образом, между показателями и факторами существует взаимосвязь. Любой показатель может в одной факторной модели рассматриваться как фактор, а в другой как характеристика.
В результате расчётов по определённой факторной модели, получают величину влияния факторов на заданную характеристику. Влияние может быть как положительным (приводит к росту характеристики), так и отрицательным (к его снижению). Какими еще могут быть факторы? Рассмотрим на рисунке 3:
21
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Экстенсивные факторы |
|
|
|
|
|
|
||
производства |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
Факторы развития |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
факторы |
|
|
|||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Интенсивные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Увеличение количества использования ресурсов
Увеличение времени использования ресурсов
Устранение
непроизводительного использования ресурсов
Совершенствование
качественных
характеристик используемых ресурсов
Совершенствование
процесса
функционирования
ресурсов
Средств труда
Предметов труда
Рабочей силы
Средств труда
Предметов труда
Рабочей силы
Средств труда
Предметов труда
Рабочей силы
Средств труда
Предметов труда
Рабочей силы
Технологии производства
Организации труда
Организации управления
Совершенствование воспроизводства основных производственных фондов
Ускорение оборачиваемости оборотных средств
Контрольные вопросы и задания
1.Какие методы экономического анализа и его характерные особенности вы знаете?
2.Какова сущность и содержание методики экономического анализа?
22
3.Дайте определение показателя и назовите виды аналитических показателей.
4.Какое определение и классификацию факторов вы знаете?
5.Что в экономическом анализе рассматривают как резерв?
6.Дайте определение и виды резервов.
7.Покажите на примере взаимосвязь между показателем, фактором, резервом.
8.Какую классификацию методов экономического анализа вы знаете?
9.Раскройте состав и содержание специальных методов экономического анализа.
1. Совокупность конкретных приёмов, способов и средств, применяемых в процессе проведения экономического анализа в заранее определённой последовательности их использования для достижения поставленной цели, принято называть:
1)методом экономического анализа;
2)методикой;
3)методологией.
2.В рамках изучения дисциплины «Экономический анализ» перед студентами стоит задача освоить методику:
1)частную;
2)общую;
3)специфическую.
3.Движущие силы, оказывающие влияние на какие-либо процессы, на результаты хозяйственной деятельности, принято называть:
1)факторами;
2)показателями;
3)резервами.
4.Количественную характеристику какого-либо свойства или признака изучаемого хозяйственного процесса принято называть:
1)факторами;
2)показателями;
3)резервами.
5.Неиспользованные возможности роста основных показателей деятельности при достигнутом уровне производственных ресурсов называют:
23
1)факторами;
2)показателями;
3)резервами.
6.Показатели, рассчитанные в процессе анализа для оценки результатов и эффективности деятельности организации, называются:
1)нормативными;
2)плановыми;
3)отчётными.
7.При построении аналитических формул следует соблюдать принцип:
1)приоритета качественных показателей над количественными;
2)приоритета количественных показателей над качественными;
3)порядок расстановки показателей неважен.
8.Какой вид связи между показателями представлен в формуле
ВП=ОПФ*dакт. части*ФОакт. части.
1)аддитивная;
2)мультипликативная;
3)смешанная.
9.Приём экономического анализа, при котором определяется влияние одного показателя при исключении влияния других, называется:
1)группировка;
2)сравнение;
3)элиминирование.
10. При смешанной (комбинированной) связи между показателями, для расчёта влияния факторов способами элиминирования, можно использовать:
1)абсолютные отклонения;
2)цепные подстановки;
3)относительные отклонения (процентные разницы). 11. Резервы представляют собой:
1)запасы, наличие которых необходимо для непрерывного планомерного развития производства;
2)неиспользованные возможности роста производства, улучшения его
качественных показателей;
3)оба утверждения (1 и 2) верны.
12.Методы экономического анализа, основанные на описании аналитических процедур с помощью строгих аналитических зависимостей, называют:
24
1)неформализованными методами;
2)формализованными методами;
3)эвристическими методами.
13.К неформализованным (логическим) методам экономического анализа относятся:
1)эвристические методы;
2)метод элиминирования;
3)метод построения аналитических таблиц.
14.Сравнение отчётных показателей с данными предыдущих периодов позволяет оценить:
1)степень выполнения плана;
2)конкурентоспособность фирмы;
3)динамику.
15.Показатели, позволяющие сравнить количественно не сопоставимые показатели, называют:
1)индексами;
2)коэффициентами;
3)нормативами.
16.Оценка влияния экстенсивных и интенсивных факторов использования ресурсов на изменение объёма продукции является одним из направлений:
1)маржинального анализа;
2)факторного анализа;
3)сравнительного анализа.
17.Экономический анализ, проводимый по данным бухгалтерской отчётности, является:
1)оперативным;
2)последующим;
3)перспективным.
18.Сопоставление показателей хозяйствующего субъекта с показателями фирм конкурентов является предметом:
1)трендового анализа;
2)горизонтального анализа;
3) сравнительного анализа.
25