Контрольная работа: Анализ влияния процессов самоорганизации на формирование управленческих решений

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Размещено на http: //www. allbest. ru/

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ЫЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

дисциплина «Принятие и исполнение государственных решений»

на тему: «Анализ влияния процессов самоорганизации на формирование управленческих решений»

Выполнил(а): Мыскова (Бабошко) Анастасия Эдуардовна

студент 4 курса группы ГМУ-б-з-16-1

Направление подготовки 38.03.04

Форма обучения заочная

Проверил: доцент кафедры ГМУГридина Т.А.

Ставрополь, 2020

Содержание

Введение

1. Основы самоорганизации управленческого труда

1.1 Сущность и содержание самоорганизации руководителя

1.2 Особенности организационного труда и планирование рабочего времени

2. Исследование самоорганизации управляющего

2.1 Механизм активизации руководителя на предприятии

3. Повышение эффективности работы руководителя на предприятии

Заключение

Список использованной литературы

Введение

Сегодня в век высокой конкуренции люди должны саморазвиваться для достижения определенной цели в своем профессиональном деле. Для того чтобы стать лучшим, не обязательно ждать указаний от руководителей, можно сделать что-то и самому. Ведь, самоорганизация эффективна не только для предприятия, но и для человека, так как самоорганизация - это процесс саморазвития, а саморазвитие это еще одно составляющее личного успеха человека.

Актуальность работы состоит в том, что во все времена ценились умные и любящие труд люди, и главным составляющим этих людей был потенциал их самоорганизации. Это совершенно естественно, особенно если говорить о управляющих, поскольку, собираясь организовывать других, управляющий, прежде всего, должен организоваться сам, он должен показывать пример преуспевающего во всем начальника, он должен быть лидером, авторитетом.

Наука о самоорганизации и самоуправлении человека носит название самоменеджмент. Сюда же можно отнести и самодисциплину: умение держать себя в руках, управлять своим поведением; умение подчинять свои действия определенным требованиям, принципам.

Цель самоорганизации руководителя - наилучшим образом использовать собственные возможности, время, сознательно управлять жизненными процессами (уметь самоопределяться), легче преодолевать негативные обстоятельства (кризисные ситуации) как на работе, так и в личной жизни.

В самом человеке изначально заложено все необходимое для того, чтобы жить, развиваться, совершенствоваться, помогать самому себе справляться с постоянно возникающими проблемами. Нет и не может быть истинной помощи, кроме самопомощи. Разумная самоорганизация, достижение внутренней гармонии, следование своим жизненным ценностям и интересам (не противоречащим окружающему социуму) дает руководителю следующие преимущества: лучшую организацию личного труда, выполнение работы с меньшими затратами, меньшую загруженность работой, меньше спешки и стресса, меньше ошибок при выполнении своих функций, лучшие результаты труда, рост квалификации, высокую мотивацию труда, достижение профессиональных и жизненных целей кратчайшим путем.

Подсистема саморазвития в системе управления отражает возникновение таких качеств, как стремление к самосовершенствованию, гибкость и адаптивность к изменениям, ориентация на новшества, поиск и разработка прогрессивных идей и ускоренное введение их в практику функционирования системы управления. Более того, подсистема саморазвития является генератором этих качеств, она же несет в себе механизм их воспроизводства, закрепления, распространения и практического воплощения.

Важнейшим направлением функционирования подсистемы саморазвития является развитие кадров системы управления. Это обусловлено тем, что единственно возможным реальным движением системы управления может быть только движение ее кадров, по вертикали - должностное продвижение, по горизонтали - смена профиля работ и рабочего места и вглубь - улучшение поведения и способностей в общении, рост позитивного отношения к работе, повышение профессиональной квалификации, производственного кругозора и навыков работы, овладение смежными профессиями и современными средствами обработки и передачи информации.

Предмет работы - отношения возникающие в процессе совершенствования разработки и принятия управленческих решений.

Объектом является самоорганизация управляющего.

Цель работы - рассмотреть теоретические основы самоорганизации управленческого труда, исследовать самоорганизацию руководителя, предложить рекомендации по повышению эффективности работы управляющего.

В соответствии с поставленной целью данной работы были определены следующие задачи:

1.Рассмотреть основы самоорганизации управленческого труда.

2. Исследование самоорганизации руководителя.

3. Предложить варианты повышения эффективности работы управляющего на предприятии.

1. Основы самоорганизации управленческого труда

1.1 Сущность и содержание самоорганизации управляющего

управленческий труд руководитель рабочий

Управляющий - это член организации, осуществляющий управленческую деятельность и решающий управленческие задачи. С полной ответственностью можно утверждать, что руководители являются ключевыми людьми в организации. Однако не все управляющие играют одинаковую роль в организации, не все руководители занимают одинаковую позицию в организации, задачи решаемые различными управляющими далеко не одинаковы и, наконец, функции, выполняемые отдельными менеджерами, тоже не идентичны. Это связано с тем, что в организации существует иерархия, с тем, что в организации выполняются различные функции, и наконец, с тем, что существуют различные виды управленческой деятельности.

Организация не может существовать без руководителя, и для этого существует ряд причин:

управляющие обеспечивают выполнение организацией ее основного предназначения;

управляющие проектируют и устанавливают взаимодействие между отдельными операциями и действиями, выполняемыми в организации;

управляющие разрабатывают стратегии поведения организации в изменяющемся окружении;

управляющие обеспечивают служение организации интересам тех лиц и учреждений, которые контролируют организацию;

управляющие являются основным информационным звеном связи организации с окружением;

управляющие несут формальную ответственность за результаты деятельности организации;

управляющие официально представляют организацию в церемониальных мероприятиях.

