Материал: 720

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

16

7. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Поскольку аудиторно лекции читаются не в полном объеме дисциплины, на самостоятельное изучение студентам выносятся разделы, которые сообщаются студентам преподавателем. Они же отображаются в рабочем плане.

Самостоятельно студенты дорабатывают лабораторно-практические работы и готовят отчеты по каждой из них.

В компьютерном классе кафедры управления производством, используя имеющиеся программы, студенты самостоятельно работают на компьютерах, выполняя необходимые экономические расчеты.

При изучении дисциплины могут использоваться:

-сетевые источники информации: электронные издания специализированных средств массовой информации по проблематике инновационного менеджмент www.cfin.ru;

-информационно-правовые поисковые системы: “Консультант-Плюс”, “Гарант”, “Кодекс”;

-пакет прикладных программ для ЭВМ при выполнении практических работ “Project Expert”.

 

 

Таблица 4

 

Трудоемкость самостоятельного изучения дисциплины

 

 

 

 

 

 

Наименование раздела

Наименование вопросов

 

Объем

раздела

 

в часах

 

 

 

 

 

 

 

 

1

2

3

 

4

 

 

 

 

 

 

Основы

Сущность, основные понятия и

 

7

 

эволюция инновационного менеджмента

 

1

инновационного

 

 

 

 

 

Организационные формы и структуры

 

 

 

предпринимательства

 

7

 

инновационного менеджмента

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

17

 

 

Окончание табл. 4

 

 

 

 

1

2

3

4

 

 

 

 

 

 

Инновационные возможности и

7

 

 

стратегии

 

 

 

 

 

 

 

 

Организация

Социально-психологические аспекты

 

 

инновационного менеджмента и

 

2

инновационной

7

особенности управления персоналом в

 

деятельности

 

 

инновационных организациях

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Инновационный маркетинг и его

6

 

 

особенности

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Управление инновационными

7

 

 

проектами

 

Управление

 

 

 

 

 

Управление рисками в инновационном

 

 

инновационной

6

3

проектировании

деятельностью и оценка

 

 

 

 

 

Оценка эффективности инноваций и

 

 

ее результатов

 

 

модели экономического роста

7

 

 

 

 

инновационных предприятий

 

 

 

 

 

Итого

 

 

54

 

 

 

 

18

8. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ “ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ”

1. Содержание и взаимосвязь категорий: предпринимательская экономика, инновационная деятельность и инновационный менеджмент.

2. Концепции “предпринимателя” и “предпринимательства” Й. А. Шумпетера и их противоречие основным положениям классической

и марксисткой экономических теорий.

3.Сущность, виды инноваций и их основные классификации.

4.Сущность, основные формы, субъекты и стадии инновационного процесса.

5.Основные положения теории цикличности экономического развития Н. Д. Кондратьева.

6.Основные положения теории экономического развития Й. А. Шумпетера.

7.Структура жизненного цикла инноваций.

8.Научные организации как основа инновационного развития и их классификация.

9.Организационные формы интеграции научно-исследовательского сектора, крупного бизнеса и малых предпринимательских структур.

10.Принципы функционирования и инвестирования венчурного предпринимательства и особенности венчурного капитала.

11.Классификация венчурных фирм по типам инновационного поведения (стратегий) Л. Г. Раменского.

12.Основные источники, субъекты, объекты, направления и цели венчурного финансирования.

13.Основные источники инновационных возможностей (по Питеру Друкеру).

14.Основные инновационные предпринимательские стратегии.

15.Основные модели управления инновационной деятельностью. 16.Креативность в выработке новых идей. Сравнение принципов рутинной и

инновационной работы.

17.Требования к персоналу инновационных организаций и выявление его инновационного потенциала.

19

18.Социально-психологические возможности стимулирования мотивации персонала к инновационной деятельности.

19.Пути создания инновационных организаций на основе инновационных подходов к управлению персоналом.

20.Роль чувственно-эмоциональной сферы в стимулировании инноваций. 21.Характер и изменение маркетинговых систем в эпоху системных

инноваций.

22.Инновационные маркетинговые системы: система франчайзинговой сети и распределение валовой прибыли.

23.Инновационные маркетинговые системы: создание бренда и структурный потенциал организации как источник постоянных конкурентных преимуществ.

24.Создание нового рынка как результат внедрения системных инноваций. 25.Особенности маркетинговых систем в эпоху низких темпов

экономического роста.

26.Основные принципы управления инновационными проектами в современных условиях.

27.Правила построения сетевых моделей управления инновационными проектами.

28.Расчет сетевой модели методом диагональной матрицы.

29.Построение сетевого графика и его оптимизация по времени, ресурсам и стоимости.

30.Аналитический метод анализа затрат и доходов по инновационному проекту (метод дисконтирования).

31.Графический метод анализа затрат и доходов по проекту (определение точки безубыточности).

32.Анализ ценности и стоимости качества проекта (анализ цепочек создания и добавления стоимости и ценности).

33.Методы управления качеством реализации проекта (семь простых инструментов контроля качества).

34.Классификация рисков инновационных проектов.

35.Методы оценки вероятности и последствий воздействия рисков на реализацию проекта.

20

36.Управление рисками инновационных проектов: анализ и выбор с помощью дерева решений.

37.Маркетинговый анализ вероятностных сценариев вывода на рынок нового продукта.

38.Методы теории игр в управлении рисками инновационных проектов (расчет платежной матрицы по критериям Вальда, Сэвиджа и БайесЛапласа.

39.Методы минимизации проектных рисков.

40.Статические методы оценки эффективности инноваций.

41.Динамические показатели оценки эффективности инновационного проекта.

42.Простейшая и двухфакторная модели производственного процесса.

43.Предельная норма замещения факторов производства. Предельная производительность труда и капитала. Закон убывающей отдачи Дж. Б. Кларка.

44.Трехфакторная модель инновационного экономического роста (кривая производственных возможностей). Экзогенные и эндогенные факторы НТП.