквозь густой дым и огонь не видно неба… Словно выискивая меня, рядом со свистом взрываются вражеские снаряды, уводя из-под моих ног землю.
Но все же я чувствую, что какая-то невидимая сила оберегает меня… (18.08.1944 г. Полевая почта 28202)
Противостояние «войны» и «мира» в произведениях Исая Никифорова создает атмосферу драматической напряженности. Смысл его не исчерпывается показом столкновения и противоборства двух враждующих сторон. Война в них лишает человека естественного восприятия окружающего мира, тем самым обессмысливая его существование. Если «мир» в художественной системе писателя соединяет в себе органичную, естественную сторону бытия, в котором обнаруживает себя гармония живого и человеческого, то «войне» принадлежит качественно иное состояние.
В форме письма с фронта написаны очерки «Саха сирин суруйааччыларыгар сурук» («Обращение к писателям Якутии», 1944) [10] и «Эр санаа» («Мужество», 1944) [15]. В них оформилась концепция писателя - осмысление войны как огромной трагедии. По мере увиденного (о злодеяниях фашистов на оккупированной ими территории) существенно меняется тон и пафос его художественных очерков. За всем этим глубоко прочувствованная мысль, правда о войне, которую лично выстрадал сам фронтовик. Например, в «Обращении к писателям Якутии» интонацией скорби, гневным голосом автора описаны жертвы гитлеровцев: «Суол ха?ас ?тт?гэр хаан-билик ортотугар эдэр дьахтар ?л? сытар. Т????н с??рбэччэ буулдьа курдаттыы ааспыт - фашистскай автоматчик уочарат биэрбит... Киниттэн биэс-алта хаамыылаах сиргэ иккилээх?стээх уол о?о быычыкаа ыты?ынан агдатыгар баар улахан баа?ы саба тутан ?л? сытар... Би?иги куйахабыт к??рдэ, баттахпыт ?р? турарга дылы гынна. Хоолдьукпутун хо?кутан, пилоткабытын устан, о?о аттыгар ?р турдубут...» [10] / Слева от дороги в луже крови лежала убитая молодая женщина. Грудь была пробита автоматной очередью... В пяти-шести шагах от нее лежал мертвый двухлетний мальчик, прикрыв своей маленькой ручонкой большую рану на груди... От всего увиденного у нас волосы встали дыбом. Мы, сняв пилотки и склонив головы, долго стояли возле тела ребенка... Трагический пафос неприятия самой возможности соприкосновения жизни детей и фронтовых реалий, отчетливое представление о безнравственности присутствия ребенка на войне заключаются в том, что детям не должно быть места на войне. Подобные трагические ситуации в произведениях и очерках писателя И. П. Никифорова многочисленны.
Последующие его очерки, с приближением победы, наполняются оптимизмом, верой в свержение фашизма, надеждой на скорое возвращение домой («Самнан биэрбэт саргылаах саха уолаттара») («Несокрушимая сила воинов-якутян», 1945)[9].
В военных рассказах Исая Никифорова «Фриц куттала» («Страх фрица», 1944) [14], «Томтор - би?иэнэ!» («Пригорок - наш!», 1944) [13], «Байаан» («Баян», 1960), «Кубул?ат» («Притворство», 1960), «Уоруйах» («Вор», 1960), «С??рбэ биир к?н» («Двадцать один день», 1960), «Улахан суолга» («На большой дороге», 1960) [6, ед. хр. 251], «Хамыйах» («Деревянная ложка») [5, ед. хр. 287] живут и действуют герои, которые близки ему по духу, прошедшие дорогами его военной судьбы, вынесшие на своих плечах все тяготы военного времени. Опираясь на свои жизненные впечатления, воспроизводя судьбу своего поколения, автор убедительно раскрывает фронтовые реалии.
Характерной чертой поэтики И. Никифорова является переплетение трагического с комическим, обыденного с необыкновенным. Характеризуя его как «природного юмориста», современники ничуть не лукавили.
Окрашенное легкой, доброй улыбкой авторское повествование придает произведению особую теплоту. Веселый живой диалог, шутливое словотворчество, смешные комментарии, комические сравнения - все это создает «оживляющий» юмористический эффект («Страх фрица», «Баян», «Деревянная ложка» и др.).
