Материал: 876

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Контрольные вопросы для обсуждения на практическом занятии

1. Цель и задачи анализа логистических систем.

2. Алгоритм и этапы анализа логистической системы.

3. Причины проведения логистического аудита.

4. Приведите классификацию видов анализа, применяемых в логистических

 

системах на уровне организации бизнеса.

С

5.

Основной принцип проведения логистического аудита.

6.

одержание процедуры внутреннего аудита

7.

Какие элементы охватывает современный экономический анализ деятельности

 

компан ?

8.

На чем основан стратег ческий подход к анализу поведения затрат?

дополнительные

 

Результаты (с стема оценок) практического занятия: зачтенным считается

участие обучающегося в аудиторной дискуссии, полные ответы на основные и

 

вопросы.

 

Практическое занятие № 8.

Этапы лог ст ческого ауд та. Основные логистические проблемы предприятия

 

Цель практ ческого занятия: Формулирование исходных представлений о

логистическом ауд те предприятия, как о системе контроллинга результатов

деятельности. Определение природы основных сфер проведения анализа знакомство

с его основнымибинструментами.

 

 

 

 

 

Задание 1: Предприятие получило заказ от строительной фирмы на изготовление

партии навесных

замков (1 000 единиц). Обычно

фирма продает

замки по 800 р

 

 

 

Для

 

за единицу, но при большом объеме заказа делается скидка на 100

р. Некоторая

часть материалов, необходимыхАдля выполнения заказа, уже имеется на складе.

 

Они были закуплены в предыдущем месяце за 12000 р

и

пока

другие

возможности их использования отсутствуют. Если заказ будет принят, то

потребуется закупить дополнительно материалов на сумму 22000 р.

 

выполнения

заказа строительной фирмы потребуется 200

часов затрат труда мастеров и 50

часов рабочих. При этом мастера находятся на повременной оплате и

имеют

достаточно времени, чтобы выполнить эту работу, но рабочих придется нанять

дополнительно. Почасовые ставки оплаты труда: мастеров – 50,3

р/час; рабочих

30,5 р/час. Если заказ

будет принят

к

исполнению,

дополнительных

административных расходов не предвидится. Однако начальник роизводственного

отдела уже потратил 20 часов сверхурочного времени, чтобы оценить потребности

производства для выполнения заказа, что обошлось компанииИв 3000 р. Если заказ

будет принят, то придется взять в аренду на два месяца специальное

оборудование, арендная плата составит 5000 р в месяц. Все другие средства

производства компания имеет в достаточном

количестве. Остаточная стоимость

8. Использование релевантных затрат для принятия управленческих решений зданий

и

оборудования

компании

составляет 600000 р,

амортизация

за

два месяца, в

течение которых будет выполняться заказ, составит 20000 р.

 

 

 

11

 

Требуется:

 

 

 

 

 

 

 

А. Определить показатели релевантных затрат/выгод, связанных с решением

 

руководства предприятия принять заказ строительной организации.

 

 

 

Б. Определить чистую (дифференциальную) сумму затрат/выгод в случае

 

принятия решения выполнить заказ и на этой основе дать рекомендации

 

руководству компании.

 

 

 

 

 

 

 

В. Назвать и кратко объяснить три качественных фактора, которые следует

 

рассмотреть руководству компании, прежде чем

придти к

окончательному

СибАДИ

решению.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольные вопросы для обсуждения на практическом занятии

 

1.

Этапы лог ст ческого аудита.

 

 

 

 

 

 

2.

Объясн те, что представляет собой внутрифирменное управление, исходя из

 

того, что любая компан я является социальноэкономической системой.

 

3.

Назовите важнейш е поведенческие аспекты систем управленческого

 

контроля.

 

 

 

 

 

 

 

 

4.

Назовите

пр ч ны,

о условившие появление

такого

направления

в

 

современном управленческом учете и контроллинге, как утверждения

 

этическ х стандартов среди сотрудников.

 

 

 

 

 

 

5.

Какова роль руководства компании при установлении данных стандартов?

 

6.

Чем обусловлено и что предполагает использование для оценки исполнения

 

совокупности показателей?

 

 

 

 

 

 

7.

Какие меры предусматриваются при организации участия работников в

 

разработке и функционировании системы управленческого контроля?

 

 

Результаты (система оценок) практического занятия: зачтенным считается

участие обучающегося в аудиторной дискуссии, полные ответы на основные и

дополнительные вопросы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическое занятие № 9.

 

 

 

 

 

Формирование системы контролируемых параметров

 

 

Цель практического занятия: Рассмотрение

методов

контроля

и анализа

отклонений.

Формирование знаний о причинах

величине вклада

каждого

из

отклонений

в

конечные

результаты деятельности

предприятия,

позволяющие

руководству предпринять своевременные корректирующие действия.

 

 

12

Задание: По каждому из нижеприведенных высказываний укажите правильный ответ в соответствующей графе.

 

Вопрос

 

а) верно

 

 

б) неверно

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.

Изучение причин каждого

 

 

 

 

 

 

отклонения гарантирует, что

 

 

 

 

 

С

 

 

 

 

 

 

руководители будут

 

 

 

 

 

 

реагировать только на

 

 

 

 

 

 

существенные отклонения

 

 

 

 

 

 

2.