Исходным условием, объективной основой и конструктивным инструментом становления профессионального управляющего является потенциал его самоорганизации. Это совершенно естественно, поскольку, собираясь организовывать других, профессионал, прежде всего обязан организоваться сам. В таком смысле самоорганизация руководителя является прообразом модели организации, которую он будет реализовывать во взаимодействии со своими подчиненными, отдавая себе в этом отчет или нет. Понятие самоорганизации включает не только осознанные, но и инстинктивные, а возможно, и иные начала, что требует более подробного определения ее сущности, содержания и форм реализации. Вместе с тем наиболее контрастно самоорганизация управляющего проявляется в стиле руководства, которое реализуются управляющим на практике. И это во многом определяет как результат его деятельности, так и результат функционирования всей организации в целом.

Механизм самоорганизации генетически свойственен любому человеку. Такой механизм является основой обеспечения существования, построения и проведения действий, формирования мировоззрения и осуществления необходимого для человека взаимодействия. Обеспечивая собственное существование, ставя и достигая те или иные цели, каждый из нас сначала самостоятельно организуется и только затем (в силу этой самоорганизации) целенаправленно мобилизует и использует собственные возможности построения взаимодействий с окружающими. Самоорганизация в этом смысле характеризует личность как конструктивно сложившегося, адекватно мыслящего, самообеспечивающегося и целенаправленно развивающегося субъекта, готового к эффективному взаимодействию с окружающими.

Первичная самоорганизация проявляется уже в неосознанных инстинктах, которые не только обеспечивают функционирование важнейших систем, например организацию дыхания, но и становятся прообразом разработки и осуществления целенаправленных, осознанных действий. Человек осмысливает инстинктивно осуществляемые эффективные действия и процессы, целенаправленно закладывая их логику в построение и осуществление содержания разрабатываемых процедур. Именно сознание, обеспечивая не только отбор, анализ, повторение, совершенствование, но и выработку принципиально новых процедур поведения личности, определяет необходимость, возможность, открытость и развитие самоорганизации. Оно становится конструктивной основой самоорганизации существования, ресурсом самореализации и инструментом позиционирования личности в обществе.

Особое значение самоорганизация приобретает для разработки и осуществления самого разнообразного взаимодействия управляющего в организации. Осознавая себя, свое место в организации и роль организации в целом, он ассоциативно представляет поведение окружающих в той или иной ситуации и вырабатывает на этой основе программу предстоящих действий. Иными словами, управляющий совершенствует самоорганизацию, анализируя поступки и прогнозируя поведение тех, с кем ему предстоит общаться.

Осуществляя руководство в организации, он широко и разнообразно использует этот подход, ставя себя на место того или иного из своих подчиненных, проецируя, таким образом, собственную самоорганизацию на их поведение. В конечном счете, это приводит к построению определенной модели формирования и взаимодействия самоорганизации руководителя, условно представляющейся следующим образом (рис. 1).

Размещено на http: //www. allbest. ru/

Рисунок 1 Формирование самоорганизации управляющего

Самоорганизация управляющего отражает модель, эталон, «кондуктор» анализа и оценки конкретных действий подчиненных или контрагентов. Такая модель позволяет адаптировать его понимание и реакцию на действия окружающих. Эта роль самоорганизации управляющего приобретает всеобщее значение и развитие в тех достаточно частых ситуациях, когда им реализуется приоритетно-субъективный подход. На практике это означает, что менеджер предлагает подчиненным собирать информацию так, как он это привык делать сам, аналогично анализировать и оценивать ее значение, вырабатывать и реализовывать решения.

Далеко не всегда недостатки и просчеты такого подхода адекватно оцениваются как самим менеджером, так и его подчиненными, что приводит к субъективизму, волюнтаризму и в конечном счете к дезорганизации. В связи с реальностью такой угрозы в условиях сложившегося менталитета отечественного руководителя необходимо четко представлять и конкретно позиционировать место и роль самоорганизации в системе управления организации. Ее единственной прерогативой и непосредственным исполнителем является собственно управляющим, но ни в коем случае не вся организация в целом.

Разъяснение подхода к самоорганизации вместе цели с освоением успеть комплекса свою профессиональных таким знаний вклад должно многом обеспечиваться уровне в процессе далее обучения управляющего основам случае управленческих оценки систем всего и процедур. Вместе только с тем ровно приведенный научно выше учеб пример проф убедительно цыпкин показывает, пережи что основе самоорганизация, модели реализуя основы ее субъективную задач составляющую, пережи свойственна риску не только смена начальному, плану но и любому многом периоду свою профессиональной найти деятельности менеджера.

Развитие логику конструктивной нормы самоорганизации задач позволяет руководителю быстрее каждая и реальнее можете проявить всегда себя, быть оформить каждую и закрепить работы свой перед статус, только обеспечить целей прозрачный основе механизм всегда собственного значит взаимодействия особой с другими каждая работниками меньше и организацией оценки в целом. На вузов этапах норм воспитания, новых обучения, средой становления всего и адаптации труда работника вузов данные только задачи этого ставятся собой и решаются эффект руководством, этапа администрацией, вторая организацией. В списка последующем начало модернизация работе состава этих и содержания целом конструктивных общий составляющих свои и эмоциональных оценка побуждений будет в значительной нечто степени вклад переходит друкер к самому управляющему. Адекватное самые понимание можно и эффективное причин осуществление только этих причем процессов свое требуют этих четкого работу представления миру состава четкое и содержания иной самоорганизации.