Министерство образования Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего образования
«Воронежский государственный лесотехнический университет им. Г.Ф. Морозова»
МЕТОДЫ ФИНАНСОВОГО МЕНЕДЖМЕНТА
Методические указания для самостоятельной работы по направлению подготовки аспирантов 38.06.01 Экономика
Воронеж 2015
2
УДК 65.052.25 Морковина, С.С. Методы финансового менеджмента [Текст].: для
самостоятельной работы по направлению подготовки аспирантов 38.06.01
Экономика / C.С. Морковина,; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО
«ВГЛТУ». – Воронеж, 2015. – 33 с.
Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВПО «ВГЛТА» (протокол № от г.)
Рецензент заведующая кафедрой менеджмента и управления персоналом ГОБУ ВПО ВО «ВИИС», канд. экон. наук, доц. Н.В. Сидорова
3
Введение
За последние годы финансовый менеджмент превратился в одно из самых перспективных направлений в экономической науке, удачно сочетающее как теоретические разработки в области финансов, управления, учета и анализа, так и практическую направленность разработанных в его рамках подходов.
Данные методические указания разработаны для оказания методической помощи аспирантам при самостоятельном изучении дисциплины «Методы финансового менеджмента».
Изучение данной дисциплины преследует следующую цель: освоение теоретических знаний и приобретение практических навыков конкретных расчетов при управлении финансами на предприятии
Основной задачей дисциплины является освоение слушателями теоретических основ финансового менеджмента и выработки финансовых решений и стратегий в управлении предприятием
В результате освоения дисциплины «Методы финансового менеджмента» формируются элементы следующих компетенций:
способностью к исследованию тенденций и закономерностей в области общего и стратегического менеджмента, инновационного менеджмента, управления персоналом, современных производственных систем (ПК-4).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
-основные принципы организации финансов в коммерческих структурах;
-нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность организации в сфере финансов и экономики;
-порядок формирования и использования денежных фондов организации
Уметь:
-рассчитывать основные показатели, характеризующие финансовохозяйственную деятельность организации;
-использовать финансовую отчѐтность для целей анализа и оценки эффективности финансово-хозяйственной деятельности;
-проводить анализ и оценку результатов финансово-хозяйственной деятельности организации
Владеть:
-знаниями в области финансов, кредита, налогов, страхования, позволяющими специалистам принимать эффективные управленческие решения в указанных областях экономической деятельности;
4
- инструментами анализа финансово-экономической деятельности предприятия индустрии
В методическое указание включены основные темы финансового менеджмента предназначенные для самостоятельного изучения дисциплины: финансовая деятельность компании и функции финансового менеджера, управление запасами, управление денежными активами, анализ стоимости и структуры капитала, дивидендная политика, финансовые риски и их оценка, финансовое планирование.
По каждой теме даны вопросы для обсуждения и упражнения, решение типовых задач с комментариями по основным моментам для понимания и осмысления решения, задачи для самостоятельной работы и закрепления пройденного материала. В конце методического указания приводится список литературы.
5
1. Методические рекомендации по изучению курса
1.1 Рекомендации по организации самостоятельной работы аспирантов при изучении дисциплины
Современные тенденции организации учебного процесса требуют расширения деятельности по совершенствованию, планированию и усилению роли самостоятельной работы аспирантов. В образовательном процессе высшего профессионального образовательного учреждения выделяется два вида самостоятельной работы – аудиторная, под руководством преподавателя, и внеаудиторная. Тесная взаимосвязь этих видов работ предусматривает дифференциацию и эффективность результатов ее выполнения и зависит от организации, содержания, логики учебного процесса (межпредметных связей, перспективных знаний и др.):
Аудиторная самостоятельная работа по дисциплине выполняется на учебных занятиях под непосредственным руководством преподавателя и по его заданию.
Внеаудиторная самостоятельная работа аспирантов (далее самостоятельная работа аспирантов) – это деятельность учащихся, которую они совершают без непосредственной помощи и указаний преподавателя, призванная обеспечить возможность осуществлять самостоятельную познавательную деятельность в обучении.
Целью самостоятельной работы аспирантов является овладение фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по профилю, опытом творческой, исследовательской деятельности.
Самостоятельная работа аспирантов способствует развитию самостоятельности, ответственности и организованности, творческого подхода к решению проблем учебного и профессионального уровня.
Объем самостоятельной работы аспирантов определяется государственным образовательным стандартом. Самостоятельная работа аспирантов является обязательной для каждого аспиранта и определяется учебным планом.
Целью самостоятельного изучения теоретического курса является проработка лекционного материала и расширение знаний для решения задач управления, подготовка к выполнению практических работ.
Самостоятельная работа студента начинается с внимательного ознакомления их с «Федеральным компонентом Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования» по дисциплине «Финансовый менеджмент» и Рабочей программой учебной дисциплины. Изучение каждой темы следует начинать с внимательного ознакомления с набором вопросов. Они ориентируют аспиранта, показывают, что он должен знать по данной теме. Вопросы темы как бы накладываются на соответствующую главу избранного учебника или учебного пособия. В итоге должно быть ясно, какие вопросы темы Рабочей программы учебной