Материал: 4274

16

Вслучае высадки в грунт слой дренажа должен быть не менее 1/3 всего грунта. Это могут быть камешки, керамзит, древесный уголь. Сверху кладётся слой земли высотой от 2 до 5 см, в зависимости от высаженных растений и объёма самого аквариума. Поскольку для флорариумов используются, в основном, тропические растения, то и земля для них должна быть соответствующая – лёгкая.

Растения высаживаются просторно, чтобы они могли разрастаться, не тесня друг друга. Для каждой композиции отбирают виды, обладающие примерно одинаковыми требованиями к условиям произрастания: почве, освещённости, влажности.

Впроцессе производственной практики студенты выполнят флорариум из представленных в оранжерее растений и материалов. В отчёт включают краткое описание флорариума, основные правила его создания и последующего ухода. Размещается фото работы и расписывается ассортимент растений.

8. Разработка композиции зимнего сада.

Зимний сад – самая совершенная форма внутреннего озеленения. Размещается в помещении с регулируемым климатом. Площадь зимнего сада должна составлять не менее 15…20 м2. Композиционно зимний сад может состоять из одного или нескольких фитофрагментов, характеризующих природные ландшафты. Главное место в зимнем саду принадлежит растениям, поэтому к их выбору нужно подходить очень тщательно.

При подборе ассортимента растений для зимнего сада изучаются три основных параметра микроклимата – освещённость, влажность воздуха и температура. Наиболее распространёнными композициями в зимних садах являются следующие.

1. Экзотические тропики.

2. Ландшафт пустыни.

3. Скальный ландшафт.

4. Прибрежный ландшафт.

5. Водный сад.

Студентам необходимо составить композицию для зимнего сада. Эскиз композиции и ассортименту ведомость разместить в отчёте.

17

9. Флористические инструменты и оборудование. Классификация растительного материала.

Для создания флористических композиций важно располагать определёнными материалами и оборудованием. Помимо растительного материала, флористу необходимо иметь приспособления для крепления растений (флористическая губка, наколка, петельная проволока, липкая масса, формовочная масса, липкая лента), инструменты, с помощь которых подготавливается материал (ёмкости для хранения растений, ножницы, нож, кусачки), элементы декора и аксессуары для завершения композиций (сечи, ленты, фигурки, красящие аэрозоли).

Растительный материал для флористики условно делят на 3 группы. Как правило, в композициях используют растения всех трёх групп.

1группа – линейный (формообразующий) растительный материал. Стебли высоких трав, высокорослые декоративные растения или крупные листья, которые используют для формирования структуры, или скелета, композиции − форсайтия, дельфиниум, самшит, бирючина, гладиолус, роза на высоком стебле, эвкалипт, жасмин, ракитник.

2группа − основной (фокусный) растительный, доминанта. Этот растительный материал образует зрительный центр или центры интереса. Его составляют крупные цветы или соцветия мелких цветков. В качестве доминанты можно использовать яркие листья. В эту группу входят гербера, хризантема, антуриум, лилия, пион, тюльпан, мак, роза, гортензия, георгина, герань.

3 группа − растительный материал-наполнитель (второстепенный, или дополнительный). Различные листья или некрупные цветы, которыми прикрывают крепеж и края вазы и которые, кроме этого, вносят разнообразие в облик и цветовую гамму композиции и заполняют пустоты – гвоздика ветвистая, скабиоза, альстрёмерия, астра, гипсофила, фрезия, бересклет, солидаго, гравилат, падуб.

В ходе практики студенты знакомятся с флористическими инструментами, инвентарём, оборудованием и различными видами растительного материала.

10. Подготовка растительного материала к аранжировке. Засушивание

оказывает процесс заготовки растительного материала.

18

Большинство растений срезают в стадии полураспустившихся бутонов, которые в воде быстро распускаются, и цветы дольше остаются свежими.

В фазе окрасившегося бутона срезают тюльпаны, нарциссы, пионы, ирисы, лилии, колокольчики, гладиолусы, маки, гиппеаструмы, фрезии, некоторые сорта роз (при отгибании двух первых чашелистиков), ветки миндаля и айвы. Распустившимися почти наполовину срезают аквилегии, анемоны, каллы, канны, дицентру, душистый горошек, гвоздику китайскую, ландыши.

Раскрывшимися наполовину или почти полностью срезают гвоздику, клематис, сирень, лилейники, гелиотропы, резеду, левкои, львиный зев, герберу, ромашки, дельфиниумы, золотарник, рудбекии, незабудки, фиалки, азалию, форзицию. При этом растение с длинными вертикальными соцветиями (дельфиниум, люпин, львиный зев) лучше срезать, когда распустится не менее 1/3 всех цветков.