Особого внимания заслуживает повесть Исая Никифорова «Саллааттар» («Солдаты», 1951) [7], которая первоначально называлась «?л??нэттэн саллаат» («Солдат с берегов Лены», 1943-1946). Произведение, имеющее в основе своей факты из жизни писателя, представляет собой своеобразный рассказ об увиденном и пережитом, включающий в себя авторскую исповедь, раздумья. Для повести характерно глубокое взаимопроникновение документального и лирического начал. Главным для офицера, от лица которого ведется повествование, становится не собственная судьба, а люди, рядом с которыми он сражался, - скромные герои, простые солдаты, что и подчеркивается названием самой повести. Именно через их судьбы постигается суровая правда о войне.
Основное отличие повести «Солдаты» от других произведений якутских писателей, написанных на военную тему, состоит в том, что в ней впервые жизнь на фронте освещена изнутри, правдиво раскрыты психологическое состояние главного героя - старшего лейтенанта Киреева, его взаимоотношения с подчиненными. В повести подробно прослеживается военный путь молодого командира. Его внутренний мир показан в многочисленных трагических ситуациях, где обычное, естественное выживание солдат становится подвигом, что свидетельствует об авторской позиции в целом. Перед нами живой человеческий характер, в нем отчетливо проявляется ощущение ответственности героя не только за свои собственные поступки, но и за события, свидетелем и участником которых он является. Чувствуется высокая ответственность командира не только за исход сражения, но и стремление добиваться наибольших успехов с наименьшими потерями. Примечательно также то, что Киреев как старший по званию не только требует от своих подчиненных беспрекословного выполнения приказа, но и старается вникать в их проблемы.
Все герои повести - люди, живущие на войне и в условиях войны. Они проходят суровое испытание войной, которая определяет нравственную суть человека. Здесь особое значение приобретает изображение процесса преодоления себя: «Т?б?б?р хайдах эрэ ыарык-баттык буолар санаа к?т?н т?стэ. Кэллэ кэлээт, обороналана сытар сирбитин, сэриилэ?эр сэппитин-сэбиргэлбитин, ?ст??х бы?ыытын-майгытын билбэккэ эрэ уонна миэхэ бас бэринэр дьоммун кытта ситэ билсиспэккэ эрэ атаака?а киирэрим с?рдээх ынырык, к?ч?мэ?эй курдук к???ннэ. Т?б?б?н санньыччы туттубуппун бэйэм да билбэккэ хааллым...» [Там же, с. 8] / И вдруг тревога, подспудно зревшая во мне с утра, обрела конкретный смысл: как же я завтра, не зная соотношения сил неприятеля и своих, будучи незнаком с местностью, подниму в атаку людей и поведу их на смерть? Я невольно поежился…
В повести командиру роты противопоставлен образ командира взвода Сурова: младший лейтенант храбр и предан, но в то же время груб с бойцами. Лишенный выдержки, он часто прибегает к угрозам и окрикам. Автор не пытается завуалировать действительность, не избегает противоречий, встречающихся в жизни армии. В поведении командиров затронута проблема тактически и стратегически верного руководства войсками на фронте, высказана авторская позиция по отношению к тем, кто был ответственен за судьбы солдат. Писателем очень точно подмечен тот факт, что только что пришедшим на фронт требовалась психологическая перестройка, трансформация характера, превращающая человека из мирного жителя в бойца, способного воевать.
Далее в произведении высказывается мысль о том, что человек, даже будучи обреченным войной на необходимость убивать и постоянно ощущать опасность для своей жизни, не лишается нормальной, свойственной мирному человеку способности сопереживать и сострадать ближнему. В повести убедительно показано фронтовое братство двух неразлучных друзей - Догурова и Водолазова. Ненависть к врагам и желание им отомстить не вытеснили из их сердец простых человеческих чувств. Солдаты в нечеловеческих условиях сумели сохранить верность дружбе, не раз спасая друг друга от неминуемой гибели.
В «Солдатах» отчетливость, выразительность изображения достигается путем сравнения и сопоставления, построенного на контрасте мирного и военного времени, умением писателя вырисовывать мельчайшие детали, четкостью внешних портретов, плотностью диалогов, образностью повествования.
Таким образом, повесть И. П. Никифорова «Солдаты» не только свидетельство очевидца, но и взгляд и оценка событий прошедшей войны глазами самого писателя-фронтовика.