боте изучаются лишь рабочая и стояночная системы.
Тормозные системы определяют активную безопасность транспортных средств [7].
Порядок выполнения лабораторной работы
Выполнение лабораторной работы и оформление отчета производятся в следующем порядке:
1.Изучите назначение и схему тормозной системы с гидравли-
ческим приводом [1, разд. 10, с. 417 … 420], [2, §33, с. 241 … 248].
Изобразите схему тормозной системы с гидравлическим приводом. Опишите работу тормозной системы при увеличении силы на тормозной педали.
2.Изучите назначение и конструкциюИбарабанного и дискового[1, 10,разд.3. Изучите стояночную тормознуюД систему §35,
с. 443 … 444]. |
б |
|
|
Изобразите схему стояночной тормозной системы. Опишите ре- |
|
гулировку системы. |
|
и |
|
4. Изучите назначен еАи конструкцию главного тормозного ци- |
|
линдра [1, разд. 10, с. 437 … 438], [2, §36, с. 259 … 260]. |
|
С |
|
Изобразите схему главного тормозного цилиндра автомобиля ВАЗ-2101. Можно пр вести в отчете рисунок, взятый из книги. Опишите работу цилиндра при отказе переднего контура (разрыв шланга).
5. Изучите назначение и принцип действия гидровакуумного усилителя [1, разд. 10, с. 435 … 437], [2, §36, с. 260 … 262].
Изобразите в отчете комбинированный тормозной кран (приведите рисунок из книги). Опишите следящее действие тормозного крана.
6. Изучите назначение и конструкцию тормозного крана автомобиля с пневматической тормозной системой [1, разд. 10,
с. 420 … 424, 453 … 454].
Опишите тормозные системы, установленные на автомобилях, указанных в таблице.
16
Контрольные вопросы
1.Какие типы тормозных систем вам известны?
2.Каковы основные части имеют тормозные системы?
3.Каково назначение тормозных механизмов?
4.Какие типы тормозных приводов вы знаете?
5.Какие недостатки имеют барабанные тормозные механизмы?
6.Почему пневматические тормозные системы обладают невысоким быстродействием?
7.Какими недостатками обладает гидравлическая тормозная система?
8.В чем заключается следящее действие тормозного крана?
9.Какой основной недостаток имеютИдисковые тормозные механизмы?
10.Как выполняется регулировкаД стояночной тормозной системы? А
|
б |
СИСТЕМЫ ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЯ АВТОМОБИЛЯ |
|
и |
|
Цель работы – |
зуч ть системы электрооборудования автомо- |
С |
|
биля, их назначен е |
пр нцип действия. |
Используемое оборудование – плакаты с изображением схем систем электрооборудования автомобиля, образцы приборов электрооборудования.
Электрооборудование современного автомобиля включает системы и приборы, установленные на щитке приборов.
Независимо от комплектации автомобиля электрооборудование включает систему электроснабжения, систему пуска двигателя, систему зажигания, систему впрыска топлива, систему освещения, систему сигнализации.
17
Порядок выполнения лабораторной работы
Выполнение лабораторной работы и оформление отчета производятся в следующем порядке:
1.Изучите назначение и общую схему системы электрооборудования автомобиля [1, разд. 3, с. 114].
Изобразите общую схему системы электрооборудования автомобиля. Опишите преимущества и недостатки однопроводной системы электрооборудования.
2.Изучите назначение, принцип действия и схему генератора
переменного тока [1, разд. 3, с. 114 … 118]. Изучите назначение и принцип действия аккумуляторной батареиИ. Изучите назначение и принцип действия системы пуска.
Изобразите электрическую схемуДгенератора переменного тока. Опишите принцип регулирования напряжения в бортовой сети автомобиля.
3.Изучите назначениеА, электрическую схему и принцип действия системы батарейного зажигания [1, разд. 3, с. 120 … 122].
Изобразите схемубсистемы зажигания. Опишите назначение и работу прерывателя-распределителя.
4.Изучитеиназначен е и комплектность систем освещения и сигнализации [1, разд. 3, с. 130 … 135].
