Общая оценка напряженности трудового процесса проводится следующим образом.
1. Независимо от профессиональной принадлежности (профессии) учитываются все 22 показателя, перечисленные в таблице 1.5. Не допускается выборочный учет каких-либо отдельно взятых показателей для общей оценки напряженности труда.
2. По каждому из 22 показателей в отдельности определяется свой класс условий труда. В том случае, если по характеру или особенностям профессиональной деятельности какой-либо показатель не представлен (например, отсутствует работа с экраном видеотерминала или оптическими приборами), то по данному показателю ставится 1 класс (оптимальный) - напряженность труда легкой степени.
3. При окончательной оценке напряженности труда:
3.1. «Оптимальный» (1 класс) устанавливается в случаях, когда 17 и более показателей имеют оценку 1 класса, а остальные относятся ко 2 классу. При этом отсутствуют показатели, относящиеся к 3 (вредному) классу.
3.2. «Допустимый» (2 класс) устанавливается в следующих случаях:
когда 6 и более показателей отнесены ко 2 классу, а остальные - к 1 классу;
когда от 1 до 5 показателей отнесены к 3.1 и/или 3.2 степеням вредности, а остальные показатели имеют оценку 1-го и/или 2-го классов.
3.3. «Вредный» (3) класс устанавливается, когда 6 или более показателей отнесены к третьему классу.
При этом труд напряженный 1 степени (3.1) в тех случаях:
когда 6 показателей имеют оценку только класса 3.1, а оставшиеся показатели относятся к 1 и/или 2 классам;
когда от 3 до 5 показателей относятся к классу 3.1, а от 1 до 3 показателей отнесены к классу 3.2.
Труд напряженный 2-й степени (3.2):
когда 6 показателей отнесены к классу 3.2;
когда более 6 показателей отнесены классу 3.1;
когда от1 до 5 показателей отнесены к классу 3.1, а от 4 до 5 показателей - к классу 3,2;
когда 6 показателей отнесены к классу 3.1 и имеются от 1 до 5 показателей класса 3.2.
4. В тех случаях, когда более 6 показателей имеют оценку 3.2, напряженность трудового процесса оценивается на одну степень выше - класс 3.3.
Наивысшая степень напряженности труда соответствует классу 3.3.
Оценки по всем показателям вносятся в протокол, после чего устанавливается общая оценка напряженности трудового процесса.
ПРОТОКОЛ
оценки условий труда по показателям напряженности трудового процесса
Ф.И.О. _______________________________________ пол ________________
Профессия ___________________Производство __________________________
Краткое описание выполняемой работы ________________________________
__________________________________________________________________
Показатели |
Класс условий труда |
||||
|
1 |
2 |
3.1 |
3.2 |
3.3 |
1. Интеллектуальные нагрузи |
|||||
1.1 |
|
|
|
|
|
1.2 |
|
|
|
|
|
1.3 |
|
|
|
|
|
1.4 |
|
|
|
|
|
2. Сенсорные нагрузки |
|||||
2.1 |
|
|
|
|
|
2,2 |
|
|
|
|
|
2.3 |
|
|
|
|
|
2.4 |
|
|
|
|
|
2.5 |
|
|
|
|
|
2.6 |
|
|
|
|
|
2.7 |
|
|
|
|
|
2.8 |
|
|
|
|
|
3. Эмоциональные нагрузки |
|||||
3.1 |
|
|
|
|
|
3.2 |
|
|
|
|
|
3.3 |
|
|
|
|
|
4. Монотонность нагрузок |
|||||
4.1 |
|
|
|
|
|
4.2 |
|
|
|
|
|
4.3 |
|
|
|
|
|
4.4 |
|
|
|
|
|
5. Режим работы |
|||||
5.1 |
|
|
|
|
|
5.2 |
|
|
|
|
|
5.3 |
|
|
|
|
|
Количество показателей в каждом классе |
|
|
|
|
|
Общая оценка напряженности труда |
|
|
|
|
|
Таблица 1.5. Классы условий труда по показателям напряженности трудового процесса
Показатели напряженности трудового процесса
|
Классы условий труда |
|||
Оптимальный |
Допустимый |
Вредный |
||
Напряженность труда легкой степени
|
Напряженность труда средней степени |
Напряженный труд |
||
1 степени |
2 степени |
|||
1 |
2 |
3.1 |
3.2 |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1. Интеллектуальные нагрузки: |
||||
1.1. Содержание работы |
