Материал: 605

Скачать

Заказать новую работу

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

 

−

 

 

 

,

 

 

 

;

,

 

 

 

−

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

, -

 

 

 

-

 

,

 

 

-

 

.

 

,

 

,

,

 

 

 

 

 

.

 

 

 

,

 

-

 

 

 

 

 

,

 

 

 

 

-

 

 

 

-

 

 

 

,

,

 

 

 

-

 

 

,

 

 

 

 

 

.-

 

−

.

 

 

,

 

;

 

:

,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

−

 

 

 

 

 

 

 

 

 

;

-

;

−

 

 

 

 

 

 

 

 

.

 

−

 

 

 

.

 

 

 

 

 

-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-

~~

 

.

 

 

.

 

 

 

 

 

 

-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

,

,

 

 

 

 

,

 

-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

,

 

 

 

,

-

.

 

,

 

-.

−

.

 

 

,

 

 

 

:

,

;

 

 

 

 

 

;

−

 

,

-

 

 

 

 

 

 

-

−

 

 

 

;

 

 

 

 

 

−

 

 

 

 

,

 

 

 

.

-

−;

 

 

 

 

.

 

 

 

 

:

 

 

 

-

;

 

 

 

 

−

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

−

 

 

–

 

 

–

 

,

 

 

,

;

 

 

 

 

 

 

 

~~

−

 

 

-

.

-

 

 

 

:

-

−

 

,

 

 

 

;

;

−

 

-

 

 

 

 

 

 

-

−

 

 

;

 

 

;

 

 

−

 

 

 

 

.

 

 

 

−

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

−

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

-

 

;

 

 

 

 

 

 

;

-

−

 

 

 

 

 

 

;

 

 

−

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

−

 

;

 

 

 

 

 

 

 

 

-

−

 

;

 

 

 

 

 

 

 

−

;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

−

 

 

 

 

 

 

;

 

 

 

−

 

;

 

 

 

 

 

 

 

,

−

 

 

 

 

 

 

 

;;

 

−

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~~

,

−

 

,

 

 

;

;

−

 

 

 

 

−

 

. ;

 

,

 

-,

 

−

,

,

 

 

. .

 

 

 

 

 

 

̶

. .

̶ ̶

,

; ̶ . ; ;

:

;

 

̶ ̶

~ ~

. ;

 

−

 

: .

−

,

 

; −,

 

−

 

 

−

 

 

−

 

 

−

 

 

−

.

,

−

, ,

%

 

 

.

-

 

,

-

 

 

 

-

 

 

 

;

-

 

 

 

-

;

 

;

%

,

 

;,

, ;

;

 

,

 

 

;-

Я

[ ], [

], [

]

,

,

-

 

 

 

 

-

~~

Смотрите также:

«ДОХОДЫ, РАСХОДЫ И ПРИБЫЛЬ КОММЕРЧЕСКОГО БАНКА.»
«ДОХОДЫ, РАСХОДЫ И ПРИБЫЛЬ КОММЕРЧЕСКОГО БАНКА.»
Значение, сущность и содержание социально — педагогической деятельности в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Проактивные методы PR-деятельности российских авиационных компаний «Россия», «Азимут»
__RGR2
__RGR2
_11_А. Франс для эл версии
_3 тема - Диффузия
_индив анализ данных