ИзобразитеСфару головного освещения автомобиля. Можно привести в отчете р сунок, взятый из книги. Опишите получение асимметричного светового потока.
5.Перечислите системы электрооборудования, применяемые на легковом и грузовом автомобилях, указанных в таблице.
Контрольные вопросы и задания
1.Каково назначение потребителей тока на автомобиле?
2.Почему при пуске двигателя стартер можно включать только на несколько секунд?
3.Объясните принцип действия системы зажигания автомобиля.
4.Какие меры предосторожности необходимо соблюдать при уходе за контактно-транзисторной и бесконтактной системами зажигания?
5.Какие измерительные приборы устанавливают на приборной
18
панели автомобиля?
6.Каким образом регулятор напряжения поддерживает постоянное значение напряжения, вырабатываемого генератором?
7.Каким образом определяют степень заряженности аккумуля-
тора?
8.Почему на автомобилях применяет однопроводную систему электропроводки?
9.Какие преимущества имеют транзисторные системы зажига-
ния?
10.Почему на грузовых автомобилях используют напряжение
24 В?
|
Лабораторная работа №8 |
||
|
|
|
И |
|
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБОРУДОВАН Е АВТОМОБИЛЯ |
||
|
|
Д |
|
|
Цель работы – изучить дополнительное оборудование самосва- |
||
ла. |
|
А |
|
|
Используемое оборудование – плакаты с изображением самосва- |
||
ла и дополнительного оборудования самосвала. |
|||
|
Основные положения |
||
|
и |
|
|
|
Автомоб ли с самосвальным кузовом оснащаются дополни- |
||
|
С |
|
|
тельным оборудован бем: специальными кузовами, подъемными механизмами и гидравл ческ ми системами [7].
Порядок выполнения лабораторной работы
Выполнение лабораторной работы и оформление отчета
производятся в следующем порядке: |
|
|
||
1. |
Изучите |
основные типы самосвалов [1, |
разд. |
11, |
с. 467 … 471]. |
|
|
|
|
Опишите типы самосвалов. Укажите области применения раз- |
||||
личных типов самосвалов. |
|
|
||
2. |
Изучите |
основные типы кузовов самосвалов |
[1, разд. |
8, |
с. 365 … 366], [2, §44, с. 290 … 292].
Опишите типы кузовов самосвалов. Опишите области применения (типы грузов) различных типов самосвалов.
3. Изучите гидравлический подъемный механизм самосвала
19
[1, разд. 11, с. 473 … 478].
Изобразите гидравлическую схему подъемного механизма автомобиля. Опишите работу подъемника, используя гидравлическую схему.
4. Изучите систему питания газобаллонного автомобиля
[1, разд. 2, с. 94 … 97], [2, §15, с. 110 … 111].
Изобразите схему системы питания газобаллонного автомобиля. Опишите подачу топлива в двигатель автомобиля.
Контрольные вопросы
1.Какие типы кузовов легковых автомобилей вам известны?
2.Каковы особенности конструкции кузовов автобусов?
3.Какие типы кузовов грузовых автомобилейИвам известны?
4.Каковы основные части кузова грузового автомобиля?
5.Как обеспечивается безопасностьДкузова?
6.Какие системы обеспечивают комфортабельность кузова легкового автомобиля, автобуса и кабины грузового автомобиля?
7.На какие эксплуатационныеАсвойства автомобиля оказывает существенное влияние обтекаемость кузова?
8.Из каких приборовбсостоит газобаллонная установка?
9.Из каких при оров состоит установка для сжиженного газа?
10.Каким образомиможно переключиться с бензина на газ?СРЕГУЛЯТОРЫ ТОРМОЗНЫХ СИЛ
И АНТИБЛОКИРОВОЧНЫЕ СИСТЕМЫ
Цель работы – изучить регулятор тормозных сил и антиблокировочную систему автомобиля.
Используемое оборудование – плакаты с изображением регуляторов тормозных сил и приборов антиблокировочной системы.
Основные положения
Регулятор тормозных сил является устройством, повышающим устойчивость автомобиля при экстренном торможении. Антиблокировочная система не только повышает устойчивость автомобиля, но и обеспечивает его управляемость при экстренном торможении [7].
20