21
Вразделе «Соответствие индивидуальному плану» описывается насколько проделанная аспирантом работа соответствует его индивидуальному плану.
Вразделе «Самооценка по проделанной работе» аспирант описывает возникшие у него в ходе прохождения педагогической практики трудности, полученные успехи, проводится оценка проделанной работы с позиции выполнения поставленной цели аспирантом.
Вслучае возникновения у аспиранта предложений по проведению практики, он может выразить их в последнем разделе отчета. В случае их отсутствия пишется, что предложений нет.
2.2. Научно-производственнаяИпрактика
Научно-производственная практика аспирантов организуется и проводится с целью приобретенияД, углубления и закрепления научных знаний, умений и навыков, полученных в процессе теоретической подготовки; Априобретения и развития навыков самостоятельной научно-исследовательской работы.
На практике аспирантыбдолжны овладеть технологией научноисследовательской деятельности, приобрести и/или совершенствовать практические навыкиивыполнения экспериментальной части работы в соответствии с требован ями к уровню подготовки.
ПрограммаСнаучно-про зводственной практики предусматривает решение аспирантом следующих задач:
1. Проведение информационного поиска по теме диссертационного исследования с использованием современных методов сбора, анализа и обработки научных данных и результатов экспериментальных исследований: сбор и анализ необходимых информационных данных для решения поставленных в диссертации задач.
2. Составление модели (методики, механизма, алгоритма), заявленной как один из пунктов научной новизны и/или практической значимости диссертации.
3. Оформление материалов статьи, согласно требованиям к публикациям, и/или подготовка материалов к участию в научнопрактической / научно-технической конференции.
Завершается научно-производственная практика составлением отчета, основная часть которого содержит материалы по решению основных задач практики.
22
1.Положение об организации педагогической практики аспирантов. СМК-
П-АСП-3-2015. – Омск, 2015. – 13 с.
2.Положение об организации научно-производственной практики аспирантов. СМК-П-АСП-2-2015. – Омск, 2015. – 12 с.
|
|
|
|
И |
|
|
|
Д |
|
|
|
А |
|
|
|
б |
|
|
|
и |
|
|
|
|
С |
|
|
|
|
23
Приложение 1
Образец титульного листа отчета
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ)»
|
Факультет____________________ |
|
|
|
И |
|
Кафедра _____________________ |
|
|
Д |
|
|
А |
|
|
б |
|
|
ОТЧЕТ |
|
по ______________________практике |
||
С |
|
|
Направлен е________________________ |
||
___________________________________ |
||
Научнаяинаправленность______________ |
||
___________________________________ |
||
___________________________________ |
||
Дата сдачи отчета |
______________ |
|
Выполнил: |
___________________________ |
|
|
|
(ИО Фамилия аспиранта) |
Проверил: |
___________________________ |
|
|
(ИО Фамилия руководителя практики) |
|
Омск – 20___г.
24
Приложение 2
Образец задания на педагогическую практику
ЗАДАНИЕ на педагогическую практику
ФИО аспиранта_________________________________________________
Факультет_______________________________________________________
Направление_____________________________________________________
Учебно-методическая работа:
______________________________________________________________И
______________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________А
________________________________________________________________
________________________________________________________________иб
Учебная работа: |
Д |
|
|
_____________________________________________________________ |
|
________________________________________________________________
________________________________________________________________С
________________________________________________________________
Организационно-воспитательная работа:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Сроки представления отчёта: _______________________________________
Задание принял __________________________________________________
Руководитель ____________________________________________________
25
Приложение 3
Образец календарного плана педагогической практики аспиранта
Утверждаю Зав. кафедрой
_____________ (ФИО) «____» ___________ 20 г.
|
|
Календарный план |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
И |
|
|
педагогической практики аспиранта |
|
|
||||||
|
|
|
|
Д |
|
|
||
____________________________________________________________ |
||||||||
|
|
(ФИО аспиранта) |
|
|
|
|||
|
|
|
А |
|
|
|
||
Содержание разделов работы; основные |
|
|
Сроки |
Отметка о |
|
|||
виды деятельности |
|
|
|
выполнения |
выполнении |
|
||
|
|
б |
|
|
|
|
|
|
1. Учебно-методическая ра ота |
|
|
|
|
|
|
||
|
и |
|
|
|
|
|
|
|
С |
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Учебная работа |
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Организационно-воспитательная работа |
|
|
|
|
||||
Руководитель практики________________________
(Подпись)
Аспирант____________________________________
(Подпись)