Полностью распустившимися срезают орхидеи, гортензии, цикламены, флоксы, васильки, астры, бархатцы, ноготки, георгины, циннии, хризантемы.

Особую группу растительного материала в цветочной аранжировке составляют сухоцветы (иммортели). При правильной заготовке они сохраняют природную окраску и форму и используются для составления зимних букетов и композиций. Материал для зимнего букета можно заготавливать летом, осенью или зимой, но цветущие растения заготавливают в период наиболее интенсивного цветения. Букеты и композиции из сухих растений составляют по тем же правилам, что и композиции из живых цветов.

К наиболее распространённым иммортелям относятся акроклиниум (стеблеклонник), гелихризум, гипсофила метельчатая, гомфрена, зайцехвост (лагурус), кермек (статице), лунария (лунник), молюцелла, папоротники, одуванчик, роданте (гелиптерум), спаржа, физалис.

К правилам заготовки растительного материала относятся следующие:

19

придаёт обработка водным раствором глицерина. Консервации в глицерине подвергают облиственные ветки и отдельные крупные листья. С целью обесцвечивания некоторых растений при полном сохранении их формы производят отбеливание высушенных экземпляров. Окрашивание сухих

способами, осветлению и окрашиванию. В отчёте следует кратко описать сущность проводимых работ.

11. Составление флористических композиций.

Классификация разделяет флористические стили на вегетативный, декоративный и форма-линейный (по Г. Лершу, Германия и Д. Осту, Бельгия). Немецкий флорист П. Асманн добавляет к названным стилям параллельный, ставший на практике частью форма-линейного стиля.

Вегетативным стилем называют наиболее естественное расположение

группы. При такой расстановке роль доминанты играет самая большая группа. Суть декоративного стиля − не выявлять особенности каждого растения,

а подчинить их идее создания нового выразительного целого, когда растения, отчасти потеряв свою индивидуальность, выглядят по-новому.

Главная особенность декоративного стиля − плотное заполнение композиции, большое количество растений, близко расположенных друг к другу. Декоративные работы, как правило, симметричны, но могут быть и асимметричными.

При работе в форма-линейном стиле важно добиться сильного напряжения комбинаций форм и линий, а количество используемого материала при этом свести к минимуму. Большое количество материала с ярко выраженными линиями в одной работе снижает выразительность каждой линии

растительного или нерастительного материала расположено параллельно друг

20

другу. Работы в параллельном стиле могут быть симметричными или асимметричными. Каждый элемент при этом имеет свою собственную точку роста, и, так же как и в других стилях, здесь необходимо строго соблюдать пропорции, цвет, форму и т.д. Параллельные части композиции могут быть вертикальными, диагональными или горизонтальными.

В процессе производственной практики необходимо выполнить композицию в заданном стиле. Фото композиции и её краткое описание разместить в отчёте по практике.

12. Оформление и защита отчёта.

Библиографический список Основные источники:

1. Декоративное садоводство с основами ландшафтного проектирования [Электронный ресурс]: учебник дл СПО / А.В. Исачкин, В.А. Крючкова, А.Г. Скакова, Х.В. Шарафутдинов. − М. : ИНФРА-М, 2018. – 522 с. − ЭБС

«Знаниум». − Режим доступа: http:// www.znanium.com.

2. Панкина, М. В. Экологический дизайн [Электронный ресурс]: учеб. пособие для СПО / М. В. Панкина, С. В. Захарова. − М.: Издательство «Юрайт», 2018. − 197 с. – ЭБС «Юрайт». − Режим доступа: www.biblio- online.ru/book/ekologicheskiy-dizayn-427265

Дополнительные источники:

3. Брашнов, Д. Г. Флористика: технологии аранжировки композиций [Электронный ресурс]: учеб. пособие для СПО / Д.Г. Брашнов. − М.: Альфа-М: НИЦ ИНФРА-М, 2014. − 224 с. − ЭБС «Знаниум». − Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/443543

4. Кочергина, М. В. Интерьерное озеленение. Основы фитодизайна: методические указания к выполнению практических работ для обучающихся по профессии 35.01.19 Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства [Электронный ресурс] / М. В. Кочергина. – Воронеж, 2018. – 26 с.

5. Положение об оформлении студенческих работ [Текст] / В. А. Иванников. – Воронеж, 2015. – 31с.

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

-фитодизайн http://bookz.ru/authors/andrei-cicilin/fitodiza_549.html

-бонсай http://www.bonsai-club.com/