16
-содержит полный набор классических методов анализа данных: от основных методов статистики до продвинутых методов, что позволяет гибко организовать анализ;
-является средством построения приложений в конкретных областях;
-в комплект поставки входят специально подобранные примеры, позволяю-
щие систематически осваивать методы анализа;
- отвечает всем стандартам Windows, что позволяет сделать анализ высокоин-
терактивным;
-система может быть интегрирована в Интернет;
-поддерживает web-форматы: HTML, JPEG, PNG;
-данные системы STATISTICA легко конвертировать в различные базы дан-
ных и электронные таблицы;
- поддерживает высококачественную графику, позволяющую эффектно визуа-
лизировать данные и проводить графический анализ;
- является открытой системой: содержит языки программирования, которые позволяют расширять систему, запускать ее из других Windows-приложений, на-
пример, из Excel.
STATISTICA состоит из набора модулей, в каждом из которых собраны тема-
тически связные группы процедур. При переключении модулей можно либо остав-
лять открытым только одно окно приложения STATISTICA, либо все вызванные ра-
нее модули, поскольку каждый из них может выполняться в отдельном окне (как самостоятельное приложение Windows).
При исполнении модулей STATISTICA как самостоятельных приложений в любой момент времени в любом модуле имеется прямой доступ к «общим» ресур-
сам (таблицам данных, языкам BASIC и SCL, графическим процедурам).
17
Настройка системы STATISTICA. В системе предусмотрена возможность на-
стройки множества характеристик и интерфейса программы в соответствии с пред-
почтениями пользователя. Можно изменить, например, процесс запуска, а именно
— отменить установленный по умолчанию полноэкранный режим, изменить вид стартовой панели, панели инструментов, таблиц с данными и другие параметры.
Настройка общих параметров системы. Настройку общих параметров системы изменить в любой момент работы с программой. Эти параметры определяют:
- общие аспекты поведения программы (максимизация окна STATISTICA при запуске, Рабочие книги, инструмент Перетащить и отпустить - Drag-and-Drop, авто-
матические связи между графиками и данными, многозадачный режим и т. д.),
- режим вывода (например, автоматическая распечатка таблиц или графиков,
18
форматы отчетов, буферизация и т. д.),
-общий вид окна приложения (значки, панели инструментов и т. д.),
-вид окон документов (цвета, шрифты).
Каждый из этих параметров можно настроить в соответствующем окне, дос-
туп к которому осуществляется через меню Сервис. На следующих рисунках пока-
заны два примера таких окон.
Все общие параметры могут быть настроены независимо от типа окна доку-
мента (например, таблица или график), которое активно в данный момент.
Настройка пользовательского интерфейса. При работе с системой
STATISTICA имеется возможность настройки пользовательского интерфейса про-
19
граммы таким образом, чтобы он стал более «продуманным» с точки зрения потреб-
ностей конкретного пользователя.
В зависимости от требований задачи и личных предпочтений (а также эстети-
ческих соображений) можно использовать разнообразные «режимы» и условия ра-
боты программы.
Поддержка нескольких различных конфигураций системы STATISTICA. До внесения специальных изменений STATISTICA будет хранить все текущие настрой-
ки и параметры по умолчанию.
20
ЗАДАНИЕ К ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ
С целью закрепления изученного теоретического материала, необходимо под-
готовить в тезисной форме выступление (порядка 2-3 минут) посвященное основ-
ным приемам работы в программно-статистическом комплексе STATISTICA, а так-
же предоставить тезисы выступления в письменном и (или) электронном виде.
Лабораторная работа № 5
Методы описательной статистики в программно-статистическом комплексе STATISTICA
Цель работы: изучить методы описательной статистики в программно-
статистическом комплексе STATISTICA
В качестве примера используется файл «Adstudy.sta», который находится в папке «Examples» и поставляется вместе с программно-статистическом комплексом
STATISTICA.
Файл «Adstudy.sta» содержит 25 переменных и 50 наблюдений. Эти данные бы-
ли собраны путем социологического опроса в одном рекламном исследовании, где мужчины и женщины оценивали качество двух рекламных роликов. Каждому рес-
понденту случайным образом предлагался на просмотр один из двух рекламных ро-
ликов (ADVERT: 1 = CokeВ,2 = PepsiВ). Затем респонденты оценивали привлека-
тельность рекламы по 23 различным шкалам (с Меры 1 — Measur 1 до Меры 23 —
Measur 23).
В каждой из шкал респонденты могли дать ответы по десятибалльной шкале, то есть выставить от 0 до 9 баллов. Пол респондента кодировался: 1 — МУЖЧИНА, 2 -
ЖЕНЩИНА.
Нажмите кнопку «Описательные статистики». Далее нажмите кнопку «Пере-