Материал: Zennkhauzer_V_-_Platon_i_matematika_-2016

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

РУССКАЯ ХРИСТИАНСКАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ

Вальтер Зеннхаузер

ПЛАТОН

И

МАТЕМАТИКА

Издательство РХГА Санкт-Петербург 2016

УДК 1:51 ББК 87.3:22.1 3-56

Рекомендовано к публикации Редакционно-издательским советом

Русской христианской гуманитарной академии

Рецензенты:

д.ф. н., проф. Никоненко С. В. (Санкт-Петербургский государст­ венный университет),

д.ф. н., проф. Иванов О. Е. (Русская христианская гуманитарная академия)

Зеннхаузер В.

3-56 Платон и математика. - СПб.: Издательство РХГА, 2016. — 614 с. : ил. — (Античные исследования).

ISBN 978-5-88812-786-5

Настоящая книга представляет собой исследование роли математики в творчестве Платона. Она затрагивает, с одной стороны, понимание Платоном природы математического знания, связи математики и диалектики, роли математики в процессах воспитания истинных философов и граждан Каллиполиса. С другой стороны, автор исследует собственно математические представления и идеи Платона, место математики в его объяснении Космоса, человека, государства. Особое место в работе занимает исследование т. н. «математического платонизма», явления очень важного для истории и современного состояния математики. Завершают книгу приложения, где даются упражнения, позволяющие лучше понять значение математики для философского способа мышления.

Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся Пла­ тоном, античной философией, историей и современным состоянием математики.

УДК 1:51 ББК 87.3:22.1

 

О Зеннхаузер В., 2016

ISBN 978-5-88812-786-5

© Издательство РХГА, 2016

Содержание

Предисловие

7

Введение. Цели и проблемы исследования

9

Глава 1. Отношение Платона к математике

27

1.1.

«Негеометр да не войдет!»

27

1.2.

Математические знания Платона

28

1.3.

Астрономические знания Платона

31

1.4.

Тяжелый труд учения

34

1.5.

Платон как наставник и вдохновитель

37

Глава 2. Сущность математики и ее функции

49

2.1.

Как достичь математического знания?

49

2.2.

Математик как охотник, философ как повар

61

2.3.

Распределение арифметики

68

2.4.

Сущность математических объектов

71

2.5.

Промежуточное положение математики

92

2.6.

Числа и числовые соотношения

97

2.7.

Дроби

107

2.8.

Иррациональные отношения

ПО

2.9.

Проблемы логического мышления

127

2.10. Дефиниции

141

2.11. Дедукция и доказательство

154

2.12. Высшая польза математики

174

Глава 3. Области применения математики

185

3.1.

Числа и числовые соотношения

185

3.2.

Пропорции

203

3.3.

Квадрат и диагональ

207

3.4.

Круг и шар

212

3.5.

Нормальное распределение

215

3.6.

Платоновы тела

216

3.7.

Вино, масло, мед и счет

223

3.8.

Вспомогательные примеры

225

3.9.

Идеальные числа

226

3.10. Формы логического мышления

236

3.11. Косвенный метод

248

3.12. Аксиоматический метод

253

Глава 4.

Экскурсы

259

4.1.

К вопросу о мистике и эзотерике у Платона

259

4.2.

Софистические элементы у Платона

291

4.3.

Проблемы при образовании понятий у Платона

296

4.4.

О роли языка в философии и математике

300

4.5.

Эмпиризм и роль основополагающих идей

315

4.6.

О рациональности нашего поведения

331

4.7.

Математика и философия

335

4.8.

Разгружающие замечания

398

Глава

5.

Влияние платоновского мышления

407

Глава

6.

Послесловие от автора

447

Приложение А:

 

Характеристики математического платонизма

469

Приложение Б:

 

Мотивировки выбора математического платонизма

491

Б1

Загадки ряда натуральных чисел

491

Б2

Удивительное свойство всех треугольников

495

БЗ

Роль закона исключенного третьего в арифметике

496

Б4 Понятие «степень множества» в теории множеств

498

Б5

Загадка интеллектуальной молнии

499

Приложение В:

 

Темы для философско-математических дискуссий

501

В1

Упражения по диалектике

501

В2

Точки зрения участников

504

ВЗ

Пять вопросов

505