Материал: 708

Скачать

Заказать новую работу

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

. .

,

 

,

 

 

 

 

 

 

.

 

 

 

3

,

 

 

 

50 .

 

 

.

 

 

 

 

-

 

 

 

,

 

 

 

 

 

 

 

.

 

,

 

 

,

 

 

 

 

.

 

25

 

 

 

(

 

 

 

 

).

 

,

 

.

-

 

 

 

 

,

 

.

 

,

 

 

 

 

 

 

 

.

 

 

 

 

 

4.

 

 

 

4.1.

 

 

 

 

 

 

 

,

-

 

-

 

,

-

,

 

 

,

-

 

 

 

,

 

 

:

 

,

 

 

 

 

 

−

,

,

,

 

,

 

 

;

 

−

 

 

(

-

,

.

);

 

 

30

−

 

 

 

,

-

−

 

 

,

;

;

 

 

 

−

 

 

 

.

-

 

 

 

 

.

 

 

 

 

-

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

,

,

 

 

;

;

 

 

 

 

;

 

-

 

(

)

;

 

 

,

-

 

 

,

 

 

 

;

 

 

 

 

-

.

 

 

 

 

-

 

 

 

 

,

.

 

 

 

 

. 3.5.

 

 

 

. 4,

–. 5.

4.2.

.

,

,

-

,

.

-

:

31

 

−

 

 

 

 

 

-

 

 

 

 

 

 

,

-

 

−

 

 

;

 

 

-

 

 

 

 

 

 

 

,

 

 

 

,

 

-

 

 

 

,

 

 

,

-

 

−

 

-,

 

 

;

-

 

 

 

 

 

 

 

-

(7,07

7,07 7,07

)

 

 

 

(

 

 

)

 

12

.

 

12

.

 

.

.

 

-

 

 

 

 

 

 

-

 

 

 

 

-

 

:

 

•

 

 

 

 

 

 

 

 

,

 

 

-

 

 

 

;

 

 

 

 

•

 

 

 

 

 

 

 

-

 

 

;

-

 

•

 

-

 

20±5 º

 

 

 

 

 

 

 

,

 

.

 

,

 

 

 

 

 

 

 

 

-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-

28-

 

 

 

 

 

-

 

 

 

 

 

 

 

20±5 º .

 

 

 

,

 

 

 

 

 

 

-

 

 

,

 

3−4

,

 

 

.

-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-

 

 

 

 

 

,

 

-

,

,

 

.

.).

(

,

-

 

 

 

 

32

 

(

 

,

.

.).

 

 

,

-

,

-

 

 

 

-

 

 

.

-

 

-

 

 

,

 

-

 

 

 

 

,

 

-

 

 

 

-

.

 

 

-

 

.

 

 

,

 

 

-

.

 

 

 

5. Щ

5.1.

 

 

 

:

-

 

 

−

;

 

−

;

 

 

 

−

,

-

;

 

 

−

,

,

 

.

-

 

-

,

.

,

 

 

33

20

,

(

 

 

 

 

).

 

 

 

 

-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

,

-

 

 

 

 

 

.

 

 

 

 

,

,

,

-

 

 

-

.

 

 

 

 

 

 

 

 

(

0,4

)

 

 

:

 

 

 

 

 

−

(

)

 

 

;

 

−

 

;

,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

−

 

(

,

.

)

-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

,

-

 

,

,

. .

 

-

 

 

-

 

 

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

,

 

 

 

 

,

 

 

-

,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

 

 

20,0 .

 

-

 

 

 

 

 

 

 

.

(

 

)

-

 

 

 

 

 

 

.

 

 

 

 

6,0

,

−

100

.

100.

-

 

 

 

 

 

-

 

100

 

30

.

 

 

 

 

 

34

Смотрите также:

«ДОХОДЫ, РАСХОДЫ И ПРИБЫЛЬ КОММЕРЧЕСКОГО БАНКА.»
«ДОХОДЫ, РАСХОДЫ И ПРИБЫЛЬ КОММЕРЧЕСКОГО БАНКА.»
Значение, сущность и содержание социально — педагогической деятельности в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Проактивные методы PR-деятельности российских авиационных компаний «Россия», «Азимут»
__RGR2
__RGR2
_10_Эмиль Золя для эл версии
_11_А. Франс для эл версии
_3 тема - Диффузия