Отсутствует необходимость принятия решения
|
Решение простых задач по инструкции |
Решение сложных задач с выбором по известным алгоритмам (работа по серии инструкций) |
Эвристическая (творческая) деятельность, требующая решения алгоритма, единоличное руководство в сложных ситуациях |
Продолжение таблицы 1.5
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1.2. Восприятие сигналов (информации) и их оценка |
Восприятие сигналов, но не требуется коррекция действий |
Восприятие сигналов с последующей коррекцией действий и операций |
Восприятие сигналов с последующим сопоставлением фактических значений параметров с их номинальными значениями. Заключительная оценка фактических значений параметров |
Восприятие сигналов с последующей комплексной оценкой связанных параметров. Комплексная оценка всей производственной деятельности |
1.3. Распределение функций по степени сложности задания |
Обработка и выполнение задания |
Обработка, выполнение задания и его проверка |
Обработка, проверка и контроль за выполнением задания |
Контроль и предварительная работа по распределению заданий другим лицам |
1.4. Характер выполняемой работы |
Работа по индивидуальному плану |
Работа по установленному графику с возможной его коррекцией по ходу деятельности |
Работа в условиях дефицита времени |
Работа в условиях дефицита времени и информации с повышенной ответственностью за конечный результат |
Продолжение таблицы 1.5
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
2. Сенсорные нагрузки |
||||
2.1. Длительность сосредоточенного наблюдения (в % от времени смены) |
до 25 |
26-50 |
51-75 |
более 75 |
2.2. Плотность сигналов (световых, звуковых) и сообщений в среднем за 1 час работы |
до 75 |
76-175 |
176-300 |
более 300 |
2.3. Число производственных объектов одновременного наблюдения |
до 5 |
6-10 |
11-25 |
более 25 |
2.4. Размер объекта различения (при расстоянии от глаз работающего до объекта различения не более 0,5 м) в мм при длительности сосредоточенного наблюдения (% времени смены) |
более 5 мм-100% |
5-1,1 мм- более 50% 1-0,3 мм-до 50% менее 0,3 мм - до 25% |
1 -0,3 мм – более 50% менее 0,3 мм – 25-50% |
менее 0,3 мм - более 50% |
2.5. Работа с оптическими приборами (микроскопы, лупы и т.п.) при длительности сосредоточенного наблюдения (% времени смены) |
до 25 |
26-50 |
51-75 |
более 75 |
2.6. Наблюдение за экранами видеотерминалов (часов в смену): - при буквенно-цифровом типе отображения информации: - при графическом типе отображения информации: |
до 2
до З |
2-3
3-5 |
3-4
5-6 |
более 4
более 6 |
Продолжение таблицы 1.5
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
3. Эмоциональные нагрузки |
||||
3.1. Степень ответственности за результат собственной деятельности. Значимость ошибки |
Несет ответственность за выполнение отдельных элементов заданий. Влечет за собой дополнительные усилия в работе со стороны работника |
Несет ответственность за функциональное качество вспомогательных работ (заданий). Влечет за собой дополнительные усилия со стороны вышестоящего руководства (бригадира, мастера и т.п.) |
Несет ответственность за функциональное качество основ- ной работы (задания). Влечет за собой исправления за счет дополнительных усилий всего коллектива (группы, бригады и т.п.) |
Несет ответственность за функциональное качество конечной продукции, работы, задания. Влечет за собой повреждение оборудования, остановку технологического процесса и может возникнуть опасность для жизни |
3.2. Степень риска для собственной жизни |
Исключена |
|
|
Вероятна |
3.3. Степень ответственности за безопасность других лиц |
Исключена |
|
|
Возможна |
3.4. Количество конфликтных ситуаций, обусловленных профессиональной деятельностью, за смену |
Отсутствуют |
1 – 3 |
4 – 8 |
Более 8 |