Отклонен я в рамках

 

 

 

 

 

 

гибкого бюджета

 

 

 

 

 

 

характеризуют отклонен я

 

 

 

 

 

 

благоприятным

 

 

 

 

 

по затратам

 

 

 

 

 

 

 

3.

Если факт ческ й

 

 

 

 

 

выпуск ниже

 

 

 

 

 

 

 

запланированного,

 

 

 

 

 

отклонение постоянных

 

 

 

 

 

отклонение по

прибыли

 

 

 

накладных затрат по

 

 

 

 

 

объему будет

 

 

 

 

 

 

 

4.

Незаплан рованные

 

 

 

 

 

потери матер алов

 

 

 

 

 

вызывают благоприятное

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольные вопросы для о суждения на практическом занятии

1.

Охарактеризуйте цели системы контроля.

 

 

 

2.

 

 

 

Д

Назовите три основных этапа процесса контроля.

3.

Что такое нормы контроляАи каким образом они устанавливаются?

4.

Назовите основные принципы корректного определения отклонений.

5.

Что такое масштаб допустимых отклонений. Приведите примеры. Каковы цели анализа

 

отклонений?

 

 

 

 

 

 

6.

Чем отличается статичный бюджет от гибкого?

Назовите три вида отклонений от

 

статичного бюджета.

 

 

 

 

7.

Какими способами руководители компании могут выявить причины отклонений по

 

объему реализации продукции и оценить вклад каждой из них?

8.

Объясните возможные причины благоприятного отклоненияИпо количеству продаж.

9.Как определяют отклонения прямых материальных затрат? Каковы причины подобных отклонений? Приведите примеры.

10.Какие факторы влияют на отклонение переменных накладных расходов? Как рассчитать эти отклонения? Приведите примеры.

11.Как осуществляют анализ отклонений постоянных накладных расходов? Приведите примеры.

Результаты (система оценок) практического занятия: зачтенным считается участие обучающегося в аудиторной дискуссии, полные ответы на основные и дополнительные вопросы.

13

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Цель практических занятий считается достигнутой при формирование у обучающихся системы профессиональных знаний и навыков в области контроллинга организационной и управленческой структуры организаций, а также обучения анализу, прогнозированию и контролю логистической деятельности подразделений, команд (групп)

работников. В результате чего обучающийся способен:

С

 

-

знать:

модели стратегий для обеспечения конкурентоспособности фирмы;

методические основы организации логистических процессов, способы оценки их

эффективности;

 

- уметь: форм ровать с стему показателей, необходимых для стратегического

анализа

ф рмы;анал з ровать, контролировать и координировать деятельность

логистической с стемы;

 

- владеть:методами анал за функционального менеджмента в логистических

системах; навыками с ора, группировки и систематизации информации, необходимой

для стратег ческого анал

за.

 

Так м образом, в

результате освоения учебной дисциплины у обучающегося

 

 

б

должны быть сформ рованы знания и навыков о контроллинге как целостной

концепция управлен я предприятием, направленной на выявление шансов и рисков,

связанныхылис получен ем пр .

 

 

 

А

 

 

 

Д

 

 

 

И

14

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Григорьев, М.Н. Логистика : Учебник для бакалавров / М.Н. Григорьев, С.А. Уваров ; ЛЭТИ. 4-е изд., Испр. и Доп. М. : ЮРАЙТ, 2014. 836 С.

2.

Пузанова,

И.А.

Интегрированное планирование цепей поставок

[Электронный ресурс]: учебник для бакалавриата и магистратуры / И.А. Пузанова,

Б.А. Аникин ; под ред. Б.А. 3. Аникина. – М. : Издательство Юрайт, 2017. – Режим

С

 

доступа

: www.biblio-online.ru/book/51A52D6C-F027-4B51-8C6C-B6B5F69D0AF7 .

3.

Дыбская, В.В. Логистика в 2 ч. Часть 1[Электронный ресурс] : учебник для

бакалавриата

и

магистратуры / В. В. Дыбская, В. И. Сергеев ; под общ. ред.

В.И. ергеева. –

М. : Издательство Юрайт, 2017. – Режим доступа : www.biblio-

online.ru/book/909F6D53-20DD-447A-9C06-42C7888C3658.

стика

4.

Дыбская, В.

В. Лог

в 2 ч. Часть 2 .[Электронный ресурс]: учебник для

бакалавр ата

маг стратуры / В. В. Дыбская, В. И. Сергеев. – М. : Издательство

Юрайт,

2017.

Реж м доступа : www.biblio-online.ru/book/C6D61C5E-5218-4C80-

B35B-FFD141A185E0.

5. Гадж нск й, А.М. Практикум по логистике. [Электронный ресурс] :

б

Учебные пособ я Электрон. дан. М. : Дашков и К, 2017. Режим доступа:

http://e.lanbook.com/book/93547.

6. Касьяненко, Т.Г. Анал з

оценка рисков в бизнесе [Электронный ресурс]: учебник

и практикум для академ ческого акалавриата / Т.Г. Касьяненко, Г.А. Маховикова.

А

2-е изд., перераб. доп.

М. : Издательство Юрайт, 2018. Режим доступа :

www.biblio-online.ru/book/0382D1EF-21BA-4CC6-8801-1586523B1BB7.

 

Д

 

И

15